Berlin British School

aus Wikipedia, der freien Enzyklopädie
Dies ist eine alte Version dieser Seite, zuletzt bearbeitet am 11. Februar 2011 um 09:08 Uhr durch British School (Diskussion | Beiträge). Sie kann sich erheblich von der aktuellen Version unterscheiden.
Zur Navigation springen Zur Suche springen

Koordinaten: 52° 30′ 30,3″ N, 13° 14′ 13,3″ O

Dieser Artikel wurde am 9. Februar 2011 auf den Seiten der Qualitätssicherung eingetragen. Bitte hilf mit, ihn zu verbessern, und beteilige dich bitte an der Diskussion!
Folgendes muss noch verbessert werden: Bitte wikifizieren -- Karl-Heinz 14:39, 9. Feb. 2011 (CET)
Berlin British School
miniatur 220px
Schulform Ausländische Schule
Gründung 1994
Ort Berlin-Westend und Berlin-Grunewald
Land Berlin
Staat Deutschland
Träger Berlin British School e.V.
Schüler 400
Website www.berlinbritishschool.de

Die Berlin British School ist eine internationale englisch-sprachige Ganztagsschule für Kinder von 3 bis 18 Jahren im Berliner Bezirk Charlottenburg-Wilmersdorf. Die Privatschule folgt dem britischen Lehrplan bis zum Ende des Key Stage 3 und unterrichtet dann das IGCSE (International General Certificate of Secondary Education – entspricht dem Mittleren Schulabschluss) Programm bis 16 Jahre. Im Anschluss folgt die Schule dem International Baccalaureate Diplom Programm bis zum Alter von 18 Jahren. Die Lower School, der Kindergarten und Vorschule, sowie die Oberschule der Berlin British School sind idyllisch im Grunewald gelegen, die Grundschule befindet sich unweit des Berliner Olympiastadions. Träger der Schule ist der Berlin British School e.V. als gemeinnütziger Verein.

Geschichte

Anfang der 1990er Jahre, nachdem die Alliierten Berlin verlassen hatten, wollten eine Gruppe von Diplomaten der britischen Botschaft und interessierter Berufstätiger die britischen Traditionen weiterführen. In den Räumlichkeiten der ehemaligen Militärschule – Charlottenburg First School – wurde eine Grundschule und der Kindergarten mit 84 Kindern aus 23 Nationen eröffnet. 1999 zog der Kindergarten in den Grunewald um. Eine Kindertagesstätte, mit Kindergarten und Vorschulklassen, mitten im Wald wurde die Heimat der jüngsten Mitglieder der Schulgemeinschaft. Ein Jahr später zog die Oberschule auf das daruntergelegene Grundstück eines ehemaligen Landschulheims. Beide Schulstandorte liegen in einem Landschaftsschutzgebiet. Im Jahr 2009 wurde die Oberschule mit einem Bibliotheks- und Naturwissenschaftsgebäude erweitert.

Architektur und Gebäude

Die Middle School (Grundschule) ist in einem einstöckigen Gebäude in Berlin-Westend in der Nähe des Olympiastadions. Das Gebäude stammt aus dem 1950er und wurde zuvor von der britischen Militärschule genutzt. Eine kleine Turnhalle gehört zum Gebäude, die Kinder teilen sich den Schulhof mit der benachbarten Grundschule. Die Senior School im Grunewald besteht aus mehreren kleinen Gebäuden verteilt auf dem Waldgrundstück. Der Fachunterricht wurde in den Gebäuden nach Fachrichtungen zusammengefasst. Das mit Geldern der Stiftung der staatlichen Deutsche Klassenlotterie finanzierte Freymuth-Brumby Building wurde 2009 fertiggestellt und beherbergt die Bibliothek, Physik und Chemielabore sowie die Abteilung für Englisch. Das Gebäude wurde als Passivhaus erbaut. Ein Sportplatz ist Teil des Senior School Geländes.

Pädagogische Arbeit und Ausstattung

Early Years Foundation Stage

in Lower School, dem Kindergarten, werden die Altersgruppen der drei-bis 6-jährigen nach dem Lehrplan der Foundation Stage (frühkindliche Bildung) und des ersten Schuljahres unterrichtet. Im Alter von 3 bis 5 Jahren wird das Programm in sechs Lerngebiete unterteilt, Kommunikation, Sprache und Lesefähigkeit, Wissen und Verständnis für die Welt, körperliche Entwicklung, kreative Entwicklung, persönliche, soziale und emotionale Entwicklung sowie Problemlösung, logisches Denken und Rechnen. Die Kinder werden spielerisch nach einem festen Tagesplan in die Gebiete eingeführt. Im Tagesablauf sind ebenfalls Zeiten für Spielen und das gemeinsame Essen vorgesehen.

Key Stages 1 und 2

sind in der Middle School beheimatet. Die Grundschule für Schüler von 6 bis 11 Jahren (Jahrgangsstufe 2 bis 6) baut auf die Grundlagen des Kindergartens, Vorschule und Klasse 1 auf. Die Fähigkeiten der Kinder zum selbständigen Lernen, einer akademischen Weiterentwicklung und einem selbstbewussten, positiven Bürgertum werden hier weiterentwickelt. Die Schule folgt dem English National Curriculum mit entsprechenden Modifikationen, um die Förderung von interkulturellem Verständnis zu maximieren und zu vermitteln.

Key Stages 3 und 4

an der Senior School werden die Schüler in den Jahrgangsstufen 7 bis 9 (Key Stage 3) nach dem staatlichen Lehrplan von England und Wales unterrichtet, der den Anforderungen einer internationalen Schülergemeinschaft angepasst und entsprechend geändert wurde. In den Jahrgangsstufen 7 bis 11 ist die Schule nicht akademisch-selektiv orientiert, allerdings bestehen wir darauf, dass die Schüler zumindest über ausreichende Englischkenntnisse verfügen. In den Jahrgangsstufen 10 und 11 (Key Stage 4), wird in einem zweijährigen Bildungskurs auf den Abschluss des International General Certificate of Secondary Education (IGCSE, vergleichbar mit dem Mittleren Schulabschluss) in bis zu zehn Fächern vorbereitet. Schüler, die erfolgreich das IGCSE bestanden haben, können anschließend die Jahrgangsstufen 12 und 13 besuchen, in denen sie für das International Baccalaureate Diplom-Programm (Internationales Abiturabschluss-Programm) vorbereitet werden, ein von Universitäten weltweit hoch angesehener und auch in Deutschland anerkannter Abschluss.

International Baccalaureate Diplom Programm

das zweijährige IB Programm ist in 6 Gruppen unterteilt aus denen jeder Schüler jeweils ein Fach wählen muss. Diese Gruppen sind die erste und zweite Sprache, Individuen und die Gesellschaft, Experimentelle Naturwissenschaften, Mathematik und Computerwissenschaften, Kunst und Musik – oder ein anderes Fach aus den ersten fünf Gruppen. Das Herzstück bilden neben den sechs Fächern ein Essay, die Teilnahme an Aktivitäten außerhalb des Unterrichts, im sportlichen oder karitativen Bereich (CAS), und die interdisziplinäre Theory of Knowledge (ToK), die den Schülern vermitteln soll wie Wissen in allen Bereichen verarbeitet wird.

Sonderpädagogischer Förderunterricht

Der Koordinator der Lernunterstützung ist für die Beobachtung und die Leitung der zusätzlichen Förderung Ihres Kindes verantwortlich. Dazu kann ein individueller Förderplan gehören, der bestimmte Ziele hervorhebt, die speziell auf die individuellen Bedürfnisse des Kindes zugeschnitten sind. Darüber hinaus führt der Plan Strategien im Detail auf, die von dem Klassenlehrer, dem Fachlehrer, dem Lehrassistenten oder dem Koordinator der Lernunterstützung umgesetzt werden.

Ausstattung

Jeder Klassenraum, auch im Kindergarten, ist mit einem interaktiven Whiteboard ausgestattet. Es gibt sowohl an der Middle School als auch an der Senior School (Oberschule) einen Computerraum. An der Senior School stehen den Schülern in der Bibliothek Apple Macs zur Recherche und zum Arbeiten zur Verfügung. Dort können die Schüler auch mit ihren eigenen Laptops über den WLan auf das Netzwerk zugreifen.

Zusätzliche Angebote

Arbeitsgemeinschaften/Aktivitäten

In der einstündigen Mittagspause oder nach der Schule finden Arbeitsgemeinschaften statt. Lehrer bieten Sportaktivitäten, Hausaufgabenhilfe, Musikprojekte oder Bastelkurse für alle Jahrgangsstufen an. Die Musiklehrer studieren Instrumentalkonzerte, Chorkonzerte oder Musicals mit den Schülern verschiedener Jahrgangstufen ein. Tages- oder Wochenausflüge werden ebenfalls für die Schüler organisiert.

Hortbetreuung

Eine Hortbetreuung wird nach 15:00 Uhr bis 18:00 Uhr angeboten. Die teilnehmenden Kinder können dort essen, Hausaufgaben machen oder basteln und spielen.

Uniformen / Haus-System

Nach britischem Vorbild trägt jedes Kind an der Berlin British School eine Schuluniform während des Unterrichts und beim Sport. Der britischen Tradition folgt auch das Haussystem, bei dem Lehrer und Schüler den vier Häuser zugeordnet werden. Diese System dient dazu den Teamgeist altersübergreifend zu stärken.

Weiteres

Der Elternförderverein, die sogenannte Parent-Teacher-Association organisiert Fundraising Veranstaltungen, um die Schularbeit zu unterstützen. Jeden Sommer findet das sogenannte Summerfest statt, bei dem größere Summen zum Kauf von Spielplatzeinrichtung, Schulkücheneinrichtung oder Musikinstrumente eingenommen werden.

Beim GISST (German International Schools Tournaments) nimmt die BBS regelmäßig an Sportwettbewerben zwischen den internationalen Schulen n ganz Deutschland teil. Jährlich organisiert die Schule das Querfeldeinrennen im Grunewald.

Das Jahrbuch lässt alle Ereignisse, die Ausflüge der Schüler sowie weitere größere und kleinere Ergebnisse Revue passieren.

Karitatives: die Schüler selbst und eine karitative Gruppe innerhalb der Schule sammeln Spenden an uniformfreien Tagen oder aber bei anderen Veranstaltungen für Kinder in Afrika und ein Hospiz in Berlin. Zur Weihnachtszeit wurden an jedem Standort Weihnachtsbäume mit den Wünschen hilfsbedürftiger Kinder aufgestellt, die dann durch eine Spende erfüllt werden konnte.

Mitgliedschaften

  • Council of British International Schools (COBIS)
  • University of Cambridge International Examinations (CIE)
  • European Council of International Schools (ECIS)
  • Council of International Schools (CIS)
  • International Baccalaureate Organisation (IBO)

Webseite der Berlin British School