潭墘國小廢校 村民：下步是滅村
彰化縣大城鄉潭墘國小下個學年度起停辦，成為全鄉第三所停辦的小學，將改遊學中心，學生改到大城國小就讀。潭墘村民昨北上陳情，怒喊「廢校下一步是滅村」。村長柯志憲說，政府不能一手鼓勵青年回鄉，一手卻關學校，主管機關不應再用殘忍手段對付偏鄉。
台灣家長教育聯盟昨與村民開記者會，理事長黃聰智說，潭墘國小正發展特色教學，且有小校轉型成功先例，廢校不該是唯一選擇，應以學生受教權、安全為優先考量。
律師莊婷聿表示，根據彰縣學校停辦辦法，若到鄰近學校交通有重大安全顧慮則不得停辦，但大城國小至潭墘國小相距三點四公里，當地學童多由祖父母接送，但省道砂石車多，隔代教養下，舟車勞頓恐是險象環生。
想讓孩子親近土地 返鄉青農傻眼
廖姓夫婦一年多前帶四名子女搬回潭墘村務農種溫室黃瓜等蔬菜，他們讓孩子走路上下學，希望孩子回到鄉村，能像他一樣從小親近土地，跟阿公、阿嬤三代同堂，傳承長輩智慧，結果卻盼到潭墘國小廢校，令夫妻倆錯愕不已。
「學校是地方的希望，是地方的集體記憶。」廖姓家長說，一旦廢校會就學不便，先不談四個孩子往後長達十多年的通學接送，年輕家長一看沒學校，可能帶孩子離開，出外的年輕人則可能不帶孩子回鄉，政府喊青農返鄉卻堅持廢校，這對地方發展傷害很大，偏鄉只會更偏鄉。
「孩子是我們的秧苗，拔走了，我們村莊的生機就沒了。」潭墘國小張姓家長說，偏鄉村莊高齡化，五十歲算是年輕人，多虧有孩子的琅琅讀書聲和嬉笑聲，村莊還能保有生氣，貿然廢校就像拔除一棵生機盎然的樹，偏鄉村莊只有凋零一途。
大城鄉的永光、頂庄兩所國小先後停招廢校，有家長表示，她的孩子三年內換兩所小學，國小有一半時間都在適應新環境，對孩子不公平，連帶也讓跟著學校共生的商圈沒落。
大城鄉四年廢三所國小，地方文史工作者拍紀錄片，記錄永光及頂庄國小的家長心聲，有人苦笑說，孩子從永光轉到頂庄國小，沒想到頂庄也被廢校，包含一名從永光調任頂庄的教師，自嘲「走到哪裡、廢到那裡，該不會是我帶衰吧？」
立委陳培瑜指出，教育部統計學生五十人以下的國小占兩成，愈來愈多國小要被廢併校，國發會雖積極推動地方創生、鼓勵青年回鄉，卻要面臨青年回鄉，子女無校可讀的困境，如果不設法補救，學校消失後，接著就是村落也不見。
教育部回應，國中小合併或停辦涉及地方政府權責，中央訂準則，由各縣市因地制宜。縣市決定廢併校前，可先評估朝小校轉型，教育部也將持續蒐集意見，研議準則。
▌延伸推薦：