with workbook

GRAMMAR

LEVEL 1

21_그래머인사이드_level1_ 앞부속(최종).indd 1 2021. 9. 6. 오후 4:00

 Structures

02
U N I T

be동사의 부정문과 의문문 P RACT ICE Answer Key p.2

A be동사의 부정문 STEP 밑줄 친 부분을 줄여 쓰시오.

1
1 be동사 현재형의 부정문(~가 아니다, (~에) 없다): am/are/is + not 1 I am not a liar.
2 You are not a kid.
주어 be동사 + not 줄임말
3 He is not on vacation.
I am not I’m not
4 She was not in the cafeteria.
You are not You’re not You aren’t
5 They are not interested in science.
He/She/It is not He’s/She’s/It’s not He/She/It isn’t
We/You/They are not We’re/You’re/They’re not We/You/They aren’t
STEP 빈칸에 be동사의 부정형을 써서 문장을 완성하시오. (줄임말로 쓸 것)
He’s not in the office. / He isn’t in the office. 2
1 China is a big country. It small.
2 be동사 과거형의 부정문: was/were + not
2 We are in Seoul now. We in Busan.
It wasn’t[was not] cold yesterday.
3 The dogs were in the yard. They in the house.
We weren’t[were not] at home last week.
4 Tom and I are baseball fans. We soccer fans.
B be동사의 의문문 5 Bob was a member of a book club. He a member of a movie
club.
1 be동사 현재형의 의문문(~입니까?, (~에) 있습니까?): Am/Are/Is + 주어 ~?

be동사 + 주어 ~? 긍정의 대답 부정의 대답

STEP ( ) 안의 말과 be동사를 이용하여 의문문을 완성하시오.
Am I ~? Yes, you are. No, you aren’t.
3
Are you ~? Yes, I am. No, I’m not. 1 A: a cook? (you)
Is he/she/it ~? Yes, he/she/it is. No, he/she/it isn’t. B: No, I’m not.

Are we/you/they ~? Yes, you/we/they are. No, you/we/they aren’t. 2 A: too loud? (I)
B: No, you aren’t.
A: Is he American?
3 A: with you? (Peter)
B: Yes, he is. / No, he isn’t.
B: No, he isn’t.
cf. 긍정의 대답을 할 때는 주어와 be동사를 줄여 쓰지 않는다.
Yes, I’m. Yes, he’s. 4 A: nice to you? (they)
B: Yes, they were.
2 be동사 과거형의 의문문: Was/Were + 주어 ~?
A: Was she at the party yesterday?
B: Yes, she was. / No, she wasn’t. STEP 우리말과 일치하도록 ( ) 안의 말을 이용하여 문장을 완성하시오. (부정문은 줄임말로 쓸 것)
4
1 식사는 맛있지 않다. (the meal)

PLUS : There is/are의 부정문과 의문문 → delicious.

CHECK UP 빈칸에 알맞은 말을 고르시오.
2 우리는 지금 바쁘지 않다. (busy)
부정문: There is/are + not ~
1 She my sister. → We now.
의문문: Is/Are there ~?
ⓐ am not ⓑ aren’t ⓒ isn’t
There aren’t many stars in the sky. 3 A: 그 영화 무서웠니? B: 응, 무서웠어. (the movie)
2 they in the room? Is there a bank near here? → A: scary?
ⓐ Be ⓑ Are ⓒ Is B: Yes, it .

14 Chapter 01 be동사 15

GRAMMAR POINT Practice

1 Grammar point 1 Grammar Point에서 학습한 내용을 다양한 유형의
문제를 통해 자연스럽게 익힐 수 있습니다.
해당 Unit에서 배워야 할 핵심 문법들을
명확한 설명과 실용적인 예문으로 체계적으로 정리했습니다.
2 학교 내신 시험에 자주 등장하는 서술형 쓰기 연습문제를
매 Unit마다 경험할 수 있도록 하였습니다.
2 Check Up
핵심을 묻는 문제를 통해 Grammar Point에서
배운 내용을 이해했는지 확인할 수 있습니다.

3 PLUS
G
 rammar Point에서 제시한 핵심 문법 외의
추가 정보를 담았습니다.

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 Grammar for Writing
GRAMMAR FOR WRITING
Answer Key p.2

A 우리말과 일치하도록 ( ) 안의 말을 이용하여 문장을 완성하시오.

C 표에 주어진 말과 be동사를 이용하여 문장을 완성하시오. 다양한 형태의 쓰기 문제를 풀어봄으로써 Grammar
1 이 샐러드는 신선하다. (fresh)
yesterday now

Point를 반복 학습하며 sentence writing의 기초를

→ This salad .
I tired not / tired
2 길모퉁이에 버스가 한 대 있다. (there, a bus)
Emily at school not /at school
→ on the corner.
my parents at home not /at home
3 너 지금 춥니? (you, cold)
Lisa and I not / in the library in the library
→

4 그들은 5분 전에 거기에 없었다. (they, there)

now?

1 a. I yesterday.
마련할 수 있습니다.
→ five minutes ago. b. I now.
5 Mary는 키가 크지 않다. (tall) 2 a. Emily yesterday.
→ . b. Emily now.
6 한 해에는 사계절이 있다. (there, four seasons) 3 a. My parents yesterday.
→ in a year. b. My parents now.
7 내 남동생은 작년에 6살이었다. (six years old) 4 a. Lisa and I yesterday.
→ My little brother last year. b. Lisa and I now.

B 우리말과 일치하도록 ( ) 안에 주어진 말을 바르게 배열하시오. D 그림을 보고 There is 또는 There are와 ( ) 안의 말을 함께 써서 문장을 완성하시오.

1 우리는 중학생이다. (are, middle school students, we) [1-2] [3-4]

→ .
2 너는 수줍음이 많은 아이였다. (were, a shy kid, you)
→ .
3 그 거리는 밤에 위험하니? (dangerous, that street, is)
→ at night?
4 공원에 세 명의 아이들이 있었다. (there, three children, were)
→ in the park. 1 in the garden. (a tree)
5 그 책은 재미있지 않았다. (interesting, not, the book, was) 2 in the tree. (two birds)
→ . 3 on the shelf. (three hats)
6 너는 어젯밤에 콘서트에 있었니? (you, at the concert, were) 4 next to the hats. (a bag)
→ last night?

16 Chapter 01 be동사 17

RE V I E W T E ST 빈출
13 ① Jim
Answer Key p.2

honest. He is a liar.
Review Test
10 다음 중 대화가 자연스럽지 않은 것은? ② It Tuesday. It’s Wednesday.
① A: Is he busy with homework? ③ She Korean. She is Chinese.
B: Yes, he is.
실제 학교 시험과 가장 유사한 유형의 문제들로 구성하여
[1-3] 빈칸에 들어갈 알맞은 말을 고르시오. 서술형 ④ He my friend. We’re very
[6-7] 빈칸에 There is 또는 There are를 넣어 문장을 완성 ② A: Was Jenny sick yesterday? close.
1 I in first grade now. 하시오. B: Yes, she were. ⑤ Ms. Park a teacher. She is a
③ A: Is there a camera on the desk? writer.
① am ② are ③ is 6 a cat in the room. B: Yes, there is.
④ was ⑤ were
④ A: Are your dogs big?
B: No, they aren’t.
실전에 대비할 수 있습니다.
⑤ A: Were you with Minho last night?
B: No, I wasn’t.

2 It warm yesterday.
[14-15] 다음 중 밑줄 친 부분이 잘못된 것을 고르시오.

14 ① Is Sarah in the hospital?

고난도 어법 문제와 서술형 문제를 대폭 수록하여 학교 내
② Are you afraid of water?
① am ② are ③ is
④ was ⑤ were
7
this test.
twenty questions on

11 다음 중 긍정문을 부정문으로 잘못 고친 것은?

③ Is the stores open today?
④ Is he interested in baseball? 신 시험의 서술형 주관식 문항에 완벽 대비할 수 있도록 하
⑤ Are your grandparents in London?
① This puzzle is difficult.
→ This puzzle isn’t difficult.
② I am at the mall.
였습니다.
3 They at a coffee shop last
→ I amn’t at the mall.

night. ③ The boxes are heavy.

→ The boxes aren’t heavy. 15 ① There is nice places in Egypt.
① am ② are ③ is ④ Mr. Smith was a soldier. ② There are two chairs in my room.
④ was ⑤ were 8 다음 중 밑줄 친 부분이 올바른 것은? → Mr. Smith wasn’t a soldier.
③ There is fish on the menu tonight.
① It were a great trip. ⑤ We are good at tennis. ④ There are some books on the sofa.
② He are a good swimmer. → We’re not good at tennis.
⑤ There are many parks in my town.
③ We was full after lunch.
④ His parents is proud of him.
서술형 ⑤ Susan and Tom are scientists.
[4-5] 빈칸에 알맞은 be동사를 써서 문장을 완성하시오.

4 Andy and I in the same

16 다음 우리말을 영어로 바르게 옮긴 것은?
빈출

class this year. [12-13] 빈칸에 들어갈 말이 나머지 넷과 다른 것을 고르시

오. 거리에 많은 사람들이 있었다.

12 ① It cold last week. ① There be many people on the street.

②I 40 kg two years ago. ② There is many people on the street.
9 다음 문장에서 not이 들어갈 위치로 적절한 것은?
③ My sister in Italy now. ③ There are many people on the street.

5 William at work yesterday?

④ ④ There was many people on the street.
Lina a high school student Bella ⓐ was ⓑ in ⓒ her ⓓ car ⓔ.
⑤ There a soccer game last ⑤ There were many people on the
two years ago.
①ⓐ ②ⓑ ③ⓒ ④ⓓ ⑤ⓔ Sunday. street.

18 Chapter 01 be동사 19

UNIT
CHAPTER 01 be동사
Workbook
01 be동사의 현재형과 과거형
Answer Key p.22

A (

1
) 안에서 알맞은 말을 고르시오.

I (am, was) in New York now.

C 빈칸에 알맞은 말을 보기에서 골라 쓰시오. (단, 한 번씩만 쓸 것)
각 Unit별 연습문제와 쓰기 문제, Chapter별 Review
보기 am is are was were

Test를 수록하였습니다.
2 You (is, are) a fast runner!
[1-5]
3 My dog (is, are) very smart.
1 I angry with him.
4 They (is, are) diligent students.
2 He very short last year.
5 It (is, was) snowy in Incheon now.
6 Jake (was, were) sick last weekend.
3
4
You
There
late for school again.
a bakery near here.
더 많은 문제를 풀어봄으로써 문법을 보다 완벽하게 익힐
7 Mark and Jane (is, are) good friends.
5 My brother and I at the mall an hour ago.
8 We (were, was) worried about you yesterday.
9 My sister and I (am, are) very different.
[6-10]
수 있도록 하였습니다.
10 I (am, was) twelve years old last year.
6 They my best friends.
7 I at the gym now.
8 This shirt very expensive.

B ( ) 안의 말과 be동사를 이용하여 문장을 완성하시오. (긍정문으로 쓸 것) 9 We at the library last Sunday.

[1-5] (현재형으로 쓸 것) 10 Sujin the class president last year.

1 sleepy now. (I)

2 from Germany. (we)
3 a good singer. (you)
D 빈칸에 There is 또는 There are를 넣어 문장을 완성하시오.
4 poor at math. (they)
1 twenty-four hours in a day.
5 our new science teacher. (he)
2 a lamp on the desk.
3 two birds in the cage.
[6-10] (과거형으로 쓸 것)
6 tired last night. (we) 4 a big pond in this park.

7 in Paris last summer. (I) 5 one pencil in my pencil case.

8 popular in 2020. (this song) 6 fourteen students on the school bus.

9 in her room a few minutes ago. (Jenny)

10 my classmates two years ago. (those boys)

4 Chapter 01 be동사 5

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 Contents

Grammar Basics 6

Chapter 01 be동사
Unit 01 be동사의 현재형과 과거형 12
Unit 02 be동사의 부정문과 의문문 14

Chapter 02 일반동사
Unit 01 일반동사의 현재형 24
Unit 02 일반동사의 과거형 26
Unit 03 일반동사의 부정문 28
Unit 04 일반동사의 의문문 30

Chapter 03 조동사
Unit 01 can, may 40
Unit 02 must, have to, should 42

Chapter 04 진행형과 미래시제

Unit 01 진행형 52
Unit 02 will, be going to 54

Chapter 05 동사의 종류
Unit 01 감각동사 + 형용사 64
Unit 02 목적어가 두 개 필요한 동사 66
Unit 03 목적격 보어가 필요한 동사 68

Chapter 06 명사와 관사
Unit 01 셀 수 있는 명사 vs. 셀 수 없는 명사 78
Unit 02 관사 80

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 Chapter 07 대명사
Unit 01 인칭대명사, 재귀대명사 90
Unit 02 this, that, it 92
Unit 03 one, some, any 94

Chapter 08 형용사와 부사
Unit 01 형용사 104
Unit 02 부사 106
Unit 03 원급, 비교급, 최상급 108

Chapter 09 to부정사와 동명사

Unit 01 to부정사의 명사적 용법 118
Unit 02 to부정사의 형용사적, 부사적 용법 120
Unit 03 동명사의 역할 122

Chapter 10 전치사
Unit 01 장소를 나타내는 전치사 132
Unit 02 시간을 나타내는 전치사 134
Unit 03 기타 전치사 136

Chapter 11 접속사
Unit 01 and, but, or, so 146
Unit 02 when, before, after, until 148
Unit 03 because, if, that 150

Chapter 12 의문문, 명령문, 감탄문

Unit 01 의문사 who, what, which 160
Unit 02 의문사 when, where, why, how 162
Unit 03 부가의문문 164
Unit 04 부정의문문, 선택의문문 166
Unit 05 명령문, 감탄문 168

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 GRAMMAR BASICS

01 품사

• Wow, this tastes really good!

감탄사 대명사 동사 부사 형용사

• The sweet and sour sauce on the steak is great.

관사 형용사 접속사 형용사 명사 전치사 관사 명사 동사 형용사

명사 1 사람, 동물, 사물, 장소 등의 이름을 나타내는 말이다.

Tom, man, dog, bag, school, Korea, love …

2 문장에서 주어, 목적어, 보어로 쓰인다.

Seoul is a big city.

I saw a movie.
He is a doctor.
 f. ‌관사: 명사 앞에 쓰여 명사의 의미와 성질을 나타내는 말로, 막연한 하나를 나타내는 a, an과 특정한 대상을 가리키는
c
the가 있다.
a book, an apple, the boy …

대명사
대명사 1 명사를 대신하는 말로 주로 명사의 반복을 피하기 위해 쓰인다.

I, you, we, he, she, it, this, that …

2 문장에서 주어, 목적어, 보어로 쓰인다.

This is my camera.
I know him well.
The book is mine.

동사 1 사람, 동물, 사물 등의 상태나 행동을 나타내는 말이다.

am, are, is, feel, have, go, ask, can, may, must …

2 동사에는 be동사, 일반동사, 조동사가 있다.

We are tired.
Kate lives in Korea.
I will play tennis tomorrow.

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 형용사 1 명사, 대명사의 성질, 상태 등을 나타내는 말이다.

good, smart, friendly, hungry, lonely, lucky …

2 문장에서 명사나 대명사를 꾸며주는 수식어 또는 보어로 쓰인다.

You did a good job.

The game is interesting.

부사 1 시간, 장소, 방법, 정도, 빈도 등을 나타내는 말이다.

today, here, quietly, happily, very, always, never …

2 문장에서 동사나 형용사, 다른 부사, 문장 전체를 꾸며주는 수식어로 쓰인다.

I know this town well.

I am very hungry.
I got up too early.
Luckily, I found the key.

전치사 명사나 대명사의 앞에 쓰여 시간, 장소, 목적 등을 나타내는 말이다.

in, at, on, over, under, about, by, for, to, with …

I had lunch at noon.

We’ll meet in the library.
I have a present for you.

접속사 단어와 단어, 구와 구, 절과 절을 이어주는 말이다.

and, but, or, so, when, before, after, until, because, if, that …

We’ll sing and dance together.

I’ll leave on Saturday or on Sunday.
The exam was easy, but I failed.

감탄사 기쁨, 슬픔, 놀람 등의 감정을 나타내는 말이다.

Oh, Wow, Hooray, Oops, Bravo …

Wow, you look amazing!

Oops, I made a mistake.

Grammar Basics 7

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 02 문장의 성분

• He is an English teacher.
주어 동사 보어

• He teaches English at a middle school.

주어 동사 목적어 수식어

주어 1 행동의 주체가 되는 말로, 문장에서 ‘누가’에 해당한다. 주로 문장의 맨 앞에 온다.

2 주로 명사(구), 대명사가 주어로 쓰인다.

Bob is a pianist.
She works hard.

동사 주어의 상태나 행동을 나타내는 말로, 문장에서 ‘~이다, ~하다’에 해당한다. 주로 주어 뒤에 온다.

Your answer is correct.

She runs fast.

목적어 1 동사의 대상이 되는 말로, 문장에서 ‘무엇을’에 해당한다. 주로 동사 뒤에 온다.

2 주로 명사(구), 대명사가 목적어로 쓰인다.

I need a computer.
Jenny likes you.

보어 1 동사를 도와 주어나 목적어를 설명해 주는 말이다. 주격 보어는 동사 뒤에 오고 목적격 보어는 목적어 뒤에

온다.

2 주로 명사(구), 대명사, 형용사(구)가 보어로 쓰인다.

She became a doctor.

The winner is him.
My dog makes me happy.

수식어 문장의 필수 요소는 아니지만, 문장에 더 자세한 의미를 더해주는 말이다.

Peter is a smart student.

I did my homework quickly.
They study in the library.

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 03 구와 절

• Jim sings a beautiful song.

명사구

• I think that Jim sings well.

주어 동사
명사절

구 1 두 개 이상의 단어가 모여 문장 내에서 명사, 형용사, 부사처럼 쓰이는 것으로, ‘주어 + 동사’를 포함하지 않는다.

at home, in the morning, to be a pianist …

2 문장에서의 역할에 따라 명사구, 형용사구, 부사구로 나뉜다.

❶ 명사구: 명사처럼 문장에서 주어, 목적어, 보어로 쓰인다.
He bought a big black bag.

❷ 형용사구: 형용사처럼 문장에서 명사를 꾸며주는 수식어 또는 보어로 쓰인다.

I have some water to drink.
Reading a lot of books is very helpful.

❸ 부사구: 부사처럼 문장에서 동사나 형용사, 다른 부사, 문장 전체를 꾸며주는 수식어로 쓰인다.
Sandra goes to school by bus.

절 1 ‘주어 + 동사’를 포함한 여러 단어가 모여 문장 내에서 명사, 형용사, 부사처럼 쓰이는 것이다.

that I know you, when I was young, if he comes early …

2 문장에서의 역할에 따라 명사절, 형용사절, 부사절로 나뉜다.

❶ 명사절: 명사처럼 문장에서 주어, 목적어, 보어로 쓰인다.
I know that you’re honest.

❷ 형용사절: 형용사처럼 문장에서 명사를 꾸며주는 수식어로 쓰인다.

This is the book which I told you about.

❸ 부사절: 부사처럼 문장에서 동사나 형용사, 다른 부사를 꾸며주는 수식어로 쓰인다.

You should wash your hands before you eat.

Grammar Basics 9

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 TIAL RULES
EN

OF
ES
EN

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L

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IS M
H GRA

01
CHAPTER

be동사 UNIT 01 be동사의 현재형과 과거형

UNIT 02 be동사의 부정문과 의문문

be동사는 ‘~이다’, ‘(~에) 있다’의 뜻으로
주어의 상태를 나타낸다.

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 01
U N I T

be동사의 현재형과 과거형

A be동사의 쓰임
be동사는 주어 뒤에 쓰여 ‘~이다’, ‘(~에) 있다’의 의미를 나타낸다.
I am a new student here.
My bag is on the desk.

B be동사의 형태
be동사는 주어의 수와 인칭에 따라 형태가 달라지며, 일상 대화에서는 줄임말을 주로 사용한다.
1 be동사의 현재형

주어 be동사 현재형 줄임말

1인칭 I am I’m
단수 2인칭 You are You’re
3인칭 He/She/It is He’s/She’s/It’s
1인칭 We We’re
복수 2인칭 You are You’re
3인칭 They They’re

We are in the kitchen. / We’re in the kitchen.

2 be동사의 과거형
am, is의 과거형은 was, are의 과거형은 were이다.
I am fourteen years old. I was thirteen last year.

C There is/are
1 「There is/are + 주어」는 ‘~가 있다’의 의미를 나타내며, 뒤에 나오는 주어에 따라 is 또는 are를 쓴다.

There is 단수명사, 셀 수 없는 명사

There are 복수명사

There is a bank near here.

There are thirty students in my class.

2 There is/are의 과거형: There was/were + 주어

There was a math test yesterday.

CHECK UP 빈칸에 알맞은 말을 고르시오.

1 Mark in the museum now.

ⓐ are ⓑ is ⓒ was

12

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 PRACT ICE Answer Key p.2

STEP 밑줄 친 부분을 줄여 쓰시오.

1
1 It is rainy outside.
2 I am in second grade.
3 You are very kind.
4 He is a police officer.
5 They are good at sports.

STEP 빈칸에 알맞은 말을 보기에서 골라 쓰시오. (단, 한 번씩만 쓸 것)

2
보기 is am are was were

1 I on the mountain now.

2 Dave from Canada.
3 They in Berlin in 2020.
4 Andrew and Joan cousins.
5 He my neighbor two years ago.

STEP 빈칸에 There is 또는 There are를 넣어 문장을 완성하시오.

3
1 a tiger in the cage.
2 seven days in a week.
3 a man at the door.
4 old trees in her garden.
5 lots of cars in the parking lot.

STEP 우리말과 일치하도록 ( ) 안의 말을 이용하여 문장을 완성하시오.

4
1 내가 가장 좋아하는 과목은 영어다. (my favorite subject)
→ English.
2 지난 주말에는 날씨가 좋았다. (the weather)
→ nice last weekend.
3 Teddy와 나는 친한 친구이다. (Teddy and I)
→ close friends.
4 내 우편함에 이메일 한 통이 있었다. (an email)
→ in my mailbox.

Chapter 01 be동사 13

21_그래머인사이드_level1_본문(최종).indd 13 2021. 9. 6. 오후 4:03

 02
U N I T

be동사의 부정문과 의문문

A be동사의 부정문
1 be동사 현재형의 부정문(~가 아니다, (~에) 없다): am/are/is + not

주어 be동사 + not 줄임말

I am not I’m not

You are not You’re not You aren’t
He/She/It is not He’s/She’s/It’s not He/She/It isn’t
We/You/They are not We’re/You’re/They’re not We/You/They aren’t

He’s not in the office. / He isn’t in the office.

2 be동사 과거형의 부정문: was/were + not

It wasn’t[was not] cold yesterday.
We weren’t[were not] at home last week.

B be동사의 의문문
1 be동사 현재형의 의문문(~입니까?, (~에) 있습니까?): Am/Are/Is + 주어 ~?

be동사 + 주어 ~? 긍정의 대답 부정의 대답

Am I ~? Yes, you are. No, you aren’t.

Are you ~? Yes, I am. No, I’m not.
Is he/she/it ~? Yes, he/she/it is. No, he/she/it isn’t.
Are we/you/they ~? Yes, you/we/they are. No, you/we/they aren’t.

A: Is he American?
B: Yes, he is. / No, he isn’t.
cf. 긍정의 대답을 할 때는 주어와 be동사를 줄여 쓰지 않는다.

Yes, I’m. Yes, he’s.

2 be동사 과거형의 의문문: Was/Were + 주어 ~?

A: Was she at the party yesterday?
B: Yes, she was. / No, she wasn’t.

CHECK UP 빈칸에 알맞은 말을 고르시오.

PLUS : There is/are의 부정문과 의문문
부정문: There is/are + not ~
1 She my sister.
의문문: Is/Are there ~?
ⓐ am not ⓑ aren’t ⓒ isn’t
There aren’t many stars in the sky.
2 they in the room? Is there a bank near here?
ⓐ Be ⓑ Are ⓒ Is

14

21_그래머인사이드_level1_본문(최종).indd 14 2021. 9. 6. 오후 4:03

 PRACT ICE Answer Key p.2

STEP 밑줄 친 부분을 줄여 쓰시오.

1
1 I am not a liar.
2 You are not a kid.
3 He is not on vacation.
4 She was not in the cafeteria.
5 They are not interested in science.

STEP 빈칸에 be동사의 부정형을 써서 문장을 완성하시오. (줄임말로 쓸 것)

2
1 China is a big country. It small.
2 We are in Seoul now. We in Busan.
3 The dogs were in the yard. They in the house.
4 Tom and I are baseball fans. We soccer fans.
5 Bob was a member of a book club. He a member of a movie
club.

STEP ( ) 안의 말과 be동사를 이용하여 의문문을 완성하시오.

3
1 A: a cook? (you)
B: No, I’m not.
2 A: too loud? (I)
B: No, you aren’t.
3 A: with you? (Peter)
B: No, he isn’t.
4 A: nice to you? (they)
B: Yes, they were.

STEP 우리말과 일치하도록 ( ) 안의 말을 이용하여 문장을 완성하시오. (부정문은 줄임말로 쓸 것)

4
1 식사는 맛있지 않다. (the meal)
→ delicious.
2 우리는 지금 바쁘지 않다. (busy)
→ We now.
3 A: 그 영화 무서웠니? B: 응, 무서웠어. (the movie)
→ A: scary?
B: Yes, it .

Chapter 01 be동사 15

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 GRAMMAR FOR WRITING
A 우리말과 일치하도록 ( ) 안의 말을 이용하여 문장을 완성하시오.

1 이 샐러드는 신선하다. (fresh)

→ This salad .
2 길모퉁이에 버스가 한 대 있다. (there, a bus)
→ on the corner.
3 너 지금 춥니? (you, cold)
→ now?
4 그들은 5분 전에 거기에 없었다. (they, there)
→ five minutes ago.
5 Mary는 키가 크지 않다. (tall)
→ .
6 한 해에는 사계절이 있다. (there, four seasons)
→ in a year.
7 내 남동생은 작년에 6살이었다. (six years old)
→ My little brother last year.

B 우리말과 일치하도록 ( ) 안에 주어진 말을 바르게 배열하시오.

1 우리는 중학생이다. (are, middle school students, we)

→ .
2 너는 수줍음이 많은 아이였다. (were, a shy kid, you)
→ .
3 그 거리는 밤에 위험하니? (dangerous, that street, is)
→ at night?
4 공원에 세 명의 아이들이 있었다. (there, three children, were)
→ in the park.
5 그 책은 재미있지 않았다. (interesting, not, the book, was)
→ .
6 너는 어젯밤에 콘서트에 있었니? (you, at the concert, were)
→ last night?

16

21_그래머인사이드_level1_본문(최종).indd 16 2021. 9. 6. 오후 4:03

 Answer Key p.2

C 표에 주어진 말과 be동사를 이용하여 문장을 완성하시오.

yesterday now
I tired not / tired
Emily at school not /at school
my parents at home not /at home
Lisa and I not / in the library in the library

1 a. I yesterday.
b. I now.
2 a. Emily yesterday.
b. Emily now.
3 a. My parents yesterday.
b. My parents now.
4 a. Lisa and I yesterday.
b. Lisa and I now.

D 그림을 보고 There is 또는 There are와 ( ) 안의 말을 함께 써서 문장을 완성하시오.

[1-2] [3-4]

1 in the garden. (a tree)

2 in the tree. (two birds)
3 on the shelf. (three hats)
4 next to the hats. (a bag)

Chapter 01 be동사 17

21_그래머인사이드_level1_본문(최종).indd 17 2021. 9. 6. 오후 4:03

 R EVI EW T E S T
[1-3] 빈칸에 들어갈 알맞은 말을 고르시오. 서술형

[6-7] ‌빈칸에 There is 또는 There are를 넣어 문장을 완성

1 I in first grade now. 하시오.

① am ② are ③ is 6 a cat in the room.

④ was ⑤ were

2 It warm yesterday.

① am ② are ③ is
④ was ⑤ were
7 twenty questions on
this test.

3 They at a coffee shop last

night.

① am ② are ③ is
④ was ⑤ were 8 다음 중 밑줄 친 부분이 올바른 것은?

① It were a great trip.

② He are a good swimmer.
③ We was full after lunch.
④ His parents is proud of him.
서술형 ⑤ Susan and Tom are scientists.
[4-5] 빈칸에 알맞은 be동사를 써서 문장을 완성하시오.

4 Andy and I in the same

class this year.

9 다음 문장에서 not이 들어갈 위치로 적절한 것은?

5 Lina a high school student Bella ⓐ was ⓑ in ⓒ her ⓓ car ⓔ.

two years ago.
① ⓐ   ② ⓑ   ③ ⓒ   ④ ⓓ   ⑤ ⓔ

18

21_그래머인사이드_level1_본문(최종).indd 18 2021. 9. 6. 오후 4:03

 Answer Key p.2

빈출
13 ① Jim honest. He is a liar.
10 다음 중 대화가 자연스럽지 않은 것은? ② It Tuesday. It’s Wednesday.
① ‌A: Is he busy with homework? ③ She Korean. She is Chinese.
B: Yes, he is. ④ ‌He my friend. We’re very
② ‌A: Was Jenny sick yesterday? close.
B: Yes, she were. ⑤ ‌Ms. Park a teacher. She is a
③ A: Is there a camera on the desk? writer.
B: Yes, there is.
④ ‌A: Are your dogs big?
B: No, they aren’t.
⑤ ‌A: Were you with Minho last night?
B: No, I wasn’t.
[14-15] 다음 중 밑줄 친 부분이 잘못된 것을 고르시오.

14 ① Is Sarah in the hospital?

② Are you afraid of water?
③ Is the stores open today?
④ Is he interested in baseball?
11 다음 중 긍정문을 부정문으로 잘못 고친 것은? ⑤ Are your grandparents in London?
① ‌This puzzle is difficult.
→ This puzzle isn’t difficult.
② ‌I am at the mall.
→ I amn’t at the mall.
③ ‌The boxes are heavy.
→ The boxes aren’t heavy. 15 ① There is nice places in Egypt.
④ ‌Mr. Smith was a soldier. ② There are two chairs in my room.
→ Mr. Smith wasn’t a soldier.
③ There is fish on the menu tonight.
⑤ ‌We are good at tennis. ④ T
‌ here are some books on the sofa.
→ We’re not good at tennis.
⑤ T
‌ here are many parks in my town.

16 다음 우리말을 영어로 바르게 옮긴 것은?

빈출

[12-13] ‌빈칸에 들어갈 말이 나머지 넷과 다른 것을 고르시

오. 거리에 많은 사람들이 있었다.

12 ① It cold last week. ① There be many people on the street.

②I 40 kg two years ago. ② There is many people on the street.
③ My sister in Italy now. ③ There are many people on the street.
④ William at work yesterday? ④ There was many people on the street.
⑤ ‌There a soccer game last ⑤ ‌There were many people on the
Sunday. street.

Chapter 01 be동사 19

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 서술형 서술형

[17-18] 빈칸에 알맞은 be동사를 써서 대화를 완성하시오. [21-23] ‌우리말과 일치하도록 ( ) 안의 말을 이용하여 문장
을 완성하시오.
17 A: this jacket yours?
B: Yes, it . 21 무대 위에 마이크가 하나 있다. (there, a
microphone)

→ on the stage.

22
18
이 책은 두껍지만 지루하지 않다. (thick, boring)
A: we late for the train?
B: ‌No, we . We have enough → ‌This book , but it
time. .

23 그들은 어제 수영장에 있었다.

(in the swimming pool)

서술형 → ‌They
[19 -20] 다음 문장을 ( ) 안의 지시대로 바꿔 쓰시오. yesterday.

19 This movie is funny. (의문문으로)

→ ?

서술형

24 우리말과 일치하도록 주어진 조건에 맞게 문장을 완성하

시오.

그 티켓은 비싸지 않았다.

<조건> 1. the ticket, expensive를 이용할 것

20 Jack and Bill are twins. (부정문으로) 2. 줄임말을 쓸 것

→ . → .

20

21_그래머인사이드_level1_본문(최종).indd 20 2021. 9. 6. 오후 4:03

 고난도
29 The dog is smart and cute.
25 다음 중 어법상 옳은 것을 모두 고르면?
① He were a great dancer. (O / X)

② Are they honest people?

③ Tokyo aren’t a small city.
④ Mom was a nurse ten years ago.
⑤ There is five people in my family.

30 There is a lot of books in my bag.

26 다음 중 어법상 옳은 것으로 바르게 짝지어진 것은?
(O / X)
a. The firefighter was brave.
b. The baby is three months old.
c. ‌The smartphone were not cheap.
d. There are honey in the jar.
e. Is she your aunt?

① a, b, c ② a, b, d ③ a, b, e 서술형 고난도
④ b, c, d ⑤ b, c, e [31-33] 어법상 틀린 부분을 찾아 바르게 고치시오.

31 There was a great comedy show last

night. Two comedians was on the show.
고난도
They were very funny. (1개)
27 다음 중 어법상 옳은 것의 개수는?
•Jenny were hungry this morning.
•The girls was noisy on the subway.
•Were they happy at the party?
•There was a fire last night.
•My hometown is not far from Seoul.

① 1개 ② 2개 ③ 3개 32 My English teacher are nice, and his

④ 4개 ⑤ 5개 class is interesting. (1개)

서술형

[28-30] ‌밑줄 친 부분이 어법상 옳은지 판단하고, 틀리면 바

르게 고치시오.

28 Claire and I are members of the band 33 Busan is a nice city. There is beautiful
last year. beaches there. I were at the beach last
summer. I had a great time there. (2개)
(O / X)

Chapter 01 be동사 21

21_그래머인사이드_level1_본문(최종).indd 21 2021. 9. 6. 오후 4:03

 LET'S REVIEW
주요 예문을 다시 한번 확인하고, 우리말과 일치하도록 빈칸을 채우시오.

•I am a new student here. 나는 이곳에 새로 온 학생이다. Unit 01 - A

• My bag 1
on the desk. 나의 가방은 책상 위에 있다. Unit 01 - A

• We are in the kitchen. 우리는 부엌에 있다. Unit 01 - B

•I am fourteen years old. 나는 열네 살이다.

I 2
thirteen last year. 나는 작년에 열세 살이었다. Unit 01 - B

• There is a bank near here. 여기 근처에 은행이 하나 있다. Unit 01 - C

• There 3
thirty students in my class. 나의 반에는 30명의 학생들이 있다. Unit 01 - C

• There 4
a math test yesterday. 어제 수학 시험이 있었다. Unit 01 - C

• He’s 5
in the office. 그는 사무실에 있지 않다. Unit 02 - A

• It wasn’t cold yesterday. 어제는 춥지 않았다. Unit 02 - A

• We 6
at home last week. 우리는 지난주에 집에 없었다. Unit 02 - A

• A: Is he American? 그는 미국인이니?

B: Yes, he 7 . 응, 맞아. Unit 02 - B

• A: 8
she at the party yesterday? 그녀는 어제 파티에 있었니?

B: No, she wasn’t. 아니, 그렇지 않았어. Unit 02 - B

• There aren’t many stars in the sky. 하늘에 별이 많이 있지 않다. Unit 02 - PLUS

•9 a bank near here? 이 근처에 은행이 있나요? Unit 02 - PLUS

Answers

1 2 3 4 5 6 7 8 9
is was are was not weren’t[were not] is Was Is there

22

21_그래머인사이드_level1_본문(최종).indd 22 2021. 9. 6. 오후 4:03

 TIAL RULES
EN

OF
ES
EN

AR
L

M
IS M
H GRA

02
CHAPTER

일반동사 UNIT 01 일반동사의 현재형

UNIT 02 일반동사의 과거형

일반동사는 be동사와 조동사를 제외한
UNIT 03 일반동사의 부정문
모든 동사로, 주어의 동작이나 상태를
나타낸다. UNIT 04 일반동사의 의문문

21_그래머인사이드_level1_본문(최종).indd 23 2021. 9. 6. 오후 4:03

 01
U N I T

일반동사의 현재형
일반동사의 현재형은 현재 사실이나 반복되는 습관을 나타낸다.

A 일반동사의 현재형

1 주어가 1인칭, 2인칭, 복수일 때는 동사원형을 쓰고, 3인칭 단수인 경우에는 「동사원형 + -(e)s」 형태로
쓴다.

I like Chinese food.

You speak Korean very well.
They know my phone number.
He plays baseball on Saturdays.
cf. 과학적 사실이나 변함없는 진리를 나타낼 때에도 현재형을 쓴다.

The earth moves around the sun.

2 일반동사의 3인칭 단수 현재형 만드는 법

comes eats sleeps plays sees

대부분의 동사 동사원형 + -s speaks knows learns reads
likes loves buys
does goes passes misses
규칙 변화 -o, -s, -ch, -sh,
동사원형 + -es watches teaches washes
-x로 끝나는 동사
brushes fixes mixes
<자음 + y>로 y를 i로 고치고 cry → cries study → studies
끝나는 동사 + -es fly → flies try → tries

불규칙 변화 have → has

He reads a lot of books.

Kevin studies English every day.
My sister has brown eyes.

CHECK UP 빈칸에 알맞은 말을 고르시오.

1 I often my hands.
ⓐ wash ⓑ washs ⓒ washes

2 Jessica her homework after school.

ⓐ do ⓑ dos ⓒ does

3 Daniel bread in the morning.

ⓐ buy ⓑ buys ⓒ buies

24

21_그래머인사이드_level1_본문(최종).indd 24 2021. 9. 6. 오후 4:03

 PRACT ICE Answer Key p.3

STEP ( ) 안에서 알맞은 말을 고르시오.

1
1 We (eat, eats) cereal for breakfast.
2 The baby (cry, cries) every night.
3 You (have, has) a beautiful smile.
4 Emily (sleep, sleeps) on the bed.
5 My mom (work, works) for a bank.
6 They (go, goes) to church on Sundays.

STEP ( ) 안에 주어진 동사의 현재형을 써서 문장을 완성하시오.

2
1 I my email every morning. (check)
2 Sandra in the evening. (study)
3 He his dog after dinner. (wash)
4 Eric and I hip-hop music. (love)
5 Mr. Jones science in a middle school. (teach)
6 My sister mystery novels at night. (read)

STEP 빈칸에 알맞은 동사를 보기에서 골라 현재형으로 써서 문장을 완성하시오.

3
보기 speak have try watch

1 Jane lots of friends.

2 He his best all the time.
3 My father the news at nine o’clock.
4 Those students English well.

STEP 우리말과 일치하도록 ( ) 안의 말을 이용하여 문장을 완성하시오.

4
1 나는 저 여자아이를 안다. (know, that girl)
→ I .
2 그들은 런던에 산다. (live, in London)
→ They .
3 Julie는 아침 8시에 학교에 간다. (go to school)
→ Julie at eight in the morning.

Chapter 02 일반동사 25

21_그래머인사이드_level1_본문(최종).indd 25 2021. 9. 6. 오후 4:03

 02
U N I T

일반동사의 과거형
일반동사의 과거형은 과거에 일어난 일을 나타낸다.

A 일반동사의 과거형

1 주어의 수와 인칭에 관계없이 「동사원형 + -(e)d」 형태로 쓴다. 주로 yesterday, last night/week/
month/year, ~ ago 등의 과거를 나타내는 표현과 함께 쓴다.
We watched a movie yesterday.
Paul lived in New York two years ago.

2 일반동사의 과거형 만드는 법

watched talked listened walked

대부분의 동사 동사원형 + -ed
wanted started ended rained
<자음 + e>로 lived moved liked loved smiled
동사원형 + -d
규칙 끝나는 동사 danced invited changed saved
변화 <자음 + y>로 y를 i로 고치고 cry → cried study → studied
끝나는 동사 + -ed try → tried worry → worried
<단모음 + 단자음> 자음을 한 번 더 stop → stopped plan → planned
으로 끝나는 동사 쓰고 + -ed chat → chatted drop → dropped
현재형과 과거형이
put → put cut → cut hit → hit read → read
같은 동사

do → did have → had come → came

불규칙 go → went tell → told sleep → slept
변화 eat → ate get → got speak → spoke
현재형과 과거형이
run → ran see → saw make → made
다른 동사
meet → met drink → drank take → took
write → wrote give → gave hear → heard
bring → brought teach → taught buy → bought

Mary studied for the test last night.

He cut the paper with scissors.
I bought some flowers for Kate.

CHECK UP 빈칸에 알맞은 말을 고르시오.

1 I here last month.

ⓐ move ⓑ moves ⓒ moved

2 Nancy to school this morning.

ⓐ walk ⓑ walking ⓒ walked

3 They to Brazil a year ago.

ⓐ go ⓑ went ⓒ goed

26

21_그래머인사이드_level1_본문(최종).indd 26 2021. 9. 6. 오후 4:03

 PRACT ICE Answer Key p.3

STEP ( ) 안에서 알맞은 말을 고르시오.

1
1 Andrew (speaks, spoke) to her yesterday.
2 She (put, putted) sugar in her coffee.
3 Mia (make, made) a sandwich for me.
4 He (sleeps, slept) on the sofa last night.
5 Kelly (wash, washed) her hair this morning.

STEP ( ) 안에 주어진 동사의 과거형을 써서 문장을 완성하시오.

2
1 Ted a trip to Seoul last month. (plan)
2 I lunch thirty minutes ago. (have)
3 She home yesterday. (come)
4 Jenny cookies last weekend. (bake)
5 My father a new car last year. (buy)
6 He Korean food for the first time. (try)

STEP 빈칸에 알맞은 동사를 보기에서 골라 과거형으로 써서 문장을 완성하시오.

3
보기 go finish invite worry

1 The doctor about my health.

2 I my homework before dinner.
3 Dongho me to his birthday party.
4 We to the mountains last Saturday.

STEP 우리말과 일치하도록 ( ) 안의 말을 이용하여 문장을 완성하시오.

4
1 나는 어제 Ann을 만났다. (meet, Ann)
→ I yesterday.
2 그는 2년 전에 학교에서 영어를 가르쳤다. (teach, English)
→ He at a school two years ago.
3 Mike는 오늘 아침에 이메일 한 통을 받았다. (get, an email)
→ Mike this morning.
4 우리는 어젯밤에 축구 경기를 봤다. (watch, the soccer game)
→ We last night.

Chapter 02 일반동사 27

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 03
U N I T

일반동사의 부정문
일반동사의 부정문은 일반동사 앞에 do/does/did + not을 써서 나타낸다.

A 일반동사 현재형의 부정문

주어 부정문

1인칭, 2인칭, 복수 don’t[do not] + 동사원형

3인칭 단수 doesn’t[does not] + 동사원형

I don’t drink coffee.

We don’t know his address.
They do not use bad words.

Dan doesn’t speak French.

She does not keep her promises.

B 일반동사 과거형의 부정문

주어 부정문

모든 인칭 didn’t[did not] + 동사원형

We didn’t eat breakfast this morning.

Steve did not play games last night.
cf. 일상 대화에서는 줄임말인 don’t, doesn’t, didn’t를 많이 사용한다.

James doesn’t exercise.

I didn’t visit Tony’s office yesterday.

CHECK UP 빈칸에 알맞은 말을 고르시오.

1 I watch TV.
ⓐ am not ⓑ don’t ⓒ doesn’t

2 Donna like cats.

ⓐ isn’t ⓑ don’t ⓒ doesn’t

3 They didn’t me the truth.

ⓐ tell ⓑ tells ⓒ told

4 We go to the concert yesterday.

ⓐ don’t ⓑ doesn’t ⓒ didn’t

28

21_그래머인사이드_level1_본문(최종).indd 28 2021. 9. 6. 오후 4:03

 PRACT ICE Answer Key p.4

STEP 빈칸에 don’t와 doesn’t 중 알맞은 것을 쓰시오.

1
1 I eat carrots.
2 She understand Korean.
3 They believe in ghosts.
4 Mark have a class today.
5 The post office open on Sundays.
6 Ms. Green work here.

STEP ( ) 안의 말을 이용하여 과거형 부정문을 완성하시오.

2
1 It yesterday. (rain)
It was sunny.
2 I Michelle. (call)
I sent her a text message.
3 Jake the math test. (pass)
He failed it.

STEP 빈칸에 알맞은 말을 보기에서 골라 ( ) 안의 동사와 함께 써서 부정문을 완성하시오.

3
보기 don’t doesn’t didn’t

1 We waited for him, but he . (come)

2 I big cities. They are too crowded. (like)
3 That store is a bakery. It vegetables. (sell)

STEP 우리말과 일치하도록 ( ) 안의 말을 이용하여 문장을 완성하시오.

4
1 이 컴퓨터는 작동하지 않는다. (work)
→ This computer .
2 나는 시끄러운 음악을 듣지 않는다. (listen)
→ I to loud music.
3 Lisa는 오늘 아침에 버스를 타지 않았다. (take)
→ Lisa a bus this morning.
4 그들은 교복을 입지 않는다. (wear)
→ They school uniforms.

Chapter 02 일반동사 29

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 04
U N I T

일반동사의 의문문
일반동사의 의문문은 주어 앞에 Do/Does/Did를 써서 나타낸다.

A 일반동사 현재형의 의문문

주어 의문문 긍정의 대답 부정의 대답

1인칭, 2인칭, 복수 Do + 주어 + 동사원형? Yes, 주어 + do. No, 주어 + don’t.

3인칭 단수 Does + 주어 + 동사원형? Yes, 주어 + does. No, 주어 + doesn’t.

A: Do you wear glasses?

B: Yes, I do. / No, I don’t.

A: Do his parents live in Sydney?

B: Yes, they do. / No, they don’t.

A: Does Lucy go to middle school?

B: Yes, she does. / No, she doesn’t.

B 일반동사 과거형의 의문문

주어 의문문 긍정의 대답 부정의 대답

모든 인칭 Did + 주어 + 동사원형? Yes, 주어 + did. No, 주어 + didn’t.

A: Did we make a mistake?

B: Yes, we did. / No, we didn’t.

A: Did he go to the hospital?

B: Yes, he did. / No, he didn’t.

CHECK UP 빈칸에 알맞은 말을 고르시오.

1 Does Betty soccer?

ⓐ like ⓑ likes ⓒ liked

2 you need help?

ⓐ Are ⓑ Do ⓒ Does

3 they meet Alex yesterday?

ⓐ Do ⓑ Does ⓒ Did

4 he work at a hotel?
ⓐ Is ⓑ Do ⓒ Does

30

21_그래머인사이드_level1_본문(최종).indd 30 2021. 9. 6. 오후 4:03

 PRACT ICE Answer Key p.4

STEP 빈칸에 Do와 Does 중 알맞은 것을 쓰시오.

1
1 Sarah have a daughter?
2 you listen to the radio?
3 this bus go to city hall?
4 they study in the same class?
5 your brother come home late?

STEP ( ) 안의 말을 이용하여 대화를 완성하시오.

2
1 A: you the party last night? (enjoy)
B: Yes, I did. It was really fun.
2 A: Ally to New York last summer? (go)
B: No, she didn’t. She was busy.
3 A: they baseball last Saturday? (play)
B: No, they didn’t. It rained.

STEP 다음 질문에 대한 대답을 완성하시오.

3
1 A: Do I speak too fast? B: No, .
2 A: Does she drive a car? B: Yes, .
3 A: Did you have a good weekend? B: Yes, .
4 A: Did they visit the museum yesterday? B: No, .

STEP 우리말과 일치하도록 보기에서 알맞은 동사를 골라 의문문을 완성하시오.

4
보기 buy like sing plant

1 Susan은 노래를 잘 하니?

→ well?
2 너는 멕시코 음식을 좋아하니?
→ Mexican food?
3 그는 그 책을 샀니?
→ the book?
4 그들은 작년에 나무를 심었니?
→ a tree last year?

Chapter 02 일반동사 31

21_그래머인사이드_level1_본문(최종).indd 31 2021. 9. 6. 오후 4:03

 GRAMMAR FOR WRITING
A 우리말과 일치하도록 ( ) 안의 말을 이용하여 문장을 완성하시오.

1 그는 카메라를 가지고 있지 않다. (have a camera)

→ He .
2 그 가게는 9시에 문을 연다. (open at nine)
→ The store .
3 그들은 어젯밤에 일찍 잠자리에 들지 않았다. (go to bed)
→ They early last night.
4 나는 의자에 발을 부딪쳤다. (hit my foot)
→ I on the chair.
5 Jack은 스페인어를 말하니? (speak)
→ Spanish?
6 나는 그의 이름이 기억나지 않는다. (remember his name)
→ I .
7 너는 콘서트 표를 샀니? (you, buy)
→ the concert tickets?

B 우리말과 일치하도록 ( ) 안에 주어진 말을 바르게 배열하시오.

1 그녀는 돈을 저축하지 않는다. (money, save, doesn’t)

→ She .
2 우리는 저 TV 프로그램을 보지 않는다. (not, watch, do, that TV show)
→ We .
3 Jane은 Brian이랑 싸웠니? (Jane, did, fight with)
→ Brian?
4 나는 화요일마다 피아노 레슨을 받는다. (piano lessons, I, take)
→ on Tuesdays.
5 그들은 집에 애완동물이 있니? (pets, they, do, have)
→ at home?
6 Emily는 지난 금요일에 할머니를 방문했다. (her grandmother, visited, Emily)
→ last Friday.

32

21_그래머인사이드_level1_본문(최종).indd 32 2021. 9. 6. 오후 4:03

 Answer Key p.4

C 다음은 지원이가 매일 하는 일들을 나타낸 표이다. 주어진 말을 이용하여 문장을 완성하시오.

7:00 a.m. 8:00 a.m. 12:00 p.m. 4:30 p.m. 5:00 p.m. 6:00 p.m. 9:00 p.m.

get up have lunch watch TV study English

go to school come home have dinner

1 Jiwon at seven in the morning.

2 Jiwon at eight o’clock.
3 Jiwon at noon.
4 Jiwon at 4:30 p.m. in the afternoon.
5 Jiwon at 5:00 p.m.
6 Jiwon at nine o’clock.

D 그림을 보고 ( ) 안의 말을 이용하여 대화를 완성하시오.

1 2 3 4

1 A: Is Kevin good at tennis?

B: No, he isn’t. He sports. (not/like)
2 A: brothers or sisters? (have)
B: No, she doesn’t. She is an only child.
3 A: You look tired.
B: Yes. I well last night. (not/sleep)
4 A: the novel yesterday? (read)
B: Yes, I did. It was interesting.

Chapter 02 일반동사 33

21_그래머인사이드_level1_본문(최종).indd 33 2021. 9. 6. 오후 4:03

 R EVI EW T E S T

1 다음 중 동사의 3인칭 단수 현재형이 잘못 연결된 것은?

빈출

[6-8] 빈칸에 들어갈 말이 바르게 짝지어진 것을 고르시오.

① see – sees ② have – has
③ pass – passes ④ learn – learns 6 •Karen (A) to school by bus.
⑤ fly – flys •We (B) a walk after dinner.

(A) (B)
① go ...... take
② go ...... takes
③ go ...... took
2 다음 중 두 단어의 관계가 나머지 넷과 다른 하나는?
④ goes ...... take
① chat – chatted ② see – saw ⑤ goes ...... takes
③ run – runs ④ cry – cried
⑤ cut – cut

7 •He (A) eat vegetables.

• (B) you like animals?
[3-5] 빈칸에 들어갈 알맞은 말을 고르시오.

(A) (B)
3 likes chocolate. ......
① don’t Do
①I ② We ③ Sarah ② don’t ...... Does
④ They ⑤ Joe and Jane ③ doesn’t ...... Do
④ doesn’t ...... Does
⑤ didn’t ...... Does

4 Tim exercise every day?

① Is ② Was ③ Were
8 •I (A) my hands ten minutes
④ Do ⑤ Does
ago.
•They (B) to the airport by taxi
last night.

(A) (B)
......
5
① wash go
I in the game yesterday. ......
② washes goes
① am not play ② wasn’t play ③ washes ...... went
③ don’t play ④ doesn’t play ④ washed ...... go
⑤ didn’t play ⑤ washed ...... went

34

21_그래머인사이드_level1_본문(최종).indd 34 2021. 9. 6. 오후 4:03

 Answer Key p.4

서술형
13 ① I don’t know his favorite movie.
[9 -10] 다음 밑줄 친 부분을 바르게 고치시오.
② Does Kevin go to the gym often?
9 Every night, Mina ⓐ take a shower. She
③ Jane didn’t turn off the computer.
also ⓑ brush her teeth. ④ Did you came to Korea last year?
⑤ We painted the door two weeks ago.
ⓐ ⓑ

서술형

10
[14-15] 빈칸에 알맞은 말을 써서 대화를 완성하시오.
We ⓐ have a soccer game last Friday.
Our team did our best, but we ⓑ don’t 14 A: Alice, did you get my text message?
win. B: No, .

ⓐ ⓑ

15 A: Do they live near your house?

서술형 B: ‌No, . They
11 빈칸에 들어갈 말을 각각 쓰시오. moved to another city.

•I ⓐ drink coffee, but I drink

green tea.
•Colin ⓑ live in Seoul. He
lives in New York.

ⓐ ⓑ 서술형

16 대화를 읽고 ( ) 안의 말을 이용하여 글을 완성하시오.

Emma: Did you bring a pen?

Tom: Oh, I forgot. Do you have one
for me?
Emma: Yes. Here you are.
[12-13] 다음 중 밑줄 친 부분이 잘못된 것을 고르시오.
↓
12 ① Amy has long hair.
Tom ⓐ (bring) a pen
② Do you keep a diary?
yesterday. Emma ⓑ (give) a
③ I had a hamburger for lunch.
pen to him.
④ Did you finish your homework?
⑤ Danny swims in the sea last week. ⓐ ⓑ

Chapter 02 일반동사 35

21_그래머인사이드_level1_본문(최종).indd 35 2021. 9. 6. 오후 4:03

 [17-18] 다음 우리말을 영어로 바르게 옮긴 것을 고르시오.
21 It heavily last night, but it
17 Nicole은 새 원피스를 샀니? this morning. (rain, stop)

① Do Nicole buy a new dress?

② Does Nicole buy a new dress?
③ Does Nicole buys a new dress?
④ Did Nicole buy a new dress?
서술형
⑤ Did Nicole bought a new dress?
[22-24] ‌우리말과 일치하도록 ( ) 안의 말을 이용하여 문장
을 완성하시오.

22 Jeremy는 매일 그의 방을 청소한다.
(clean his room)

18 그는 수학을 좋아하지 않는다.

→ ‌Jeremy every
day.
① He don’t like math.
② He didn’t like math.
③ He doesn’t like math.
④ Doesn’t he like math.
⑤ He doesn’t likes math. 23 나는 지난주에 책을 한 권 읽었다. (read a book)

→ I last week.

19 다음 질문에 대한 대답으로 알맞지 않은 것은?

Did you put the key on the table?
24 그녀는 오늘 학교에 오지 않았다.
(come to school)

① Yes, I do.
→ ‌She
② Yes, I did.
today.
③ No, I didn’t.
④ No, I put it in my bag.
⑤ Yes, I put it on the table.

고난도

25 다음 중 어법상 옳은 것을 모두 고르면?
① My smartphone doesn’t work.
서술형 ② Did Alice met Nick last night?
[20-21] ‌( ) 안의 말을 이용하여 문장을 완성하시오. ③ My grandmother cook very well.

20
④ We have a good time last Friday.
My father smoked last year, but he
⑤ Kelly bought a new schoolbag last
now. (smoke)
week.

36

21_그래머인사이드_level1_본문(최종).indd 36 2021. 9. 6. 오후 4:03

 26 다음 중 어법상 옳은 것으로 바르게 짝지어진 것은? 30 My mom fixs everything in our house.

a. Mr. Finch don’t teach English. (O / X)

b. Do we need eggs for the salad?
c. I put some milk in my coffee.
d. Harry not played tennis yesterday.
e. Did they go to the beach together?

① a, e ② b, c ③ b, c, d
④ b, c, e ⑤ c, d, e

서술형 고난도

[31-33] 어법상 틀린 부분을 찾아 바르게 고치시오.

고난도
31 My sister and I went to a nice restaurant
last weekend. We eat lots of delicious
27 다음 중 어법상 옳은 것의 개수는?
food there. (1개)
•This shirt does not has pockets.
•Did Carry like your present?
•I visited Singapore last month.
•Do you learn Chinese now?
•Santa Claus comes to town every
Christmas Eve.

① 1개 ② 2개 ③ 3개
④ 4개 ⑤ 5개
32 I doesn’t get letters often. But yesterday,
I find a letter in my mailbox. It was from
my friend Jessica. (2개)

서술형

[28-30] ‌밑줄 친 부분이 어법상 옳은지 판단하고, 틀리면 바

르게 고치시오.

28 Does he walks fast?

(O / X)

33 A: Do you have a blog, Dave?

B: ‌Yes, I do. I writes my blog every day.
Yesterday I spent five hours on it.
A: Five hours?
29 I didn’t took my medicine this morning. B: ‌Yes. I go to bed very late. And I
didn’t do my homework. (2개)
(O / X)

Chapter 02 일반동사 37

21_그래머인사이드_level1_본문(최종).indd 37 2021. 9. 6. 오후 4:03

 LET'S REVIEW
주요 예문을 다시 한번 확인하고, 우리말과 일치하도록 빈칸을 채우시오.

•I like Chinese food. 나는 중화요리를 좋아한다. Unit 01 - A

• They 1
my phone number. 그들은 내 전화번호를 안다. Unit 01 - A

• He plays baseball on Saturdays. 그는 토요일마다 야구를 한다. Unit 01 - A

• My sister 2
brown eyes. 내 여동생은 갈색 눈을 가지고 있다. Unit 01 - A

• We watched a movie yesterday. 우리는 어제 영화를 보았다. Unit 02 - A

• Mary 3
for the test last night. Mary는 어젯밤에 시험공부를 했다. Unit 02 - A

• He 4
the paper with scissors. 그는 가위로 종이를 잘랐다. Unit 02 - A

•I bought some flowers for Kate. 나는 Kate를 위해 꽃을 조금 샀다. Unit 02 - A

•I don’t drink coffee. 나는 커피를 마시지 않는다. Unit 03 - A

• She 5
keep her promises. 그녀는 약속을 지키지 않는다. Unit 03 - A

• We 6
eat breakfast this morning. 우리는 오늘 아침에 아침을 먹지 않았다. Unit 03 - B

• Steve did not play games last night. Steve는 어젯밤에 게임을 하지 않았다. Unit 03 - B

• A: Do you wear glasses? 너는 안경을 끼니?

B: No, I don’t. 아니, 그렇지 않아. Unit 04 - A
• A: 7
Lucy go to middle school? Lucy는 중학교에 다니니?
B: Yes, she 8
. 응, 맞아. Unit 04 - A

• A: 9
we make a mistake? 우리가 실수했니?

B: No, we didn’t. 아니, 안 했어. Unit 04 - B

Answers

1 2 3 4 5 6 7 8
know has studied cut doesn’t[does not] didn’t[did not] Does does
9
Did

38

21_그래머인사이드_level1_본문(최종).indd 38 2021. 9. 6. 오후 4:03

 TIAL RULES
EN

OF
ES
EN

AR
L

M
IS M
H GRA

03
CHAPTER

조동사 UNIT 01 can, may

UNIT 02 must, have to, should

조동사는 동사에 능력, 허가, 추측, 의무 등의
의미를 더해주는 말이다.

21_그래머인사이드_level1_본문(최종).indd 39 2021. 9. 6. 오후 4:03

 01
U N I T

can, may
조동사는 주어의 인칭이나 수에 따라 형태가 변하지 않으며 뒤에 항상 동사원형을 쓴다.

A can
1 ~할 수 있다(능력, 가능)
Daniel can swim.
I can’t[cannot] write Chinese characters.
Can you cook spaghetti?
can의 과거형은 could이고, 과거 부정형은 couldn’t[could not]이다.
Lisa could read at the age of three.
We couldn’t fix the car.
be able to는 can(~할 수 있다)과 같은 의미를 나타내며, 부정형은 be not able to이다.
Steve is able to speak five languages.
= can
I’m not able to open this file.
= can’t

2 ~해도 좋다(허가)
You can come in.
A: Can I use your pen?
B: Of course. / Sorry, you can’t.

B may
1 ~일지도 모른다(추측)
The rumor may be true.
He may not know the password.

2 ~해도 좋다(허가, can보다 정중한 표현)

You may sit here.
A: May I speak to Lily now?
B: Sure. / I’m sorry, but you may not.

CHECK UP 빈칸에 알맞은 말을 고르시오.

1 you play the piano well?

ⓐ Are ⓑ Can ⓒ May

2 I be late. The traffic is bad.

ⓐ can’t ⓑ may ⓒ am able to

40

21_그래머인사이드_level1_본문(최종).indd 40 2021. 9. 6. 오후 4:03

 PRACT ICE Answer Key p.5

STEP 밑줄 친 부분에 해당하는 의미를 보기에서 고르시오.

1
보기 ⓐ ~할 수 있다 ⓑ ~해도 좋다 ⓒ ~일지도 모른다

1 Ryan can run very fast.

2 She may be in the kitchen.
3 Can I borrow your notebook?
4 May I use the bathroom?
5 Can you go to the concert tonight?
6 Alice may live in San Francisco.

STEP can 또는 can’t와 ( ) 안의 말을 이용하여 문장을 완성하시오.

2
1 It’s too noisy outside. I . (sleep)
2 I’m thirsty. I some water? (have)
3 Brian is smart. He difficult math problems. (solve)
4 Sue is a great painter. She beautiful pictures. (draw)

STEP may 또는 may not과 보기의 말을 이용하여 문장을 완성하시오.

3
보기 be see come

1 I can’t find my umbrella. It in the car.

2 Christine is sick. She to school today.
3 A: I your ticket?
B: Sure. Here you are.

STEP 우리말과 일치하도록 ( ) 안의 말을 이용하여 문장을 완성하시오.

4
1 나는 토요일에 너를 방문할 수 없다. (visit)
→ I you on Saturday.
2 제가 이 컴퓨터를 사용해도 될까요? (I, use)
→ this computer?
3 Tom은 맨 위 선반에 닿을 수 없었다. (reach)
→ Tom the top shelf.
4 나는 그 무거운 상자들을 들 수 있다. (lift)
→ I the heavy boxes.

Chapter 03 조동사 41

21_그래머인사이드_level1_본문(최종).indd 41 2021. 9. 6. 오후 4:03

 02
U N I T

must, have to, should

A must
1 ‘~해야 한다(의무)’의 의미이다. 부정형인 must not은 ‘~해서는 안 된다(강한 금지)’라는 의미이다.
I must go to the dentist now.
You must not drive fast in the school zone.

2 ~임에 틀림없다(강한 추측)

Jack didn’t have lunch. He must be hungry now.
Kate reads books all the time. She must love books.
cf. ‘~일 리가 없다(강한 부정의 추측)’의 의미를 나타낼 때는 must not이 아니라 can’t[cannot]를 쓴다.

It must be true. (그것은 사실임에 틀림없다.)

↔ It can’t be true. (그것은 사실일 리가 없다.)

B have to
must(~해야 한다)와 같은 의미이다. 주어가 3인칭 단수일 때는 has to를 쓴다. 부정형인 don’t/doesn’t
have to는 ‘~할 필요가 없다’라는 의미이다.
You have to stay here.
Nancy has to clean the classroom.
I don’t have to wear glasses.

C should
‘~해야 한다’의 의미로 의무, 충고, 제안 등을 나타낸다. must보다는 강제성이 약하다.

You should turn off your cell phone in class.

You shouldn’t[should not] believe him.

CHECK UP 빈칸에 알맞은 말을 고르시오.

1 My computer doesn’t work. I to fix it.

ⓐ must ⓑ have ⓒ should

2 You eat fast food. It’s bad for you.

ⓐ must ⓑ have to ⓒ shouldn’t

3 This book be Jane’s. It has her name on it.

ⓐ must ⓑ must not ⓒ shouldn’t

4 She has enough time. She run.

ⓐ has to ⓑ don’t have to ⓒ doesn’t have to

42

21_그래머인사이드_level1_본문(최종).indd 42 2021. 9. 6. 오후 4:03

 PRACT ICE Answer Key p.5

STEP ( ) 안에서 알맞은 말을 고르시오.

1
1 They should (follow, followed) the rules.
2 You must (not be, be not) late again.
3 Susan (have to, has to) come home by 7:00 p.m.
4 You (don’t have to, have not to) wait for me.
5 He (must, cannot) be at the mall. I just saw him at school!
6 You (must not, don’t have to) tell this to anyone. It’s a secret.

STEP 빈칸에 have to 또는 has to를 써서 문장을 완성하시오.

2
1 We take vitamins every day.
2 Dad work this weekend.
3 You be careful with scissors.
4 She leave early tomorrow.
5 Kevin buy a new T-shirt.

STEP must not 또는 don’t have to와 ( ) 안의 말을 이용하여 문장을 완성하시오. (필요하면 형태를 바꿀 것)
3
1 The floor is slippery. You . (run)
2 You can delete that email. You it. (keep)
3 The light is red. You the street. (cross)
4 Emily doesn’t have a class tomorrow. She early. (get up)

STEP 우리말과 일치하도록 보기에서 알맞은 말을 골라 ( ) 안의 말과 함께 써서 문장을 완성하시오.

4
보기 should doesn’t have to should not

1 Tim은 그녀에게 미안하다고 말해야 한다. (say)

→ Tim sorry to her.
2 너는 시간을 낭비해서는 안 된다. (waste)
→ You your time.
3 그는 나를 도와줄 필요가 없다. (help)
→ He me.

Chapter 03 조동사 43

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 GRAMMAR FOR WRITING
A 우리말과 일치하도록 ( ) 안의 말을 이용하여 문장을 완성하시오.

1 Paul은 행복한 것이 틀림없다. (be, happy)

→ Paul .
2 제가 당신의 우산을 빌려도 될까요? (I, borrow)
→ your umbrella?
3 너는 그 질문에 대답할 수 있니? (you, answer)
→ the question?
4 그녀는 회의에 늦을지도 모른다. (be late)
→ She for the meeting.
5 너는 밤에 소음을 내서는 안 된다. (make noise)
→ You at night.
6 너는 안전벨트를 매야 한다. (wear a seat belt)
→ You .
7 우리는 팁을 남길 필요가 없다. (leave a tip)
→ We .

B 우리말과 일치하도록 ( ) 안에 주어진 말을 바르게 배열하시오.

1 너는 첼로를 연주할 수 있니? (you, play, can, the cello)

→ ?
2 Jessica가 거짓말쟁이일 리가 없다. (can’t, a liar, be)
→ Jessica .
3 제가 이 신발을 신어봐도 되나요? (I, try on, may, these shoes)
→ ?
4 Nancy는 수화를 사용할 수 있다. (able, to, is, use)
→ Nancy sign language.
5 너는 남동생과 싸워서는 안 된다. (fight with, should, your brother, not)
→ You .
6 나는 오늘 Gary에게 전화해야 한다. (have, I, Gary, call, to)
→ today.

44

21_그래머인사이드_level1_본문(최종).indd 44 2021. 9. 6. 오후 4:03

 Answer Key p.5

C 보기에서 알맞은 조동사를 골라 ( ) 안의 말과 함께 써서 대화를 완성하시오. (단, 한 번씩만 쓸 것)

보기 must can have to may

1 A: I don’t have enough money for that book!

B: It’s okay. I it for you. (buy)
2 A: the window? (I, open)
B: Yes, of course.
3 A: Do you know that boy?
B: He Helen’s brother. He looks like her. (be)
4 A: The air is bad these days.
B: Yes. a mask. (you, wear)

D 그림을 보고 보기에서 알맞은 말을 골라 ( ) 안의 조동사와 함께 써서 문장을 완성하시오.

Park Rules
1 2 3 4

ride a bike put trash in the bin

보기
bring your pets pick the flowers

Park Rules
1 You . (can)
2 You . (must)
3 You . (have to)
4 You . (should)

Chapter 03 조동사 45

21_그래머인사이드_level1_본문(최종).indd 45 2021. 9. 6. 오후 4:03

 R EVI EW T E S T
[1-3] ‌다음 밑줄 친 부분과 의미가 같은 것을 고르시오.
5 This computer doesn’t work now. It
1 You may go home now. have a problem.

① are ② do ③ can ① can’t ② has to ③ may

④ must ⑤ should ④ is able to ⑤ shouldn’t

6 빈칸에 공통으로 들어갈 말은?

•We protect the earth.

•Joe always talks about baseball. He

2 You must come to class on time. like baseball.

① can ② could ③ may ① can ② may ③ must

④ have to ⑤ are able to ④ have to ⑤ is able to

서술형

[7-9] 우리말과 일치하도록 빈칸에 알맞은 조동사를 쓰시오.

7 Jason의 팀이 경기를 이겼다. 그는 행복할 것이 틀림

없다.
3 Andrew can do magic tricks.
→ ‌Jason’s team won the game. He
① may ② must ③ should be happy.
④ has to ⑤ is able to

8 Jenna는 다리를 다쳤다. 그녀는 잘 걸을 수 없다.

→ ‌
Jenna hurt her leg. She
walk very well.

[4-5] 빈칸에 들어갈 알맞은 말을 고르시오.

4 A: I use the bathroom?

B: Sure. It’s over there. 9 너는 그 개를 조심해야 한다. 널 물지도 모른다.

① Am ② Do ③ Can → ‌You should be careful of the dog. He

④ Must ⑤ Should bite you.

46

21_그래머인사이드_level1_본문(최종).indd 46 2021. 9. 6. 오후 4:03

 Answer Key p.5

빈출 빈출

[10-12] ‌밑줄 친 부분의 의미가 나머지 넷과 다른 것을 고르 14 다음 중 대화가 자연스럽지 않은 것은?

시오.
① ‌A: May I see your picture?
10 ① Can you make Korean food? B: Yes. You may see it.
② Can I stay in your house? ② ‌A: Do we have to pay now?
③ Can they get here by 2:00 p.m.? B: No, you can pay later.
④ He can play tennis very well. ③ ‌A: Can I borrow your bike?
B: Sorry, you can’t.
⑤ ‌I can find the information on the
④ ‌A: Should I watch that movie?
internet.
B: Yes, you should. It’s great.
⑤ ‌A: Must I wear a suit today?
B: No,
‌ you must not. You can wear
jeans.

11 ① He must listen to his father.

② I must clean my room. It’s a mess.
③ You must go to bed now. It’s late.
④ ‌This book must be interesting. 서술형
Everybody likes it.
[15-17] ‌빈칸에 알맞은 말을 보기에서 골라 문장을 완성하시
⑤ You must bring your passport. 오. (단, 한 번씩만 쓸 것)

보기 must not can’t don’t have to

15 You throw trash on

the street.
12 ① They may be busy.
② He may call you tonight.
③ Tony may have the key.
④ You may take a break.
⑤ Judy may be with her friends.

16 You buy a ticket. The

concert is free.

13 다음 중 밑줄 친 부분이 잘못된 것은?

① You can watch TV after dinner.
② Peter may join our tennis club.
③ Sam have to read the report again.
④ I must save money for the future.
17 Mr. Smith see you
now. He is in a meeting.
⑤ ‌You should wait in line here.

Chapter 03 조동사 47

21_그래머인사이드_level1_본문(최종).indd 47 2021. 9. 6. 오후 4:03

 18 빈칸에 들어갈 말로 알맞지 않은 것은? 22 나는 10월에 유럽에 갈지도 모른다.
→ I should go to Europe in October.
A: I didn’t eat anything today.
B: Oh, really? .

① You must be very hungry.

② You can’t be very hungry.
③ You should eat some food.
④ You have to eat some food.
⑤ I can cook some food for you.

서술형

[23-24] ‌우리말과 일치하도록 ( ) 안의 말을 이용하여 문장

을 완성하시오.

23 우리는 우리의 개를 찾을 수 없었다. (can, find)

19 다음 우리말을 영어로 바르게 옮긴 것은?
→ ‌ e
W our
나는 시험을 통과하지 못할지도 모른다. dog.

①I can’t pass the exam.

②I may not pass the exam.
③I must not pass the exam.
④I shouldn’t pass the exam.
⑤I don’t have to pass the exam.

24 그 식당은 훌륭한 것이 틀림없다. 그곳은 항상 붐빈다.

(must, great)

→ ‌The restaurant .
It’s always busy.
서술형

[20-22] ‌우리말과 일치하도록 밑줄 친 부분을 바르게 고치

시오.

20 그는 그의 어머니를 돌봐드려야 한다.

→ He have to take care of his mother.

서술형

25 우리말과 일치하도록 주어진 조건에 맞게 문장을 완성하

시오.

우리는 물을 낭비해서는 안 된다.

21 우리는 달걀을 살 필요가 없다. <조건> 1. should, waste, water를 이용할 것

→ We must not buy eggs. 2. 4단어로 쓸 것

→ .

48

21_그래머인사이드_level1_본문(최종).indd 48 2021. 9. 6. 오후 4:03

 고난도
30 Sam may come not to the party.
26 다음 중 어법상 옳은 것을 모두 고르면?
① May I leave early today? (O / X)

② You should not enter the room.

③ You may cooks dinner tonight.
④ She can able to pass the test.
⑤ You must don’t be late for the class.

31 She doesn’t has to explain the rule.

27 다음 중 어법상 옳은 것으로 바르게 짝지어진 것은? (O / X)

a. You should take a taxi.

b. He doesn’t able to move the table.
c. My wallet must be in my bag.
d. Mr. Reese may be angry with us.
e. ‌She doesn’t have to cleaning her
서술형 고난도
room.
[32-34] 어법상 틀린 부분을 찾아 바르게 고치시오.
① a, b, c ② a, c, d ③ a, c, e
32 In the library, you must are quiet. And
④ b, d, e ⑤ c, d, e
you cannot use your phone. (1개)

고난도

28 다음 중 어법상 옳은 것의 개수는?
•I can arrive on time.
•Claire and Sue has to study all night. 33 You should say not bad things about
•This dress may not be comfortable. Jamie. It may hurt his feelings. You
•The birthday cake don’t have to be big. have to say sorry to him. (1개)
•Can your brother drive a car?

① 1개 ② 2개 ③ 3개
④ 4개 ⑤ 5개

서술형 34 A: ‌Amy didn’t come to school today.

[29-31] ‌밑줄 친 부분이 어법상 옳은지 판단하고, 틀리면 바 She may is sick.
르게 고치시오. B: ‌Oh, I should call her. Do you know
her phone number?
29 You can take a seat. A: ‌No, I don’t. But Sarah must knows it.
They are best friends. (2개)
(O / X)

Chapter 03 조동사 49

21_그래머인사이드_level1_본문(최종).indd 49 2021. 9. 6. 오후 4:03

 LET'S REVIEW
주요 예문을 다시 한번 확인하고, 우리말과 일치하도록 빈칸을 채우시오.

• Daniel can swim. Daniel은 수영할 수 있다. Unit 01 - A

•1 you cook spaghetti? 너는 스파게티를 요리할 수 있니? Unit 01 - A

• We couldn’t fix the car. 우리는 그 차를 수리할 수 없었다. Unit 01 - A

• Steve is 2
to speak five languages. Steve는 5개 국어를 말할 수 있다. Unit 01 - A

• You can come in. 너는 들어와도 좋다. Unit 01 - A

• Can I use your pen? 내가 당신의 펜을 써도 될까요? Unit 01 - A

• The rumor 3
be true. 그 소문은 사실일지도 모른다. Unit 01 - B

• You 4
sit here. 너는 여기 앉아도 좋다. Unit 01 - B

•I must go to the dentist now. 나는 지금 치과에 가야 한다. Unit 02 - A

• You 5
drive fast in the school zone. 너는 스쿨존에서 빨리 운전하면 안 된다. Unit 02 - A

• Kate reads books all the time. She 6

love books.
Kate는 항상 책을 읽는다. 그녀는 책을 매우 좋아하는 것임에 틀림없다. Unit 02 - A

• It can’t be true. 그것은 사실일 리가 없다. Unit 02 - A

• You have to stay here. 너는 여기 머물러야 한다. Unit 02 - B

• Nancy 7
clean the classroom. Nancy는 교실을 청소해야 한다. Unit 02 - B

•I 8
wear glasses. 나는 안경을 쓸 필요가 없다. Unit 02 - B

• You 9
turn off your cell phone in class.
너는 수업 시간에 핸드폰을 꺼야 한다. Unit 02 - C

• You shouldn’t believe him. 너는 그를 믿지 말아야 한다. Unit 02 - C

Answers

1 2 3 4 5 6 7
Can able may may[can] must[should] not must has to[must, should]
8 9
don’t have to should[must, have to]

50

21_그래머인사이드_level1_본문(최종).indd 50 2021. 9. 6. 오후 4:03

 TIAL RULES
EN

OF
ES
EN

AR
L

M
IS M
H GRA

04
CHAPTER

진행형과 UNIT 01 진행형

UNIT 02 will, be going to

미래시제
진행형은 특정한 시점에서 진행 중인 일을
나타내고, 미래시제는 앞으로 일어날 일을
나타낸다.

21_그래머인사이드_level1_본문(최종).indd 51 2021. 9. 6. 오후 4:03

 01
U N I T

진행형
A 현재진행형과 과거진행형

1 현재진행형: 지금 진행 중인 일을 나타내며 「be동사의 현재형(am, are, is) + v-ing」 형태로 쓴다.

※ v-ing 만드는 법

doing going eating playing watching

대부분의 동사 동사원형 + -ing talking speaking reading walking
learning asking helping waiting
come → coming live → living
e를 빼고 make → making write → writing
-e로 끝나는 동사
+ -ing take → taking smile → smiling
(예외: see → seeing)

ie를 y로 고치고
-ie로 끝나는 동사 lie → lying die → dying tie → tying
+ -ing

sit → sitting cut → cutting

<단모음 + 단자음>으로 자음을 한 번 더 쓰고
run → running get → getting
끝나는 동사 + -ing
swim → swimming begin → beginning

They are talking on the phone.

Joan is writing an essay.

2 과거진행형: 과거의 한 시점에 진행 중이던 일을 나타내며 「be동사의 과거형(was, were) + v-ing」 형태로
쓴다.

The baby was smiling at me.

We were shopping at the mall.

B 진행형의 부정문과 의문문

1 진행형의 부정문: be동사 + not + v-ing

He’s not studying. He is playing computer games.
I was not sleeping. I was reading a book in bed.

2 진행형의 의문문: be동사 + 주어 + v-ing?

A: Are you listening to me?
B: Yes, I am. / No, I’m not.

CHECK UP 빈칸에 알맞은 말을 고르시오.

PLUS : 진행형을 쓰지 않는 동사
have, like, hate, want, know,
1 Tommy to school now.
remember처럼 소유나 감정, 상태를 나타내
ⓐ went ⓑ going ⓒ is going
는 동사는 진행형으로 쓰지 않는다. 단, have
2 We the computer now. 가 ‘먹다’의 의미일 경우 진행형으로 쓸 수 있다.

ⓐ not using ⓑ are not using ⓒ are using not I like math. (am liking)
I am having pizza.

52

21_그래머인사이드_level1_본문(최종).indd 52 2021. 9. 6. 오후 4:03

 PRACT ICE Answer Key p.6

STEP ( ) 안에서 알맞은 말을 고르시오.

1
1 I (eating, am eating) ice cream.
2 We’re (wait, waiting) for Stephanie.
3 They’re (not working, working not) now.
4 Are you (learn, learning) taekwondo?
5 Kevin is (dances, dancing) on the stage.
6 My sister (is staying, was staying) in Paris now.

STEP ( ) 안의 말을 이용하여 현재진행형 문장을 완성하시오. (부정문은 줄임말을 쓸 것)

2
1 You on my chair. (sit)
2 You don’t have to be so serious. I . (joke)
3 The baby . He must be hungry. (cry)
4 Let’s go out. It now. (not/rain)
5 Those flowers . They are fresh. (not/die)

STEP 보기에서 알맞은 말을 골라 과거진행형 문장을 완성하시오. (부정문은 줄임말을 쓸 것)

3
보기 run not/lie study watch

1 We the Olympic Games last night.

2 I in the park this morning.
3 They in the library yesterday.
4 Matt . He was telling the truth.

STEP 우리말과 일치하도록 ( ) 안의 말을 이용하여 문장을 완성하시오.

4
1 그들은 점심을 먹고 있다. (have)
→ They lunch.
2 Nick은 재킷을 입고 있지 않다. (wear)
→ Nick a jacket.
3 너는 케이크를 자르고 있었니? (cut)
→ the cake?
4 나는 내 여동생을 찾고 있었어. (look for)
→ I my sister.

Chapter 04 진행형과 미래시제 53

21_그래머인사이드_level1_본문(최종).indd 53 2021. 9. 6. 오후 4:03

 02
U N I T

will, be going to
A will
1 will + 동사원형: ~할 것이다(미래에 대한 예측), ~하겠다(의지)
They will arrive next week.
I will call you later.
「대명사 주어 + will」은 줄임말로 쓸 수 있다.
I’ll be there by eight o’clock.
2 will의 부정문: won’t[will not] + 동사원형
I won’t[will not] talk to him again.

3 will의 의문문: Will + 주어 + 동사원형?

A: Will you wash your clothes?
B: Yes, I will. / No, I won’t.

B be going to
1 be going to + 동사원형: ~할 예정이다(예정), ~할 것이다(미래에 대한 예측)
We’re going to play tennis on Saturday.
It is going to snow this afternoon.

2 be going to의 부정문: be not going to + 동사원형

They’re not going to join our club.

3 be going to의 의문문: be동사 + 주어 + going to + 동사원형?

A: Are you going to fix the computer?
B: Yes, I am. / No, I’m not.

CHECK UP 빈칸에 알맞은 말을 고르시오.

1 I write a book someday.

ⓐ be ⓑ will ⓒ be going to

2 I wear this shirt. I don’t like it.

ⓐ will ⓑ won’t ⓒ isn’t going to

3 Chris to New York next month.

ⓐ will going ⓑ be going to go ⓒ is going to go

54

21_그래머인사이드_level1_본문(최종).indd 54 2021. 9. 6. 오후 4:03

 PRACT ICE Answer Key p.6

STEP ( ) 안에서 알맞은 말을 고르시오.

1
1 I’ll (be, am) in Europe next year.
2 Are you going (take, to take) a bus?
3 We will (not forget, forget not) him.
4 Will Betty (change, changes) her mind?
5 They (be going to, are going to) visit us next week.

STEP will 또는 won’t와 ( ) 안의 말을 이용하여 대화를 완성하시오.

2
1 A: This bag is heavy.
B: Oh, I you. (help)
2 A: You are late!
B: I’m sorry. I late again. (be)
3 A: I’m so cold.
B: I hot cocoa for you. (make)

STEP be going to와 ( ) 안의 말을 이용하여 문장을 완성하시오. (주어와 be동사는 줄임말을 쓸 것)

3
1 Next week is our vacation.
to Hawaii. (we, go)
2 I’m not hungry.
lunch. (I, not/eat)
3 Ben’s shoes are dirty.
them. (he, clean)

STEP 우리말과 일치하도록 ( ) 안의 말을 이용하여 문장을 완성하시오.

4
1 나는 햄버거를 하나 먹겠다. (will, have)
→ I a hamburger.
2 그는 약속을 깨지 않을 것이다. (will, break)
→ He his promise.
3 Tom은 내일 이사 갈 것이다. (be going to, move)
→ Tom tomorrow.
4 너는 오늘 밤에 수학을 공부할 거니? (be going to, study)
→ you math tonight?

Chapter 04 진행형과 미래시제 55

21_그래머인사이드_level1_본문(최종).indd 55 2021. 9. 6. 오후 4:03

 GRAMMAR FOR WRITING
A 우리말과 일치하도록 ( ) 안의 말을 이용하여 문장을 완성하시오.

1 우리는 마스크를 쓰고 있다. (wear)

→ We masks.
2 메시지를 남기시겠어요? (you, will, leave)
→ a message?
3 내 고양이는 바닥에 누워 있었다. (lie)
→ My cat on the floor.
4 나는 내일 집에 없을 것이다. (will, be, at home)
→ I tomorrow.
5 너는 새 스마트폰을 살 거니? (you, be going to, buy)
→ a new smartphone?
6 나는 음악을 듣고 있지 않았다. (listen to)
→ I music.
7 나는 그 영화를 보지 않을 것이다. (be going to, watch)
→ I that movie.

B 우리말과 일치하도록 ( ) 안에 주어진 말을 바르게 배열하시오.

1 기차가 지금 도착하고 있다. (arriving, the train, is)

→ now.
2 나와 함께 체스를 둘래? (you, play, will, chess)
→ with me?
3 Nancy는 파티에 케이크를 가져올 것이다. (is, Nancy, bring, going to)
→ a cake to the party.
4 뮤지컬은 오후 6시에 시작할 예정이니? (the musical, is, start, going to)
→ at 6:00 p.m.?
5 그는 그녀에게 편지를 쓰고 있었니? (writing, he, was, a letter)
→ to her?
6 우리는 서로에게 말을 하지 않고 있다. (are, speaking, not, we)
→ to each other.

56

21_그래머인사이드_level1_본문(최종).indd 56 2021. 9. 6. 오후 4:03

 Answer Key p.7

C 보기에서 알맞은 말을 골라 진행형으로 바꾸어 대화를 완성하시오. (단, 한 번씩만 쓸 것)

보기 cook stand take shine not/sleep

1 A: Look! The rain stopped.

B: Oh, great. The sun now.
2 A: Are they awake?
B: Yes. They .
3 A: Is Alex in the kitchen?
B: Yes. He dinner.
4 A: Excuse me. You on my foot.
B: Oh, I’m sorry.
5 A: you a bath?
B: No, I wasn’t. I was cleaning the bathroom.

D 그림을 보고 ( ) 안의 말을 이용하여 대화를 완성하시오.

1 2 3 4

1 A: Are you taking pictures for your blog?

B: Yes. I them tonight. (be going to, post)
2 A: The TV is too loud!
B: Okay. I the volume. (will, turn down)
3 A: Julie, hurry up. We must arrive at the airport on time.
B: We have enough time. We late. (will, be)
4 A: you this magazine? (be going to, read)
B: No, I already read it.

Chapter 04 진행형과 미래시제 57

21_그래머인사이드_level1_본문(최종).indd 57 2021. 9. 6. 오후 4:03

 R EVI EW T E S T

1 다음 중 동사의 v-ing형이 잘못 연결된 것은?

[5-6] 빈칸에 공통으로 들어갈 말을 고르시오.

① live – living ② play – playing 5 •Jack visit his friend in

③ sit – sitting ④ see – seing Beijing soon.
⑤ read – reading • you help me with my
English homework tomorrow?

① be[Be] ② is[Is]
③ do[Do] ④ does[Does]
⑤ will[Will]

[2-4] 빈칸에 들어갈 알맞은 말을 고르시오.

2 Linda her hair now.

① tie ② tied
6 •I chatting online last night.
• it raining that morning?
③ is tying ④ will tying
⑤ going to tie ① be[Be] ② am[Am] ③ is[Is]
④ was[Was] ⑤ will[Will]

빈출

3 I you tomorrow.
[7-8] 빈칸에 들어갈 말로 알맞지 않은 것을 고르시오.

① sees ② saw
7 Andrew soccer.
③ will see ④ going to see ① plays ② played
⑤ will going to see ③ is playing ④ will play
⑤ are going to play

8 The kids snowmen on the

4 We to Bali next month. street.

① went ② will goes ① made ② are making

③ going to go ④ are going to go ③ was making ④ will make
⑤ will going to go ⑤ are going to make

58

21_그래머인사이드_level1_본문(최종).indd 58 2021. 9. 6. 오후 4:03

 Answer Key p.7

서술형 [13-14] 다음 중 밑줄 친 부분이 잘못된 것을 고르시오.

[9 -10] ‌( ) 안의 동사를 진행형으로 바꾸어 대화를 완성하
시오. 13 ① Your phone is ringing.
② I’m not going home now.
9 A: Is Jenny writing in her diary? ③ Is Daniel writing a book report?
B: ‌No, she isn’t. She ④ Jim doesn’t wearing a coat.
cartoons. (draw) ⑤ She is growing flowers in her garden.

14 ① It will be cold tomorrow.

② Will he buys a new camera?

10 A: Did you see Sean in the park?

③ I won’t make a mistake again.
④ Will you tell me about the secret?
B: ‌Yes. He on the
⑤ ‌Cindy and I will go to the concert
track there. (run)
tonight.

서술형

15 우리말과 일치하도록 주어진 조건에 맞게 문장을 완성하

서술형 시오.
[11-12] ‌다음은 Ian의 내일 계획이다. be going to와 표에
그들은 새 집을 지을 예정이니?
주어진 말을 이용하여 문장을 완성하시오.

오전 water the plants in the house <조건> 1. build를 이용할 것

2. be동사로 시작할 것
오후 go to the movies with Jenny
→  a new
11 Ian house?
the plants in the house
tomorrow morning.

16 다음 우리말을 영어로 바르게 옮긴 것은?

나는 Tom에게 문자 메시지를 보내고 있었다.

①I send a text message to Tom.

②I sent a text message to Tom.
12 Ian and Jenny ③I will send a text message to Tom.
to the movies ④I am sending a text message to Tom.
tomorrow afternoon.
⑤I was sending a text message to Tom.

Chapter 04 진행형과 미래시제 59

21_그래머인사이드_level1_본문(최종).indd 59 2021. 9. 6. 오후 4:03

 17 다음 중 대화가 자연스럽지 않은 것은? 21 그들은 오늘 아침에 산책을 하고 있었다.
(take a walk)
① ‌A: Will you help me?
B: Yes, I will. → ‌They this
② ‌A: Is he going to the mall? morning.
B: No, he isn’t.
③ ‌A: Are you reading my letter?
B: No, I won’t.
④ ‌A: Are you going to buy that book?
B: Yes, I am.
⑤ ‌A: Were they holding hands?
22 나는 지금 만화책을 읽고 있지 않다. 나는 소설을 읽고
있다. (read a comic book)
B: Yes, they were.
→ ‌I now. I’m
reading a novel.

서술형

[18-19] 다음 밑줄 친 부분을 바르게 고치시오.

서술형

18 Mike and I ⓐ are travel in Mexico now. [23-24] ‌우리말과 일치하도록 ( ) 안에 주어진 말을 바르게
We ⓑ going to visit the National Museum 배열하시오.

tomorrow. We are excited.

23 너는 그 시계를 살 거니?
ⓐ ⓑ (you, will, the watch, buy)

→ ?

19 I ⓐ will am a famous singer in the

future. I am practicing hard. I ⓑ not will 24 우리는 이번 주에 만나지 않을 것이다.
give up my dream. (we, not, are, meet, going to)

ⓐ ⓑ → this week.

고난도

25 다음 중 어법상 옳은 것을 모두 고르면?
서술형

[20 -22] ‌우리말과 일치하도록 ( ) 안의 말을 이용하여 문장

을 완성하시오. ① Andy won’t change his opinion.
② Are you going to the bank?
20 Danny는 신발을 신고 있는 중이다.
③ Will Jina likes your plan?
(put on his shoes)
④ It is going not to be sunny soon.
→ ‌Danny . ⑤ We’re going to miss you.

60

21_그래머인사이드_level1_본문(최종).indd 60 2021. 9. 6. 오후 4:04

 26 다음 문장이 어법상 옳으면 O, 틀리면 X의 철자를 선택 29 Tony and Mickey was having dinner at
할 때, 순서대로 만들어지는 단어는? that time.

O X (O / X)
They’ll take care of their baby. b h
I’m not call Peter now. o e
The movie is going to end soon. s a
My sister and I was talking. r t
① host ② hear 30 I’m going not to invite Jack to my party.
③ boat ④ best
(O / X)
⑤ bear

서술형 고난도

[31-33] 어법상 틀린 부분을 찾아 바르게 고치시오.

고난도
31 Jenna is sleep now. She will gets up in
an hour. (2개)
27 다음 중 어법상 옳은 것의 개수는?
•I was knowing the answer.
•Will you explain your idea to Philip?
•They were dancing on the stage.
•She won’t cries in front of people.
•Is Ben and Lily going to play the 32 A: Did you watch K-pop Idol last night?
game? B: ‌No, I didn’t. I am studying for an
exam.
① 1개 ② 2개 ③ 3개
A: ‌It was really interesting. I will show
④ 4개 ⑤ 5개
you the video. (1개)

33 A: Are you going to go to the airport?

서술형 B: ‌Yes, I met Eric there this afternoon.
[28-30] ‌밑줄 친 부분이 어법상 옳은지 판단하고, 틀리면 바 His plane are going to arrive at 3:00
르게 고치시오. p.m.
A: Is he going to travel in Korea?
28 Will you going to stay in Korea? B: ‌No, he is going not to travel. He will
study Korean at a university. (3개)
(O / X)

Chapter 04 진행형과 미래시제 61

21_그래머인사이드_level1_본문(최종).indd 61 2021. 9. 6. 오후 4:04

 LET'S REVIEW
주요 예문을 다시 한번 확인하고, 우리말과 일치하도록 빈칸을 채우시오.

• They are talking on the phone. 그들은 전화로 이야기하고 있다. Unit 01 - A

• Joan 1
an essay. Joan은 에세이를 쓰는 중이다. Unit 01 - A

• The baby was smiling at me. 그 아기는 나를 보며 웃고 있었다. Unit 01 - A

• We 2
at the mall. 우리는 쇼핑몰에서 쇼핑하고 있었다. Unit 01 - A

• He’s not studying. He is playing computer games.

그는 공부하고 있지 않다. 그는 컴퓨터 게임을 하고 있다. Unit 01 - B

• I 3
. I was reading a book in bed.
나는 자고 있지 않았다. 나는 침대에서 책을 읽고 있었다. Unit 01 - B

•4 listening to me? 너 내 말을 듣고 있니? Unit 01 - B

• They 5
arrive next week. 그들은 다음 주에 도착할 것이다. Unit 02 - A

•I will call you later. 내가 나중에 너에게 전화할게. Unit 02 - A

•I won’t talk to him again. 나는 그에게 다시 말하지 않을 것이다. Unit 02 - A

•6 you wash your clothes? 너는 너의 옷을 세탁할 거니? Unit 02 - A

• We’re going to play tennis on Saturday. 우리는 토요일에 테니스를 칠 것이다. Unit 02 - B

• It is 7
this afternoon. 오늘 오후에 눈이 올 것이다. Unit 02 - B

• They’re 8
join our club. 그들은 우리 동아리에 가입하지 않을 것이다. Unit 02 - B

•9 fix the computer? 너는 그 컴퓨터를 고칠 거니? Unit 02 - B

Answers

1 2 3 4 5
is writing were shopping wasn’t[was not] sleeping Are you will[are going to]
6 7 8 9
Will going to snow not going to Are you going to / Will you

62

21_그래머인사이드_level1_본문(최종).indd 62 2021. 9. 6. 오후 4:04

 TIAL RULES
EN

OF
ES
EN

AR
L

M
IS M
H GRA

05
CHAPTER

동사의 종류 UNIT 01 감각동사 + 형용사

UNIT 02 목적어가 두 개 필요한 동사

동사는 문장의 핵심 요소로
UNIT 03 목적격 보어가 필요한 동사
그 종류에 따라 뒤에 오는 말들이 달라진다.

21_그래머인사이드_level1_본문(최종).indd 63 2021. 9. 6. 오후 4:04

 01
U N I T

감각동사 + 형용사
look, feel, sound, smell, taste와 같이 감각을 표현하는 동사를 감각동사라고 하고, 이 동사들 뒤에는
형용사를 쓴다.

look, feel, sound, smell, taste 형용사

A look + 형용사: ~해 보이다

She looks busy today.
That sofa looks comfortable.
cf. 감각동사 뒤에 명사가 올 때는 전치사 like와 함께 쓴다.

The girl looks like a doll.

B feel + 형용사: ~하게 느끼다[느껴지다]

I feel tired. I didn’t sleep well last night.
Cotton candy feels soft.

C sound + 형용사: ~하게 들리다

Your idea sounds wonderful.
That sounds strange. Is it true?

D smell + 형용사: ~한 냄새가 나다

This shampoo smells nice.
The milk smells bad. You shouldn’t drink it.

E taste + 형용사: ~한 맛이 나다
This egg salad tastes great.
These oranges taste sweet.

CHECK UP 빈칸에 알맞지 않은 말을 고르시오.

1 I feel .
ⓐ cold ⓑ hungry ⓒ sadly

2 The pizza delicious.

ⓐ looks ⓑ sees ⓒ tastes

64

21_그래머인사이드_level1_본문(최종).indd 64 2021. 9. 6. 오후 4:04

 PRACT ICE Answer Key p.8

STEP ( ) 안에서 알맞은 말을 고르시오.

1
1 I felt (warm, warmly) by the fire.
2 The flowers smell (nice, nicely).
3 Sally looks (love, lovely) in that dress.
4 Her accent (smells, sounds) strange.
5 The chocolate cookies taste (good, well).

STEP 밑줄 친 부분이 올바르면 ◯표, 틀리면 바르게 고치시오.

2
1 That chair looks strongly.
2 The story sounds interesting to me.
3 I feel sleep. I should go to bed now.
4 Your new perfume smells wonderful.
5 The soup tastes salt. I need some water.

STEP 빈칸에 알맞은 동사를 보기에서 골라 현재형으로 써서 문장을 완성하시오. (단, 한 번씩만 쓸 것)
3
보기 look feel sound smell

1 A: How are you today?

B: I good. And you?
2 A: Do you know this song?
B: No, I don’t. But it nice.
3 A: You sad today. What’s wrong?
B: My cat is sick.
4 A: What are you cooking? It delicious.
B: I’m cooking pasta.

STEP 우리말과 일치하도록 ( ) 안의 말을 이용하여 문장을 완성하시오.

4
1 아기의 피부는 부드럽게 느껴졌다. (soft)
→ The baby’s skin .
2 너의 계획은 신나게 들린다. (exciting)
→ Your plan .
3 이 사진에서 너는 아름다워 보인다. (beautiful)
→ You in this picture.

Chapter 05 동사의 종류 65

21_그래머인사이드_level1_본문(최종).indd 65 2021. 9. 6. 오후 4:04

 02
U N I T

목적어가 두 개 필요한 동사
A 수여동사 + 간접목적어 + 직접목적어

‘~에게 …을 (해)주다’라는 의미의 동사를 수여동사라고 한다. 수여동사는 간접목적어(~에게)와 직접목적어

(…을)에 해당하는 두 개의 목적어를 필요로 한다.

give, send, pass, lend, bring, show, tell, write,

간접목적어(~에게) 직접목적어(…을)
teach, make, cook, buy, get, ask 등

I gave Tim chocolate on Valentine’s Day.

Can you show me your car?

B 수여동사 + 직접목적어 + to/for/of + 간접목적어

「수여동사 + 간접목적어 + 직접목적어」는 「수여동사 + 직접목적어 + to/for/of + 간접목적어」의 형태로 바꿔

쓸 수 있다. 이때 대부분의 동사는 간접목적어 앞에 전치사 to를 쓰지만 동사에 따라 for나 of를 쓰기도 한다.

give, send, pass, lend,

to
show, tell, write, teach 등 직접목적어
간접목적어
make, cook, buy, get 등 for
ask favor of

My father sent me a text message.

→ My father sent a text message to me.

Susie bought me a book.

→ Susie bought a book for me.

Jake asked me a favor.

→ Jake asked a favor of me.

CHECK UP 빈칸에 알맞은 말을 고르시오.

1 He always us interesting stories.

ⓐ sounds ⓑ wants ⓒ tells

2 Susan some tea for us.

ⓐ gave ⓑ made ⓒ asked

3 I lent my bike Paul.

ⓐ to ⓑ for ⓒ of

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21_그래머인사이드_level1_본문(최종).indd 66 2021. 9. 6. 오후 4:04

 PRACT ICE Answer Key p.8

STEP ( ) 안에서 알맞은 말을 고르시오.

1
1 I bought some flowers (to, for) Mom.
2 Nancy showed her house (to, of) me.
3 She cooked dinner (for, of) me last night.
4 I made a gift (to, for) Liam yesterday.
5 I will ask a favor (for, of) him.

STEP 빈칸에 알맞은 동사를 보기에서 골라 과거형으로 써서 문장을 완성하시오. (단, 한 번씩만 쓸 것)
2
보기 buy cook send pass

1 Diana me the ball in the soccer game.

2 I got a new camera. My dad it for me.
3 We were hungry, so Peter ramen for us.
4 Paul is in Paris now. He me a postcard from there.

STEP 두 문장의 의미가 같도록 빈칸에 알맞은 말을 쓰시오.

3
1 I wrote an email to him.
→ I wrote .
2 Julia made some sandwiches for me.
→ Julia made .
3 Kevin lent me his cell phone.
→ Kevin lent .

STEP 우리말과 일치하도록 ( ) 안의 말을 이용하여 문장을 완성하시오.

4
1 Tim은 그들에게 수학을 가르쳐 주었다. (teach, them, math)
→ Tim .
2 나의 개가 나에게 신문을 가져다주었다. (bring, me, a newspaper)
→ My dog .
3 그녀는 남동생에게 장갑을 만들어 주었다. (make, gloves, her brother)
→ She .
4 나는 David에게 생일 카드를 보냈다. (send, a birthday card, David)
→ I .

Chapter 05 동사의 종류 67

21_그래머인사이드_level1_본문(최종).indd 67 2021. 9. 6. 오후 4:04

 03
U N I T

목적격 보어가 필요한 동사

일부 동사들은 목적어 뒤에 목적어의 성질, 상태 등을 설명하는 목적격 보어를 필요로 한다. 목적격 보어로는 주
로 명사, 형용사, to부정사 등을 쓴다.

make, call, name, keep, find, want,

목적어 목적격 보어
expect, tell, order, ask, advise, allow 등

A 목적격 보어로 명사를 쓰는 동사

make, call, name 등의 동사는 목적격 보어로 명사를 쓴다.

The video made her a star.
My friends call me Eddie.

B 목적격 보어로 형용사를 쓰는 동사

keep, make, find 등의 동사는 목적격 보어로 형용사를 쓴다.

He always keeps his room clean.
I found the book difficult.

C 목적격 보어로 to부정사를 쓰는 동사

want, expect, tell, order, ask, advise, allow 등의 동사는 목적격 보어로 to부정사를 쓴다.
I want you to come with me.
We expected John to win the game.

cf. ‌have, make, let(~가 …하도록 하다/시키다)과 see, watch, hear, feel(~가 …하는 것을 보다/듣다/느끼다) 등의
동사들은 목적격 보어로 동사원형을 쓴다.
My mom made me study.
I saw Tom sing at the festival.

CHECK UP 빈칸에 알맞은 말을 고르시오.

1 The news made us .

ⓐ happy ⓑ happily ⓒ to be happy

2 We our cat Sophie.

ⓐ called ⓑ made ⓒ told

3 Sarah me to wait for her.

ⓐ kept ⓑ found ⓒ told

4 I asked Jimmy .
ⓐ quiet ⓑ be quiet ⓒ to be quiet

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 PRACT ICE Answer Key p.8

STEP ( ) 안에서 알맞은 말을 고르시오.

1
1 The business made her (rich, to be rich).
2 I want you (helpful, to help) me tomorrow.
3 These boots will keep your feet (warm, warmly).
4 She asked me (answer, to answer) the phone.

STEP 빈칸에 알맞은 말을 보기에서 골라 쓰시오. (단, 한 번씩만 쓸 것)

2
보기 easy sad fresh an angel

1 The movie made me . I cried a lot.

2 I found the test . I finished it quickly.
3 Annie helps others all the time. People call her .
4 Trees keep the air . I will plant more trees.

STEP 빈칸에 알맞은 말을 보기에서 골라 적절한 형태로 바꾸어 문장을 완성하시오. (단, 한 번씩만 쓸 것)
3
보기 be give read stop

1 My dad wants me polite.

2 The police ordered him the car.
3 I expected Lily me a birthday gift.
4 Tom advised me lots of books.

STEP 우리말과 일치하도록 ( ) 안의 말을 이용하여 문장을 완성하시오.

4
1 얼음이 내 주스를 차갑게 유지시킨다. (keep, my juice, cold)
→ The ice .
2 이 발명품은 그를 백만장자로 만들어 주었다. (make, him, a millionaire)
→ This invention .
3 나는 그녀에게 크게 말해달라고 부탁했다. (ask, her, speak up)
→ I .
4 엄마는 나에게 숙제를 먼저 끝내라고 말씀하셨다. (tell, me, finish)
→ Mom my homework first.

Chapter 05 동사의 종류 69

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 GRAMMAR FOR WRITING
A 우리말과 일치하도록 ( ) 안의 말을 이용하여 문장을 완성하시오.

1 이 시계는 비싸 보인다. (look, expensive)

→ This watch .
2 아버지는 나에게 연을 만들어 주셨다. (make, I, a kite)
→ My dad .
3 선수들은 경기 후에 목이 마름을 느꼈다. (feel, thirsty)
→ The players after the game.
4 Yoko는 나에게 일본어를 가르쳐 주었다. (teach, I, Japanese)
→ Yoko .
5 그 경험은 그를 훌륭한 작가로 만들었다. (make, he, a great writer)
→ That experience .
6 의사는 나에게 채소를 더 많이 먹으라고 충고했다. (advise, I, eat)
→ The doctor more vegetables.
7 Tony는 그녀에게 그의 카메라를 빌려 주었다. (lend, she, his camera)
→ Tony .

B 우리말과 일치하도록 ( ) 안에 주어진 말을 바르게 배열하시오.

1 나는 부모님께 성적표를 보여드렸다. (my parents, showed, to, my report card)

→ I .
2 이 비누는 냄새가 좋지 않다. (this soap, smell, doesn’t, good)
→ .
3 나는 창문이 열려 있는 것을 발견했다. (open, found, the window)
→ I .
4 우리는 세상을 더 나은 곳으로 만들 수 있다. (the world, make, a better place)
→ We can .
5 인터넷은 우리에게 유용한 정보를 준다. (gives, useful information, us)
→ The internet .
6 Nora는 나에게 그 단어를 설명해달라고 부탁했다. (me, asked, to, the word, explain)
→ Nora .

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 Answer Key p.8

C 보기에서 알맞은 동사를 골라 ( ) 안의 말과 함께 써서 대화를 완성하시오. (단, 한 번씩만 쓸 것)

보기 feel pass call keep

1 A: Should I put the macaron in the refrigerator?

B: Yes. You should . (it, cool)
2 A: Can you ? (me, the salt)
B: Sure. Here you are.
3 A: What’s your name?
B: My name is Kimberly, but people . (me, Kim)
4 A: I . I have a bad cold. (terrible)
B: You should see a doctor.

D 그림을 보고 보기에서 알맞은 동사를 골라 ( ) 안의 말과 함께 써서 문장을 완성하시오. (과거형으로 쓸 것)

1 2 3 4

보기 ask taste make feel smell

1 In the afternoon, I . (hungry)

2 I a snack for me. (my brother, make)
3 He , (me, pancakes)
and they . (great)
4 Yuck! They . (strange)

Chapter 05 동사의 종류 71

21_그래머인사이드_level1_본문(최종).indd 71 2021. 9. 6. 오후 4:04

 R EVI EW T E S T
[1-2] 빈칸에 들어갈 알맞은 말을 고르시오.
5 My mom me to go to bed
1 She this chocolate for me. early.

① gave ② passed ③ showed ① told ② wanted ③ made

④ bought ⑤ asked ④ ordered ⑤ advised

서술형

2 A: The onion soup .

[6-7] 두 문장의 의미가 같도록 빈칸에 알맞은 말을 쓰시오.

B: Yes, it will be very delicious. 6 Susan sent him a fan letter.

① tastes salt ② tastes greatly
→ ‌Susan sent
③ smells amazing ④ smells bad .
⑤ feels wonderfully

7 I’ll get you some napkins.

[3-5] 빈칸에 들어갈 말로 알맞지 않은 것을 고르시오.
→ ‌I’ll get
3 Your coat looks . .

① warm ② good ③ soft

④ nicely ⑤ terrible

빈출

8 밑줄 친 부분의 쓰임이 나머지 넷과 다른 것은?

① The news made him sad.

4
② Mike made his dream real.
They keep the room .
③ My uncle made us a bookshelf.
① cold ② fresh ③ clean ④ His joke made people laugh.
④ dark ⑤ quietly ⑤ The game made him a national hero.

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 Answer Key p.8

9 다음 중 빈칸에 to를 쓸 수 없는 것은? 13 A: The boys are talking too loudly.

① I passed the ball Sam. B: ‌Yeah. I quiet. (want,
② Dad told me come early. them, be)
③ I want you visit my blog.
④ Peter lent an umbrella me.
⑤ Linda cooked chicken soup
me.

[14-15] 다음 중 밑줄 친 부분이 잘못된 것을 고르시오.

빈출
14 ① You look tired today.
② Computers make work easy.
10 빈칸에 공통으로 들어갈 말은? ③ I found the song beautifully.
•Matt
④ He always keeps his desk clean.
showed his book me.
•My teacher advised me keep ⑤ Everybody felt happy at the party.
a diary every day.

① to ② for ③ of
④ about ⑤ with

15 ① I bought a watch for him.

② Jay asked her a question.
11 빈칸에 들어갈 말이 바르게 짝지어진 것은? ③ Kevin gave me his game CDs.
④ My friend sent a package to me.
•Mary’s voice (A) nice. ⑤ Mom made hot chocolate to me.
•I (B) a Christmas card to him.
•He (C) us to be honest.

(A) (B) (C)

① hears ...... made ...... let
② hears ...... sent ...... told
③ sounds ...... sent ...... told
16 다음 중 대화가 자연스럽지 않은 것은?
④ sounds ...... sent ...... let ① ‌A: Did they name their baby?
⑤ sounds ...... ...... B: Yes. They named him Jamie.
made told
② ‌A: Is your dad a teacher?
B: Yes. He teaches students math.
③ ‌A: Did you buy this scarf?
B: No. Mom made it for me.
서술형
④ A: This
‌ cake tastes good. Can I have
[12-13] ( ) 안의 말을 이용하여 대화를 완성하시오.
some more?
12 A: Your shirt looks nice.
B: Of course.
⑤ A: I’m
‌ going to travel around Europe
B: ‌Thanks. My sister
this summer.
me. (give, it)
B: Your plan sounds interestingly.

Chapter 05 동사의 종류 73

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 [17-18] 다음 우리말을 영어로 바르게 옮긴 것을 고르시오. 서술형

[21-23] ‌우리말과 일치하도록 ( ) 안에 주어진 말을 바르게

17 나는 Jack에게 내 비밀을 이야기했다. 배열하시오.

①I told my secret Jack. 21 그녀는 나에게 책들을 옮겨달라고 부탁했다.

②I told Jack my secret. (me, asked, to, her books, carry)
③I told my secret for Jack.
④I
→ She .
told to Jack my secret.
⑤I told Jack to my secret.

22 Matt는 우편함이 빈 것을 발견했다.

(the mailbox, found, empty)

→ Matt .

18 우리는 Tony가 늦을 것이라고 예상했다.

① We expected Tony late.

② We expected Tony be late.
23 내가 너희에게 쿠키를 좀 만들어 줄게.
(for, make, you, some cookies)
③ We expected Tony to be late.
④ We expected Tony being late. → I’ll .
⑤ We expected Tony to being late.

서술형

24 우리말과 일치하도록 주어진 조건에 맞게 문장을 완성하

시오.

그는 내가 그의 전화기를 쓰는 걸 허락했다.
서술형

[19-20] ‌우리말과 일치하도록 ( ) 안의 말을 이용하여

<조건> 1. allow, use, his phone을 이용할 것
문장을 완성하시오.
2. 7단어로 쓸 것

19 이 약은 쓴 맛이 난다. (bitter) →  .
→ This medicine .

고난도

25 다음 중 어법상 옳은 것을 모두 고르면?
① Mom told me eat breakfast.
② I want him to fix my bike.

20
③ His plan sounds very nicely.
그 마을은 평화로워 보인다. (peaceful)
④ My best friend called me a liar.
→ The village . ⑤ Someone sent Julia flowers.

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 26 다음 중 어법상 옳은 것으로 바르게 짝지어진 것은? 30 Eric lent some money for his brother.

a. My hands feel dry in the winter. (O / X)

b. The TV show made him popular.
c. He teaches Hangeul for Emma.
d. Jane saw Mom cook noodles.
e. ‌My boss ordered me finish the work
today.

① b, e ② a, b, c ③ a, b, d
④ b, d, e ⑤ a, b, c, e
서술형 고난도

[31-33] 어법상 틀린 부분을 찾아 바르게 고치시오.

31 Mike’s room smelled strangely. I told

고난도 him to clean his room. (1개)
27 다음 중 어법상 옳은 것의 개수는?
•I didn’t expect my brother to help me.
•My fashion blog made me famous.
•I showed to my grandmother the
painting.
•The baby looks like an angel.
•Neil bought a ring for his girlfriend.

① 1개 ② 2개 ③ 3개 32 On the street, I found a homeless

④ 4개 ⑤ 5개 puppy. I felt sorry for him, so I brought
him home. I named Tori him. Now Tori
looks happily with my family. (2개)

서술형

[28-30] ‌밑줄 친 부분이 어법상 옳은지 판단하고, 틀리면 바

르게 고치시오.

28 The sausage tasted too salty.

(O / X)

33 A: ‌‌Melany asked me come to her

birthday party.
B: Did you buy a present to her?
A: No. Do you have any ideas?
29 She found my advice very usefully. B: How about a hairpin?
A: That sounds great. (2개)
(O / X)

Chapter 05 동사의 종류 75

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 LET'S REVIEW
주요 예문을 다시 한번 확인하고, 우리말과 일치하도록 빈칸을 채우시오.

• That sofa 1
comfortable. 저 소파는 편안해 보인다. Unit 01 - A

• Cotton candy 2
soft. 솜사탕은 부드럽게 느껴진다. Unit 01 - B

• Your idea 3
wonderful. 네 생각은 정말 멋지게 들린다. Unit 01 - C

• This shampoo 4
nice. 이 샴푸는 좋은 냄새가 난다. Unit 01 - D

• These oranges 5
sweet. 이 오렌지는 달콤한 맛이 난다. Unit 01 - E

• I 6
Tim chocolate on Valentine’s Day.
나는 밸런타인데이에 Tim에게 초콜릿을 주었다. Unit 02 - A

• Can you show me your car? 나에게 네 차를 보여줄 수 있니? Unit 02 - A

• My father sent me a text message.

→ My father sent a text message 7 me.
우리 아버지께서는 나에게 문자 메시지를 보내셨다. Unit 02 - B

• The video 8
her a star. 그 동영상은 그녀를 스타로 만들었다. Unit 03 - A

• My friends 9
me Eddie. 내 친구들은 나를 Eddie라고 부른다. Unit 03 - A

• He always keeps his room clean. 그는 항상 그의 방을 깨끗하게 유지한다. Unit 03 - B

•I found the book difficult. 나는 그 책이 어렵다고 생각했다. Unit 03 - B

• We expected John to win the game. 우리는 John이 그 경기를 이길 거라고 예상했다. Unit 03 - C

Answers

1 2 3 4 5 6 7 8 9
looks feels sounds smells taste gave to made call

76

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 TIAL RULES
EN

OF
ES
EN

AR
L

M
IS M
H GRA

06
CHAPTER

명사와 관사 UNIT 01 셀 수 있는 명사 vs. 셀 수 없는 명사

UNIT 02 관사
명사는 사람, 사물, 장소 등의 이름을
나타내는 말이고, 관사는 명사 앞에서
명사의 성격에 대한 정보를 주는 말이다.

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 01
U N I T

셀 수 있는 명사 vs. 셀 수 없는 명사
A 셀 수 있는 명사

1 ‘하나, 둘 …’의 형태로 셀 수 있는 명사로, 단수는 「a/an + 명사」, 복수는 주로 「명사 + -(e)s」 형태로 쓴다.

I have a brother. / I have two brothers.

2 셀 수 있는 명사의 복수형 만드는 법

대부분의 명사 명사 + -s dogs maps books computers houses

-s, -x, -ch, -sh, buses classes boxes watches dishes
명사 + -es
-o로 끝나는 명사 potatoes tomatoes (예외: pianos, photos)
<자음 + y>로 y를 i로 고치고 baby → babies city → cities
끝나는 명사 + -es lady → ladies fly → flies
f, fe를 v로 고치고 leaf → leaves knife → knives thief → thieves
-f, -fe로 끝나는 명사
+ -es (예외: roofs)

man → men woman → women foot → feet tooth → teeth

불규칙 변화
child → children person → people mouse → mice
형태가 같은 경우 fish → fish deer → deer sheep → sheep

B 셀 수 없는 명사

1 ‘하나, 둘…’의 형태로 셀 수 없는 명사로, 항상 단수형으로 쓰고 앞에 a/an을 쓰지 않는다.

Can I have water? (a water)

2 셀 수 없는 명사의 종류
1) 셀 수 없는 물질을 나타내는 명사(물질명사): water, coffee, bread, salt, paper, money 등
2) 추상적인 개념을 나타내는 명사(추상명사): happiness, luck, love, friendship, health, help 등
3) 사람, 장소 등의 고유한 이름을 나타내는 명사(고유명사): Tom, New York, Korea 등

3 물질명사의 수량은 단위를 나타내는 표현을 써서 나타낸다.

•a glass of water/milk /juice •a cup of coffee/tea

•a piece of paper/furniture •a slice[piece] of bread/cheese/pizza/cake
•a bottle of water/cola •a bowl of soup/cereal/rice

I’ll drink a cup of tea.

I need two pieces of paper.

CHECK UP 빈칸에 알맞지 않은 말을 고르시오.

PLUS : 항상 복수형으로 쓰는 명사
pants(바지), jeans(청바지), shoes(신발),
1 I ate this morning.
socks(양말), glasses(안경), scissors(가
ⓐ an apple ⓑ a bread ⓒ a piece of cake
위)처럼 두 개가 한 쌍을 이루는 명사는 항상 복
2 Jane brought me a of water. 수형으로 쓰며 a pair of, two pairs of...의

ⓐ glass ⓑ bottle ⓒ piece 형태로 수를 나타낸다.

I bought a pair of jeans.

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 PRACT ICE Answer Key p.9

STEP 주어진 명사의 복수형을 쓰시오.

1 1 watch – 2 song –
3 knife – 4 woman –
5 mouse – 6 photo –
7 bus – 8 sheep –
9 tomato – 10 toy –
11 baby – 12 foot –

STEP 밑줄 친 부분이 올바르면 ◯표, 틀리면 바르게 고치시오.

2
1 I have two cat.
2 Dave doesn’t like big citys.
3 A health is important.
4 We need three boxes.
5 My little sister has four tooths.
6 I had two slices of breads for breakfast.

STEP 빈칸에 알맞은 말을 보기에서 골라 ( ) 안의 말과 함께 써서 문장을 완성하시오.

3
보기 slice cup bowl piece

1 Dad made for Mom. (a, coffee)

2 I’m not hungry. I just had . (a, soup)
3 This burger has on it. (two, cheese)
4 There were in the living room. (three, furniture)

STEP 우리말과 일치하도록 ( ) 안의 말을 이용하여 문장을 완성하시오.

4
1 나는 오늘 수업이 다섯 개 있다. (class)
→ I have today.
2 그는 수프에 소금을 넣었다. (salt)
→ He put in the soup.
3 나는 신발 한 켤레를 신어 보았다. (shoes)
→ I tried on .

Chapter 06 명사와 관사 79

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 02
U N I T

관사
A 부정관사 a/an

셀 수 있는 명사의 단수형 앞에는 a/an을 쓴다. 발음이 자음으로 시작하는 단어 앞에는 a, 발음이 모음으로 시
작하는 단어 앞에는 an을 쓴다.

a house, a week, an egg, an hour, an old man ...

1 특정하지 않은 하나를 나타낼 때

I’m going to buy a shirt.

2 하나의(= one)
Alice picked a card.

3 ~마다(= per)
I go to the dentist once a year.

B 정관사 the

1 앞에 언급되었거나 정황상 무엇인지 알 수 있는 특정한 것을 나타낼 때

I watched a movie last night. The movie was great.
Can I use the computer?

2 명사 뒤에 수식어구가 있어 가리키는 대상이 분명할 때

The flowers in my garden are roses.
3 the + 세상에 하나밖에 없는 것: the sun, the moon, the sky, the earth, the world ...
4 the + 일부 매체: the internet, the radio, (go to) the movies ... cf. (watch) TV

5 play the + 악기 이름: play the piano, play the violin ...

C 관사를 쓰지 않는 경우

1 식사 이름 앞: (have) breakfast/lunch/dinner
2 운동 경기 이름 앞: (play) baseball/soccer/tennis ...
3 by + 교통/통신 수단(~로): by bus/taxi/train/email ...
4 장소가 본래의 목적으로 쓰일 때: ‌go to bed(잠자리에 들다), go to school(등교하다),
go to church(예배 보러 가다) ...

CHECK UP 빈칸에 알맞은 말을 고르시오.

1 I can play violin.

ⓐa ⓑ an ⓒ the

2 I usually have lunch with Steve.

ⓐa ⓑ the ⓒ 필요 없음

80

21_그래머인사이드_level1_본문(최종).indd 80 2021. 9. 6. 오후 4:04

 PRACT ICE Answer Key p.9

STEP ( ) 안에서 알맞은 말을 고르시오.

1 1 You should bring (a, an) umbrella today.
2 I go to school (by bus, by a bus).
3 Nora plays (a, the) piano very well.
4 My family goes out for dinner twice (a, the) month.
5 (An, The) earth goes around (a, the) sun.
6 There is a store on the corner. (A, The) store sells nice shoes.

STEP 밑줄 친 부분이 올바르면 ◯표, 틀리면 바르게 고치시오.

2
1 I eat three meals the day.
2 There is a orange on the table.
3 Mary is listening to the radio.
4 My family went to Busan by train.
5 We bought a new camera. A camera works well.

STEP 빈칸에 알맞은 말을 보기에서 골라 쓰시오. (X는 필요 없음을 뜻함)

3
보기 a an the X

1 We had chicken for dinner last night.

2 I have idea for Joe’s birthday party.
3 I went to movies last Saturday.
4 Dad works five days week.
5 You can send me the file by email.
6 I know man on the bench.

STEP 우리말과 일치하도록 ( ) 안의 말을 이용하여 문장을 완성하시오.

4
1 창문을 좀 열어도 될까요? (window)
→ Can I open ?
2 Kevin은 일찍 잠자리에 든다. (bed)
→ Kevin goes to early.
3 Peter는 주말마다 테니스를 친다. (play, tennis)
→ Peter every weekend.

Chapter 06 명사와 관사 81

21_그래머인사이드_level1_본문(최종).indd 81 2021. 9. 6. 오후 4:04

 GRAMMAR FOR WRITING
A 우리말과 일치하도록 ( ) 안의 말을 이용하여 문장을 완성하시오. (필요하면 알맞은 관사를 넣을 것)

1 Jake는 시계를 두 개 가지고 있다. (have, watch)

→ Jake .
2 그 방에는 4명의 여자들이 있었다. (woman)
→ There were in the room.
3 에어컨을 켜도 될까요? (turn on, air conditioner)
→ Can I ?
4 나는 가게에서 물 한 병을 샀다. (water)
→ I bought at the store.
5 Terry는 자전거로 공원에 갔다. (go to the park, bike)
→ Terry .
6 나는 동물원에서 코끼리 한 마리를 보았다. (see, elephant)
→ I at the zoo.
7 Sarah는 점심으로 피자 두 조각을 먹었다. (pizza)
→ Sarah ate for lunch.

B 우리말과 일치하도록 ( ) 안에 주어진 말을 바르게 배열하시오.

1 그녀는 7시에 아침을 먹는다. (at, breakfast, seven o’clock, has)

→ She .
2 세상은 빠르게 변하고 있다. (world, changing, is, the)
→ fast.
3 탁자 위에 놓인 그림은 아름답다. (picture, is, the, on the table)
→ beautiful.
4 Asher는 일 년에 세 번 치과에 간다. (a, goes to the dentist, three times, year)
→ Asher .
5 내 여동생은 신발 열 켤레를 가지고 있다. (has, of, shoes, pairs, ten)
→ My sister .
6 그는 인터넷으로 책을 샀다. (bought, on, books, internet, the)
→ He .

82

21_그래머인사이드_level1_본문(최종).indd 82 2021. 9. 6. 오후 4:04

 Answer Key p.10

C ( ) 안의 말을 이용하여 대화를 완성하시오. (필요하면 알맞은 관사를 넣을 것)

1 A: Did you buy a plane ticket to Gwangju?

B: No, I didn’t. I’ll . (travel, train)
2 A: Did you see my key?
B: Yes. I on your desk. (see, key)
3 A: Do you exercise?
B: Yes. I on Sundays. (play, soccer)
4 A: Do you go to the movies often?
B: I go to the movies . (once, month)
5 A: Is it going to rain today?
B: I think so. There are dark clouds . (in, sky)
6 A: Do you like music?
B: Yes. I often sing and . (play, drums)

D 다음은 네 사람이 먹은 아침 식사이다. 그림을 보고 보기에서 알맞은 말을 골라 ( ) 안의 말과 함께 써서 문장

을 완성하시오.

1 2 3 4

Chris Rita Kayla Matt

보기 slice bowl cup glass

1 Chris had in the morning. (cereal)

2 Rita had in the morning. (tea)
3 Kayla had in the morning. (bread)
4 Matt had in the morning. (chocolate milk)

Chapter 06 명사와 관사 83

21_그래머인사이드_level1_본문(최종).indd 83 2021. 9. 6. 오후 4:04

 R EVI EW T E S T
[1-2] 다음 중 명사의 복수형이 잘못 연결된 것을 고르시오. [5-8] 다음 중 밑줄 친 부분이 잘못된 것을 고르시오.

1 ① day – days ② fish – fish 5 ① I need hot water.

③ map – maps ④ roof – roofs ② Ms. Brown has four children.
⑤ piano – pianoes ③ We don’t have much moneys.
④ There are buses on the road.
⑤ I bought a cell phone yesterday.

2 ① box – boxes ② lady – ladies

③ knife – knifes ④ tooth – teeth 6 ① I wish you luck.
⑤ potato – potatoes ② We took an elevator.
③ The babies are crying.
④ He is from an Australia.
⑤ Ally always listens to music.

3 빈칸에 들어갈 말로 알맞지 않은 것은?

There are on the table. 7 ① A bowl of soup is good for a cold.

② Please bring me a piece of paper.
① cups ② forks
③ I put two slices of bread on the plate.
③ sugars ④ bananas
④ Edwin had two cup of coffees today.
⑤ four slices of cheese
⑤ ‌She drinks three glasses of water a
day.

4 빈칸에 들어갈 말이 나머지 넷과 다른 것은?

8 ① Look at the stars in the sky.
① Mary bought camera. ② He went to the airport by a bus.
② We found empty seat. ③ I heard the song on the radio.
③ I want new school bag. ④ She goes to bed after 10:00 p.m.
④ There is book on the desk. ⑤ ‌I watched a TV show last night.
⑤ He is university student. The show was interesting.

84

21_그래머인사이드_level1_본문(최종).indd 84 2021. 9. 6. 오후 4:04

 Answer Key p.10

서술형
13 다음 중 밑줄 친 부분을 잘못 고친 것은?
[9 -10] ‌( ) 안의 단어를 적절한 형태로 써서 문장을 완성하
① This is a interesting story. → an
시오.
② ‌We took some photoes at the beach.
9 There were many on the → photos

street. (leaf) ③ ‌Will you send me the information by a

fax? → by the fax
④ ‌I always carry two waters in my
backpack. → two bottles of water
⑤ ‌We had the dinner at the new
restaurant. → dinner
10 In China, most people drink .
(tea)

서술형
빈출

11 다음 중 보기의 밑줄 친 부분과 쓰임이 같은 것은?

[14-16] ‌빈칸에 알맞은 관사를 보기에서 골라 한 번씩만 써서
문장을 완성하시오. (X는 필요 없음을 뜻함)

보기 She works five days a week.

보기 an the X
① They live in a city.
② I got an email from Paul. 14 Do you have email
③ I bought a new bike last week. address?
④ There is a bakery on the corner.
⑤ Mark drove his car 60 km an hour.

빈출

12 빈칸에 들어갈 말이 바르게 짝지어진 것은? 15 Students don’t go to school

on Saturdays.
Kim bought (A) jacket
yesterday. (B) jacket looks
good on her.

(A) (B)
①a ...... A
②a ...... The
③ an ...... A
④ an ...... 16 I’ll travel around world
The
...... someday.
⑤ the A

Chapter 06 명사와 관사 85

21_그래머인사이드_level1_본문(최종).indd 85 2021. 9. 6. 오후 4:04

 서술형
21 탁자 위에 있는 신문은 어제 것이다. (newspaper)
17 빈칸에 공통으로 들어갈 관사를 쓰시오.
→ ‌ on the table is from
•Turn off TV. It’s too loud. yesterday.
• moon is full tonight.

22 주어진 단어를 바르게 배열할 때 네 번째에 오는 단어는?

서술형
slices, I, of, need, cheese, two
18 우리말과 일치하도록 주어진 조건에 맞게 문장을 완성하
시오. ① slices ② of ③ need
④ cheese ⑤ two
뉴질랜드에는 많은 양들이 있다.

<조건> 1. many
 , sheep, New Zealand를
이용할 것
2. There로 시작할 것
서술형
→  in
[23-24] ( ) 안의 말을 이용하여 대화를 완성하시오.
.
23 A: How did you get here?
B: I came here . (taxi)

19 다음 우리말을 영어로 바르게 옮긴 것은?

James는 피아노를 매일 친다.
24 A: Do you want some dessert?
① James plays piano every day.
B: ‌Yes, I will have .
② James plays a piano every day.
(a piece, cake)
③ James plays an piano every day.
④ James plays the piano every day.
⑤ James plays pianos every day.

고난도

25 다음 중 어법상 옳은 것을 모두 고르면?
서술형 ① I saw three mans at the door.
[20-21] ‌우리말과 일치하도록 ( ) 안의 말을 이용하여 문장 ② Matt had two bowls of rice.
을 완성하시오.
③ Do you need my helps?
20 토마토는 건강에 좋다. (health)
④ Mom bought a pair of jeans for me.
⑤ ‌She wrote down her phone number
→ Tomatoes are good for . on a piece of paper.

86

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 26 다음 중 어법상 옳은 것으로 바르게 짝지어진 것은? 30 I ordered a sweater on internet.

a. I play basketball in my free time. (O / X)

b. Keith went to Chicago by plane.
c. A sun is behind the clouds.
d. ‌I take swimming lessons three times
a week.
e. I didn’t have the breakfast this
morning.

① a, b ② a, c ③ a, b, d
④ b, c, d ⑤ c, d, e
서술형 고난도

[31-33] 어법상 틀린 부분을 찾아 바르게 고치시오.

31 There is a big supermarket near my

고난도 house. A supermarket sells a lot of
27 다음 중 어법상 옳은 것의 개수는? things. I bought a orange yesterday. (2개)

•Minho sent me pictures by the email.

•Debbie works forty hours a week.
•I usually go to school at 8:30 a.m.
•I read the book for a hour.
•My foot are too cold in winter.

① 1개 ② 2개 ③ 3개
④ 4개 ⑤ 5개

32 I went to movies with Jenna last night.

We watched an action movie. We
enjoyed a movie a lot. (2개)
서술형

[28-30] ‌밑줄 친 부분이 어법상 옳은지 판단하고, 틀리면 바

르게 고치시오.

28 Two thiefs came into Kevin’s house.

(O / X)

33 I went to a café with Sean. We had

29 A pencil on the desk is Susie’s. two cups of teas and two pieces of
cheesecakes. We had a great time. (2개)
(O / X)

Chapter 06 명사와 관사 87

21_그래머인사이드_level1_본문(최종).indd 87 2021. 9. 6. 오후 4:04

 LET'S REVIEW
주요 예문을 다시 한번 확인하고, 우리말과 일치하도록 빈칸을 채우시오.

•I have a brother. 나는 남자 형제 한 명이 있다. Unit 01 - A

•I have two 1
. 나는 남자 형제 두 명이 있다. Unit 01 - A

• Can I have 2
? 제가 물을 마셔도 될까요? Unit 01 - B

• I’ll drink 3
tea. 나는 차 한 잔을 마실 것이다. Unit 01 - B

•I need 4
paper. 나는 종이 두 장이 필요하다. Unit 01 - B

•I bought 5
jeans. 나는 청바지 한 벌을 샀다. Unit 01 - PLUS

• I’m going to buy a shirt. 나는 셔츠 한 장을 살 것이다. Unit 02 - A

• Alice picked a card. Alice는 카드 한 장을 골랐다. Unit 02 - A

•I go to the dentist once 6

year. 나는 일 년마다 한 번씩 치과에 간다. Unit 02 - A

• I watched a movie last night. 7

movie was great.
나는 어젯밤에 영화를 한 편 보았다. 그 영화는 훌륭했다. Unit 02 - B

• Can I use the computer? 내가 그 컴퓨터를 써도 되니? Unit 02 - B

•8 flowers in my garden are roses. 나의 정원에 있는 꽃들은 장미다. Unit 02 - B

Answers

1 2 3 4 5 6 7 8
brothers water a cup of two pieces of a pair of a The The

88

21_그래머인사이드_level1_본문(최종).indd 88 2021. 9. 6. 오후 4:04

 TIAL RULES
EN

OF
ES
EN

AR
L

M
IS M
H GRA

07
CHAPTER

대명사 UNIT 01 인칭대명사, 재귀대명사

UNIT 02 this, that, it

대명사는 명사를 대신해서 쓰는 말로,
UNIT 03 one, some, any
주로 명사의 반복을 피하기 위해 쓴다.

21_그래머인사이드_level1_본문(최종).indd 89 2021. 9. 6. 오후 4:04

 01
U N I T

인칭대명사, 재귀대명사
A 인칭대명사와 재귀대명사

수 인칭 주격 소유격 목적격 소유대명사 재귀대명사

1인칭 I my me mine myself

2인칭 you your you yours yourself
단수 he his him his himself
3인칭 she her her hers herself
it its it - itself
1인칭 we our us ours ourselves
복수 2인칭 you your you yours yourselves
3인칭 they their them theirs themselves

Joan looks like her mother.

A: Is this bag yours? B: Yes, it’s mine.
= my bag

고유명사의 소유격과 소유대명사는 뒤에 ’s를 붙여 나타낸다.

I know Sarah’s email address.
The cell phone is Kevin’s.
= Kevin’s cell phone

B 재귀대명사의 쓰임

1 
목적어가 주어와 같을 때 목적어 자리에 재귀대명사를 쓴다. 이 경우 ‘~ 자신’의 의미이며 생략할 수 없다.

You should take care of yourself.

She looked at herself in the mirror.

2 
주어의 행동을 강조하고자 할 때 재귀대명사를 쓴다. 이 경우 ‘직접’, ‘스스로’의 의미이며 생략이 가능하다.

I fixed the bike myself.

3 재귀대명사를 이용한 관용 표현

•by oneself: 혼자(다른 사람 없이), 혼자 힘으로 •for oneself: 혼자 힘으로, 스스로를 위해서
•help oneself (to): (~을) 마음껏 먹다 •make oneself at home: 편히 쉬다

Help yourself to the food!

CHECK UP 빈칸에 알맞은 말을 고르시오.

1 I bought a new dress. color is red.

ⓐ It ⓑ Its ⓒ It’s

2 Did he draw this picture ?

ⓐ he ⓑ him ⓒ himself

90

21_그래머인사이드_level1_본문(최종).indd 90 2021. 9. 6. 오후 4:04

 PRACT ICE Answer Key p.11

STEP ( ) 안에서 알맞은 말을 고르시오.

1
1 The red scarf is (her, hers).
2 They visit (their, them) grandparents once a month.
3 He took lots of photos of (he, himself).
4 Were you sleeping? I called (you, yours) three times.
5 Sandra made the clothes (itself, herself).
6 Ted moved to (our, ourselves) neighborhood last weekend.

STEP 밑줄 친 부분을 대신하는 알맞은 대명사를 빈칸에 쓰시오.

2
1 Mary is funny and kind. I like .
2 Did you see the strawberries? looked very fresh.
3 Mr. Kim is my English teacher. is nice.
4 I’ll buy this camera. size is good for me.
5 Tim and Julia are my best friends. I see every day.

STEP 빈칸에 알맞은 말을 보기에서 골라 적절한 형태로 바꿔 쓰시오. (단, 한 번씩만 쓸 것)

3
보기 by oneself enjoy oneself introduce oneself help oneself to

1 I will to you. My name is Jason.

2 Please the cookies. I’ll bring some tea.
3 A: Did she go to the concert with Billy?
B: No. She went there .
4 A: Did you at the party?
B: Yes. I had a lot of fun.

STEP 우리말과 일치하도록 ( ) 안의 말을 이용하여 문장을 완성하시오.

4
1 너는 Daniel의 전화번호를 아니? (phone number)
→ Do you know ?
2 그녀는 가끔씩 혼잣말을 한다. (talk to)
→ She sometimes .
3 내 컴퓨터가 작동하지 않아. 네 것을 쓸 수 있을까? (use)
→ My computer doesn’t work. Can I ?

Chapter 07 대명사 91

21_그래머인사이드_level1_본문(최종).indd 91 2021. 9. 6. 오후 4:04

 02
U N I T

this, that, it
A 지시대명사

1 this는 가까운 대상을 가리킬 때 쓰며, ‘이것’, ‘이 사람’, ‘이 (~)’의 의미를 나타낸다.
This is my room.
This is my teacher Mrs. Parker.
I’ll buy this jacket.

2 this의 복수형은 these이다.

These are my new jeans.
These questions are very difficult.

3 that은 멀리 있는 대상을 가리킬 때 쓰며, ‘저것’, ‘저 사람’, ‘저 (~)’의 의미를 나타낸다.

Is that your house?
That is my little brother, Charlie.
I know that girl.

4 that의 복수형은 those이다.

Those are great movies.
I like those puppies.

B 비인칭 주어 it

시간, 날짜, 요일, 날씨, 계절, 거리, 명암 등을 나타낼 때 비인칭 주어 it을 쓴다. 이때 it은 ‘그것’이라고 해석하지
않는다.

It is 2:20 p.m.
It is October 5.
It is Monday today.
It is cloudy and windy outside.
It is spring in May.
It is fifteen kilometers to the airport.
It is dark at night.

CHECK UP 빈칸에 알맞은 말을 고르시오.

1 is sunny today.
ⓐ This ⓑ That ⓒ It

2 Can I borrow CDs?

ⓐ this ⓑ these ⓒ it

3 I went to restaurant last night.

ⓐ that ⓑ those ⓒ it

92

21_그래머인사이드_level1_본문(최종).indd 92 2021. 9. 6. 오후 4:04

 PRACT ICE Answer Key p.11

STEP ( ) 안에서 알맞은 말을 고르시오.

1
1 (This, Her) is my friend Donna.
2 (This, It) is 500 meters to the bus stop.
3 I like (this, these) pictures.
4 (That, It) is winter in Australia.
5 (That, Those) are Nick’s socks.
6 Can you see (that, those) castle on the hill?

STEP 빈칸에 알맞은 말을 보기에서 골라 쓰시오. (단, 한 번씩만 쓸 것)

2
보기 this that those

1 You look great in pants.

2 Can you read sign over there?
3 I’ll introduce my cousin to you. is Tom.

STEP ( ) 안의 말을 이용하여 질문에 대한 대답을 쓰시오.

3
1 A: What day is it today?
B: . (Tuesday)
2 A: What’s the weather like?
B: . (windy)
3 A: What time is it?
B: . (9:30 p.m.)
4 A: What’s the date today?
B: . (November 15)

STEP 우리말과 일치하도록 ( ) 안의 말을 이용하여 문장을 완성하시오.

4
1 우리는 이 사진들을 2019년에 찍었다. (pictures)
→ We took in 2019.
2 저 노래는 내가 가장 좋아하는 것이다. (song)
→ is my favorite.
3 그 방 안은 밝다. (bright)
→ in the room.

Chapter 07 대명사 93

21_그래머인사이드_level1_본문(최종).indd 93 2021. 9. 6. 오후 4:04

 03
U N I T

one, some, any

A one
1 앞에 나온 명사와 같은 종류의 불특정한 사물이나 사람을 가리킨다.
I don’t have a camera. I’ll buy one soon.
= a camera

I like this T-shirt, but do you have a blue one?

= a blue T-shirt

cf. it은 앞에 나온 명사와 동일한 것을 가리킨다.

I lost my key, and I couldn’t find it.

= the key

2 one의 복수형은 ones이다.

These towels are dirty. I need clean ones.
= clean towels

B some, any
1 some은 주로 긍정문과 권유를 나타내는 의문문에 쓰여 ‘조금(의)’, ‘몇 개(의)’의 의미를 나타낸다.
I need some money for lunch.
These apples look nice. I’ll buy some.
Will you have some dessert?

2 any는 주로 부정문과 의문문에 쓰여 ‘조금(도)’, ‘어떤’, ‘아무’의 의미를 나타낸다.

We don’t have any homework today.
A: Do you have any ideas?
B: No, I don’t have any.

some과 any는 셀 수 있는 명사와 셀 수 없는 명사 둘 다에 쓸 수 있다.

CHECK UP 빈칸에 알맞은 말을 고르시오.

1 My cell phone doesn’t work. I’ll buy a new .

ⓐ one ⓑ ones ⓒ it

2 I borrowed books from the library.

ⓐ one ⓑ some ⓒ any

3 I don’t have plans for this weekend.

ⓐ one ⓑ some ⓒ any

4 A: Did you see that movie? B: Yes, I saw .

ⓐ one ⓑ ones ⓒ it

94

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 PRACT ICE Answer Key p.11

STEP ( ) 안에서 알맞은 말을 고르시오.

1
1 Will you have (some, any) coffee?
2 Lewis doesn’t have (some, any) pets.
3 I need a hairbrush. Do you have (it, one)?
4 I sent you an email yesterday. Did you get (it, one)?
5 I want (some, any) bread, but I don’t want (some, any) butter on it.

STEP 빈칸에 알맞은 말을 보기에서 골라 쓰시오.

2
보기 one ones it

1 I need new glasses. I lost my old .

2 I don’t have my wallet. I left at home.
3 This bowl is too big. Can you bring me a small ?
4 A: Can I borrow a pen?
B: Sorry, I don’t have .

STEP 빈칸에 some 또는 any를 넣어 대화를 완성하시오.

3
1 A: Will you buy this bag?
B: No. I don’t have money for it.
2 A: Will you have pizza?
B: No, thank you. I’m full.
3 A: I brought photos of my family.
B: Can I see them?
4 A: Do you have brothers or sisters?
B: No. I’m an only child.

STEP 우리말과 일치하도록 ( ) 안의 말을 이용하여 문장을 완성하시오.

4
1 Ian은 꽃을 조금도 사지 않았다. (flowers)
→ Ian didn’t buy .
2 나는 자전거가 없지만 한 대 필요하다. (need)
→ I don’t have a bicycle, but I .
3 나는 오늘 잡지를 몇 권 읽었다. (magazines)
→ I read today.

Chapter 07 대명사 95

21_그래머인사이드_level1_본문(최종).indd 95 2021. 9. 6. 오후 4:04

 GRAMMAR FOR WRITING
A 우리말과 일치하도록 ( ) 안의 말을 이용하여 문장을 완성하시오.

1 오늘은 비가 내리고 바람이 분다. (rainy and windy)

→ today.
2 이 거리는 깨끗하다. (street)
→ is clean.
3 너는 너 자신을 사랑해야 한다. (should, love)
→ .
4 나는 그에게서 어떤 소식도 듣지 못했다. (news)
→ I didn’t hear from him.
5 우리는 Cindy의 생일 파티를 위한 약간의 계획을 짰다. (make, plans)
→ for Cindy’s birthday party.
6 나는 포크를 떨어뜨렸다. 나는 새것이 필요하다. (new)
→ I dropped my fork. I need a .
7 선생님은 우리에게 편지를 써 주셨다. (write)
→ The teacher a letter.

B 우리말과 일치하도록 ( ) 안에 주어진 말을 바르게 배열하시오.

1 저 사람들은 내 사촌들이다. (cousins, those, my, are)

→ .
2 나는 이 장난감들을 Ronda에게 줄 것이다. (give, toys, I, to Ronda, will, these)
→ .
3 이곳은 어둡다. (is, it, here, dark)
→ .
4 케이크를 좀 드시겠어요? (have, will, cake, you, some)
→ ?
5 우리는 우리 자신의 사진을 찍었다. (took, we, of, ourselves, a picture)
→ .
6 이것이 내 이메일 주소야. 내가 네 것을 알 수 있을까? (get, can, yours, I)
→ This is my email address. ?

96

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 Answer Key p.11

C 주어진 문장의 밑줄 친 부분을 it, one, ones 중 알맞은 것으로 바꿔 써서 대화를 완성하시오.

1 I didn’t bring my ID card today.

2 My old shoes don’t fit anymore.
3 I should borrow an umbrella.

1 A: Can I see your ID card?

B: I’m sorry. I today.
2 A: Did you buy new shoes?
B: Yes, my anymore.
3 A: Did you take your umbrella?
B: No. I should .

D 그림을 보고 보기에서 알맞은 말을 골라 적절한 형태로 바꿔 써서 문장을 완성하시오. (과거형으로 쓸 것)

1 2 3 4

보기 hurt oneself help oneself make oneself at home by oneself

1 Dan walked along the beach .

2 The little girl fell down the stairs and .
3 Philip and Karen to the food at the buffet.
4 The hotel was wonderful. We .

Chapter 07 대명사 97

21_그래머인사이드_level1_본문(최종).indd 97 2021. 9. 6. 오후 4:04

 R EVI EW T E S T
[1-4] 빈칸에 들어갈 알맞은 말을 고르시오. [5-7] 다음 중 밑줄 친 부분이 올바른 것을 고르시오.

1 A: Do you know Jane? 5 ① These tomato looks good.

B: No, I don’t know . ② The children washed their hands.
③ I know hers email address.
① she ② her ③ hers
④ Tom went for a walk by itself.
④ it ⑤ them
⑤ The boy is playing with its dog.

6 ① It is Friday today.
② He left him wallet on the bus.
③ That is 50 km from here to Busan.
2 cookies taste good.
④ That woman is ours English teacher.
① It ② This ③ These ⑤ We enjoyed themselves on the beach.
④ That ⑤ They

7 ① My sister looks like I.

② I have Jack’s phone number.
③ I saw your at the shopping mall.
④ The hairpin on the desk is her.
3 A: Do you have a laptop? ⑤ I looked at oneself in the lake.
B: Yes, I have a good .

① it ② one ③ ones
④ some ⑤ any

8 빈칸에 들어갈 말이 바르게 짝지어진 것은?

(A) bike is new, but (B)

is very old.

(A) (B)
① Peter ...... I
......
4
② Peter my
I don’t have time today. ......
③ Peter mine
① it ② one ③ ones ④ Peter’s ...... my
④ some ⑤ any ⑤ Peter’s ...... mine

98

21_그래머인사이드_level1_본문(최종).indd 98 2021. 9. 6. 오후 4:04

 Answer Key p.11

빈출 빈출

[9-10] 다음 중 대화가 자연스럽지 않은 것을 고르시오. [13-14] 다음 중 밑줄 친 부분이 잘못된 것을 고르시오.

9 ① A: This is my friend Natalie. 13 ① I will buy some clothes.

B: Nice to meet you, Natalie. ② Do you have any hobbies?
② A: Will you have some water? ③ There are some cups on the table.
B: Yes, please. ④ Diana didn’t have some pets.
③ A: What’s the date today? ⑤ We had some biscuits together.
B: This is April 9.
④ A: Do you have any coins?
B: No, I don’t have any.
⑤ A: What’s the weather like outside? 14 ① Alex is nice. He always helps me.
B: It’s sunny. ② ‌This is Jina’s notebook. Give it back
to her.
③ ‌He has a car. He drives one to work
every day.
④ ‌They live in this neighborhood. That’s
their house.
10 ① A: Is your school far from here? ⑤ ‌Dan has a grandmother. He visits her
B: No. It’s only fifty meters away.
every weekend.
② A: Is this Emily’s book?
B: Yes, it’s hers.
③ A: What day is it?
B: It is Wednesday.
15 다음 중 어느 빈칸에도 들어갈 수 없는 것은?
④ A: Is this coat yours?
B: Yes, they’re mine. ⓐ was very hot yesterday.
⑤ A: Do you know that song? I saw an old man with ⓑ
B: No, I don’t know it. heavy boxes. I carried ⓒ for
him. I was tired, but I was proud of
ⓓ .

① some[Some] ② ones[Ones]
③ myself[Myself] ④ them[Them]
서술형
⑤ it[It]
[11-12] ‌우리말과 일치하도록 빈칸에 알맞은 말을 쓰시오.

11 이 가방은 그의 것이다.

→ This bag is . 16 다음 중 밑줄 친 부분이 잘못된 것은?

A: Do you have ① any pens?
B: ‌I have ② two black ones and ③ a red
one.
A: Can I use ④ a black it?
12 엄마는 우리를 위해 점심을 만들고 계신다. B: Sure, ⑤ here you are.
A: Thank you.
→ Mom is making lunch for .

Chapter 07 대명사 99

21_그래머인사이드_level1_본문(최종).indd 99 2021. 9. 6. 오후 4:04

 서술형
21 차를 좀 드시겠어요? (tea)
17 빈칸에 알맞은 재귀대명사를 쓰시오.
→ Will you have ?
I don’t need any help. I can do it
.

22 지금은 2시다. (two o’clock)

서술형
→ now.
18 빈칸에 공통으로 들어갈 말을 쓰시오.
A: ‌ is very cold today. Can
you turn on the heater?
B: Sorry. doesn’t work now.

23 거리에는 눈이 조금도 없었다. (snow)

→ ‌There wasn’t on the

street.
서술형

19 대화가 성립되도록 ( ) 안에서 알맞은 말을 골라 쓰시오.

A: Is there a bank near here?

B: ‌Yes, there is ⓐ (it, one) on Queen
Street.
A: ‌Is ⓑ (it, one) far from here to the 24 너는 너 자신을 믿어야 한다. (trust, oneself)

bank?
→ You should .
B: Not really.

ⓐ ⓑ

고난도

서술형 25 다음 중 어법상 옳은 것을 모두 고르면?

[20-24] ‌우리말과 일치하도록 ( ) 안의 말을 이용하여 ① This is very bright outside.
문장을 완성하시오. ② There is any water in the bottle.

20
③ My brother made dinner for himself.
이 선물은 너를 위한 거야. (gift)
④ These pants are too tight for me.
→ is for you. ⑤ This is she computer, not mine.

100

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 26 다음 중 어법상 옳은 것으로 바르게 짝지어진 것은? 30 Anna is a popular blogger. This fashion
blog is she’s.
a. That is January 24.
b. These teddy bears are cute. (O / X)
c. I met his at the station.
d. Jason finished the work by himself.
e. ‌I bought my watch last year. But now
I want a new one.

① a, d ② b, e ③ a, b, e
④ b, d, e ⑤ c, d, e

서술형 고난도

[31-33] 어법상 틀린 부분을 찾아 바르게 고치시오.

고난도
31 My sister bought a pair of black boots.
She bought purple one, too. She must
27 다음 중 어법상 옳은 것의 개수는?
be rich! (1개)
•This gloves protect my hands.
•He burned himself on the stove.
•Those are mine new toys.
•I have to leave now. It’s 8:00 a.m.
•He brought some letters to me.

① 1개 ② 2개 ③ 3개
④ 4개 ⑤ 5개

32 It was Christmas Day yesterday. My

parents gave mine a gift. It was a scarf.
I liked its. (2개)

서술형

[28-30] ‌밑줄 친 부분이 어법상 옳은지 판단하고, 틀리면 바

르게 고치시오.

28 Do you speak any foreign languages?

(O / X)

33 A: Do you want some pasta and salad?

B: Yes, please. I didn’t eat some food
this morning.
29 I think of me as a nice person. A: You must be hungry. Help oneself.
B: Thank you. (2개)
(O / X)

Chapter 07 대명사 101

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 LET'S REVIEW
주요 예문을 다시 한번 확인하고, 우리말과 일치하도록 빈칸을 채우시오.

• Joan looks like her mother. Joan은 그녀의 어머니를 닮았다. Unit 01 - A

• A: Is this bag yours? 이 가방은 네 것이니?

B: Yes, it’s 1 . 응, 그것은 내 거야. Unit 01 - A

• She looked at herself in the mirror. 그녀는 거울 속 자신을 바라보았다. Unit 01 - B

•I fixed the bike 2

. 나는 자전거를 내가 직접 고쳤다. Unit 01 - B

•3 the food! 음식을 마음껏 드세요! Unit 01 - B

• I’ll buy 4
jacket. 나는 이 재킷을 살 것이다. Unit 02 - A

• These questions are very difficult. 이 질문들은 매우 어렵다. Unit 02 - A

• Is that your house? 저것이 너의 집이니? Unit 02 - A

•5 are great movies. 저것들은 훌륭한 영화들이다. Unit 02 - A

• It is 2:20 p.m. 오후 2시 20분이다. Unit 02 - B

•6 is October 5. 10월 5일이다. Unit 02 - B

• It is Monday today. 오늘은 월요일이다. Unit 02 - B

• It is cloudy and windy outside. 밖은 흐리고 바람이 분다. Unit 02 - B

• I don’t have a camera. I’ll buy 7

soon.
나는 카메라가 없다. 나는 조만간 하나를 살 것이다. Unit 03 - A

• These towels are dirty. I need clean 8

.
이 수건들은 더럽다. 나는 깨끗한 것들이 필요하다. Unit 03 - A

•I need 9
money for lunch. 나는 점심을 위한 돈이 좀 필요하다. Unit 03 - B

• Will you have some dessert? 너 디저트를 좀 먹을래? Unit 03 - B

• We don’t have 10
homework today. 우리는 오늘 숙제가 조금도 없다. Unit 03 - B

• Do you have any ideas? 너는 아이디어가 좀 있니? Unit 03 - B

Answers

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
mine myself Help yourself to this Those It one ones some any

102

21_그래머인사이드_level1_본문(최종).indd 102 2021. 9. 6. 오후 4:04

 TIAL RULES
EN

OF
ES
EN

AR
L

M
IS M
H GRA

08
CHAPTER

형용사와 부사 UNIT 01 형용사

UNIT 02 부사
형용사는 명사, 대명사를 꾸며주거나
UNIT 03 원급, 비교급, 최상급
주어, 목적어를 설명해 주는 보어 역할을
하고, 부사는 주로 동사, 형용사를 꾸며준다.

21_그래머인사이드_level1_본문(최종).indd 103 2021. 9. 6. 오후 4:04

 01
U N I T

형용사
A 형용사의 쓰임

1 
명사, 대명사의 앞이나 뒤에서 명사, 대명사를 꾸며준다. -thing, -body, -one으로 끝나는 대명사는
형용사가 뒤에서 꾸며준다.

We climbed a high mountain.

I want something cold.

2 동사 또는 목적어의 뒤에서 주어나 목적어를 보충 설명하는 보어 역할을 한다.

This bag is heavy.
The news made him happy.

B 수와 양을 나타내는 형용사

1 many, much, a lot of, lots of

many(많은) 셀 수 있는 명사의 복수형

much(많은) 셀 수 없는 명사

a lot of, lots of(많은) 셀 수 있는 명사의 복수형, 셀 수 없는 명사

Bill has many friends.

There isn’t much water in the bottle.
I meet a lot of[lots of] people online.

2 a few, few, a little, little

a few(조금 있는, 약간의) / few(거의 없는) 셀 수 있는 명사의 복수형

a little(조금 있는, 약간의) / little(거의 없는) 셀 수 없는 명사

I read a few books last month.

Few animals can live in the desert.
She poured a little milk into her tea.
We had little snow last winter.

CHECK UP 빈칸에 알맞지 않은 말을 고르시오.

1 Joan is a girl.
ⓐ smart ⓑ polite ⓒ love

2 We have time now.

ⓐ a few ⓑ a little ⓒ a lot of

104

21_그래머인사이드_level1_본문(최종).indd 104 2021. 9. 6. 오후 4:04

 PRACT ICE Answer Key p.12

STEP ( ) 안에서 알맞은 말을 고르시오.

1
1 They were (friend, friendly) to me.
2 Seven is a (luck, lucky) number.
3 I invited (a few, a little) people for dinner.
4 She doesn’t have (many, much) experience.
5 There’s (wrong something, something wrong) with my computer.

STEP ( ) 안의 형용사가 들어갈 알맞은 곳을 고르시오.

2
1 I ⓐ need ⓑ a ⓒ bicycle. (new)
2 These ⓐ cakes ⓑ look ⓒ. (delicious)
3 That’s ⓐ a ⓑ problem ⓒ. (serious)
4 That song ⓐ makes ⓑ me ⓒ. (sad)

STEP 빈칸에 알맞은 말을 보기에서 골라 쓰시오. (단, 한 번씩만 쓸 것)

3
보기 few little a lot of much

1 I have money. I can’t buy that jacket.

2 She reads books. She is a bookworm.
3 There were people on the train. It wasn’t crowded.
4 Tony doesn’t have work this week. He’s not busy.

STEP 우리말과 일치하도록 ( ) 안의 말을 이용하여 문장을 완성하시오.

4
1 Nora는 어제 아팠다. (sick)
→ Nora yesterday.
2 나는 커피를 거의 마시지 않는다. (coffee)
→ I drink .
3 이 잼에는 많은 설탕이 들어있다. (sugar)
→ This jam has in it.
4 그는 너를 어떤 좋은 사람에게 소개해 줄 것이다. (nice, someone)
→ He’ll introduce you to .

Chapter 08 형용사와 부사 105

21_그래머인사이드_level1_본문(최종).indd 105 2021. 9. 6. 오후 4:04

 02
U N I T

부사
A 부사의 쓰임

1 부사는 주로 동사, 형용사를 꾸며준다.

Sarah sings beautifully.
This math question is very difficult.

2 다른 부사나 문장 전체를 꾸며주기도 한다.

He came home quite early.
Luckily, I got free tickets.

B 부사의 형태

대부분의 부사 형용사 + -ly sadly slowly loudly kindly really beautifully

-y로 끝나는 y를 i로 고치고 happy → happily easy → easily
형용사로 만드는 부사 + -ly lucky → luckily heavy → heavily
형용사와 형태가 fast(빠른) → fast(빠르게) early(이른) → early(일찍) late(늦은) → late(늦게)
같은 부사 high(높은) → high(높게) hard(어려운, 열심히 하는) → hard(열심히)
<부사 + ly>가
hard(열심히) - hardly(거의 ∼않는) high(높게) - highly(매우)
다른 뜻을
late(늦게) - lately(최근에) near(가까이) - nearly(거의)
가지는 부사

Cars move slowly in rush hour.

I got up late this morning.
cf. Susan was late for class again.
Mike is working hard. / I hardly know her.

C 빈도부사

빈도부사는 어떤 일이 얼마나 자주 일어나는지를 나타내는 말로, be동사나 조동사의 뒤, 일반동사의 앞에 쓴다.

(0%) never → seldom, rarely → sometimes → often → usually → always (100%)

(결코 ~ 않다) (거의 ~ 않다) (가끔) (자주) (보통, 대개) (항상)

Laura is always busy on weekends.

Tom sometimes plays the guitar.

CHECK UP 빈칸에 알맞지 않은 말을 고르시오.

PLUS : -ly로 끝나는 형용사
lovely(사랑스러운), friendly(상냥한),
1 She talked .
lonely(외로운), lively(활기찬) 등은 -ly로
ⓐ easy ⓑ quietly ⓒ seriously
끝나지만 부사가 아니라 형용사이다.
2 Kevin drives . He is a friendly boy.
ⓐ fast ⓑ slowly ⓒ careful

106

21_그래머인사이드_level1_본문(최종).indd 106 2021. 9. 6. 오후 4:04

 PRACT ICE Answer Key p.12

STEP ( ) 안에서 알맞은 말을 고르시오.

1
1 My father eats (fast, fastly).
2 It is raining (heavy, heavily).
3 (Sad, Sadly), my best friend moved to another city.
4 He came (late, lately) to the meeting again.
5 I (always eat, eat always) healthy meals.

STEP 밑줄 친 부사가 꾸며주는 말에 동그라미 하시오.

2
1 I studied hard for the test.
2 Surprisingly, this tree is 500 years old.
3 She spent her money wisely.
4 The movie was really long.
5 Emily speaks very loudly.
6 Honestly, I don’t remember his name.

STEP ( ) 안의 말을 알맞은 곳에 넣어 문장을 완성하시오.

3
1 You should lock the door. (always)
→ You .
2 He is absent from work. (rarely)
→ He .
3 I will tell your secret to others. (never)
→ I .
4 Jane has strawberry ice cream for dessert. (usually)
→ Jane .

STEP 우리말과 일치하도록 ( ) 안의 말을 이용하여 문장을 완성하시오.

4
1 그는 일찍 잠자리에 든다. (go to bed, early)
→ He .
2 우리는 그 건물을 쉽게 찾았다. (find, easy)
→ We the building .
3 Oliver는 거의 밤을 새지 않는다. (stay up, seldom)
→ Oliver all night.

Chapter 08 형용사와 부사 107

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 03
U N I T

원급, 비교급, 최상급

A 원급
as + 형용사/부사의 원급 + as: ~만큼 …한/하게
I am as old as you.

B 비교급
형용사/부사의 비교급 + than: ~보다 더 …한/하게

Today is warmer than yesterday.

비교급 앞에 much, still, far, a lot, even 등을 써서 비교급을 강조할 수 있다.
My cell phone is much smaller than yours.

C 최상급
the + 형용사/부사의 최상급: 가장 ~한/하게
This is the fastest way to the airport.
최상급 뒤에 「in + 장소, 단체를 나타내는 단수명사」, 「of + 복수명사」를 써서 비교의 범위를 나타낼 수 있다.
This is the tallest building in the city.

D 비교급, 최상급 만드는 법

원급 비교급 최상급

대부분의 형용사/부사 + -er/-est small smaller smallest

-e로 끝나는
+ -r/-st nice nicer nicest
형용사/부사
규
<단모음 + 단자음>으로 자음을 한 번 더 쓰고
칙 big bigger biggest
끝나는 형용사/부사 + -er/-est
변
화 -y로 끝나는 y를 i로 고치고
easy easier easiest
형용사/부사 + -er/-est

3음절 이상의 형용사/부사와 more most

more/most + interesting
-ous, -ful 등으로 끝나는 2음절어 interesting interesting
good/well better best
bad worse worst
불규칙 변화
many/much more most
little less least

This is a good camera. It’s better than that one. It’s the best camera in this shop.

CHECK UP 빈칸에 알맞은 말을 고르시오.

1 Jessica is the person in her family.

ⓐ young ⓑ younger ⓒ youngest

108

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 PRACT ICE Answer Key p.13

STEP ( ) 안에서 알맞은 말을 고르시오.

1
1 The shirt is as (new, newer) as the sweater.
2 Next week will be (hot, hotter) than this week.
3 She speaks English (well, better) than me.
4 That man has the (longer, longest) name in the world.
5 The sofa is (more comfortable, most comfortable) than the chair.

STEP ( ) 안의 말을 적절한 형태로 바꿔 비교급 문장을 완성하시오.

2
1 Daniel is me. (tall)
2 China is India. (large)
3 This laptop is that one. (thin)
4 My sister’s room is mine. (big)
5 My father came home me today. (early)
6 This test is the last one. (difficult)

STEP 빈칸에 알맞은 말을 보기에서 골라 적절한 형태로 바꿔 최상급 문장을 완성하시오. (단, 한 번씩만 쓸 것)
3
보기 bad smart strong crowded

1 Max is student in the class. He always gets As.

2 That team is of all. They will win the championship.
3 Yesterday was day of my life. I made a terrible mistake.
4 This is restaurant in the city. It serves excellent food.

STEP 우리말과 일치하도록 ( ) 안의 말을 이용하여 문장을 완성하시오.

4
1 Joan은 나보다 더 빨리 수영한다. (fast)
→ Joan swims me.
2 이곳은 시내에서 가장 좋은 호텔이다. (good, hotel)
→ This is in town.
3 이 신발은 저 신발만큼 멋지다. (nice)
→ These shoes are those ones.
4 그 영화는 책보다 더 인기 있었다. (popular)
→ The movie was the book.

Chapter 08 형용사와 부사 109

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 GRAMMAR FOR WRITING
A 우리말과 일치하도록 ( ) 안의 말을 이용하여 문장을 완성하시오.

1 Maria는 정직하다. (honest)

→ Maria .
2 벽에 아름다운 그림 하나가 있었다. (beautiful, picture)
→ There was a on the wall.
3 그는 문을 조용히 닫았다. (the door, quiet)
→ He closed .
4 교실에 몇몇 학생들이 있다. (students)
→ There are in the classroom.
5 목성은 금성보다 훨씬 더 크다. (much, big, Venus)
→ Jupiter is .
6 이것은 그 영화에서 가장 유명한 장면이다. (famous, scene)
→ This is in the movie.
7 그 배우는 거의 인터뷰를 하지 않는다. (rarely, have interviews)
→ The actor .

B 우리말과 일치하도록 ( ) 안에 주어진 말을 바르게 배열하시오.

1 그녀는 그 소식에 슬펐다. (felt, about the news, sad, she)

→ .
2 그는 빵 위에 약간의 버터를 발랐다. (little, spread, he, a, butter)
→ on the bread.
3 John은 그의 팀에서 가장 훌륭한 선수이다. (the, player, is, best, on his team)
→ John .
4 나는 Amy만큼 열심히 공부했다. (as, studied, as, hard, Amy)
→ I .
5 내게는 수학이 과학보다 훨씬 더 재미있다. (more, science, interesting, than, much)
→ Math is for me.
6 Kevin은 자주 두통을 앓는다. (often, a headache, Kevin, has)
→ .

110

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 Answer Key p.13

C 주어진 내용을 읽고 ( ) 안의 말을 이용하여 비교급 또는 최상급 문장을 완성하시오.

1 Emily and Ann are my cousins.

Emily is ten years old. Ann is eight years old.

→ Emily is Ann. (old)

2 I bought a novel and a comic book at the bookstore.

The novel cost $8. The comic book cost $4.

→ The novel was the comic book. (expensive)

3 We have three runners in our class: Judy, Steve, and Lucy.

Judy runs 100 meters in 16 seconds.
Steve runs 100 meters in 15 seconds.
Lucy runs 100 meters in 17 seconds.

→ Steve is runner in our class. (fast)

D 그림을 보고 보기에서 알맞은 말을 골라 ( ) 안의 말과 함께 써서 문장을 완성하시오.

1 2 3 4

보기 little few many much

1 Sharks have . (tooth)

2 There are in the parking lot. (car)
3 I don’t have . I should hurry up. (time)
4 We had last year. It was too dry. (rain)

Chapter 08 형용사와 부사 111

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 R EVI EW T E S T
[1-2] 빈칸에 들어갈 말로 알맞지 않은 것을 고르시오. 서술형

[5-7] ( ) 안의 말을 이용하여 문장을 완성하시오.

1 A baby is sleeping in the
bed. 5 Susan is her mother.
They’re both 160 cm tall. (tall)
① cute ② pretty ③ little
④ lovely ⑤ happily

6 My bag is Eric’s bag.

2 The train is faster than the
I have more books in it. (heavy)
bus.

① very ② much ③ even

④ far ⑤ a lot

7 Tokyo is city in Japan.

It is also the capital of the country. (big)

[3-4] 다음 중 밑줄 친 부분이 올바른 것을 고르시오.

3 ① Andrew walks fastly.

② The people were quietly.
③ This bicycle is expensively.
빈출
④ They live in a largely house.
[8-9] ( ) 안의 말이 들어갈 위치를 고르시오.
⑤ This sweater feels good.
8 (usually)
I ① go ② to ③ school ④ by ⑤ bus.

4 ① This room has a nicely view.

② He listened to me carefully.
③ Jisu speaks English perfect.
④ Sue looked well in a red dress.
9 (never)
I ① will ② tell ③ a lie ④ to ⑤ you.
⑤ She finished her homework quick.

112

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 Answer Key p.13

[10-11] 다음 중 밑줄 친 부분이 잘못된 것을 고르시오.

13 그녀는 학교에서 가장 어린 학생이다.

10 ① He is an honest boy. ① She is young student in school.

② The glass is nearly empty. ② She is younger student in school.
③ She kindly helped us. ③ ‌She is the most young student in
④ This is my newly address. school.
⑤ Baseball is an exciting sport. ④ ‌She is the youngest student in
school.
⑤ ‌She is the most youngest student in
school.

서술형 빈출

[14-16] ‌빈칸에 알맞은 말을 보기에서 골라 문장을 완성하시

11 ① My suitcase is lighter than yours. 오. (단, 한 번씩만 쓸 것)
② He plays the piano better than me.
③ The skirt costs more than the shorts. 보기 a few much little

④ This book is as useful as that book.

⑤ ‌Today was the most cold day of the 14 I don’t have furniture in my
year. room.

15 I bought magazines at the

bookstore.

[12-13] 다음 우리말을 영어로 바르게 옮긴 것을 고르시오.

12 우리 언니는 나보다 더 빠르게 타자를 친다.

① I type more quick than my sister.

② I type more quickly than my sister.
③ My sister types as quick as me.
④ My sister types more quicker than me.
16 There is air in the balloon.
It is almost empty.
⑤ My sister types more quickly than me.

Chapter 08 형용사와 부사 113

21_그래머인사이드_level1_본문(최종).indd 113 2021. 9. 6. 오후 4:04

 [17-18] 빈칸에 들어갈 말이 바르게 짝지어진 것을 고르시오. 서술형

[21-22] ‌우리말과 일치하도록 ( ) 안에 주어진 말을 바르게

17 •A turtle is (A) . 배열하시오.
•You should eat your food (B) .
21 이번 봄은 작년 봄만큼 따뜻하다.
(A) (B) (as, is, warm, last spring, as)
① slow ...... slow
...... → This spring .
② slowly slow
③ slow ...... slowly
④ slowly ...... slowly
⑤ slower ...... slow

22 우리는 인터넷에서 흥미로운 것을 발견했다.

(found, we, interesting, something)

18 •Itwas a (A) question. → 

I couldn’t answer it. on the internet.
•The two women (B) know
each other.

(A) (B)
① hard ...... hard
23 주어진 단어를 바르게 배열할 때 세 번째에 오는 단어는?
② hard ...... hardly
③ hardly ...... hardly
④ hardly ...... hard their, visit, they, grandparents, often,
⑤ hardest ...... hard will

① their ② visit ③ they

④ often ⑤ will

서술형

[19 -20] ‌우리말과 일치하도록 ( ) 안의 말을 이용하여 문장

을 완성하시오.

19 내 새로운 휴대 전화는 예전 것보다 더 좋다. (good) 서술형

→ ‌ new cell phone is

My 24 다음 표를 보고 주어진 조건에 맞게 비교급 문장을 완성
하시오.
my old one.
Movie Running Time
Soul 1 hour 47 minutes
Toy Story 4 1 hour 40 minutes
20 아인슈타인은 역사상 가장 똑똑한 사람이다.
(intelligent, person) <조건> 1. be동사, short를 이용할 것
2. 현재시제로 쓸 것
→ ‌Einstein is in
history. ‌
→ Toy Story 4 .

114

21_그래머인사이드_level1_본문(최종).indd 114 2021. 9. 6. 오후 4:04

 고난도
29 My cat can jump highly in the air.
25 다음 중 어법상 옳은 것을 모두 고르면?
① Kelly saw a cute dog today. (O / X)

② Sumi buys sometimes things online.

③ The show was quite boring.
④ I’ll tell you something funny.
⑤ I have a little problems with my sister.

26 다음 중 어법상 옳은 것으로 바르게 짝지어진 것은? 서술형 고난도

[30-32] 어법상 틀린 부분을 찾아 바르게 고치시오.

a. I spent a few money in the market.
b. Canada is as cold as Russia. 30 Dad drives usually the car slowly. But
c. My hair is longer than yours. today he was very lately. He had to
d. I go rarely to the park for jogging. drive fast! (2개)
e. ‌Colin’s hat is more nice than mine.

① b, c ② c, e ③ a, b, c
④ b, c, d ⑤ b, c, e

고난도

27 다음 중 어법상 옳은 것의 개수는?
31 A: ‌I had a greatly vacation. I traveled
•Suddenly, he fell down the stairs.
through Europe.
•Kate often feels tired these days.
B: ‌That sounds amazing! Where did you
•Jill is much kinder than Tracy.
like the most?
•Andy didn’t put many salt in his soup.
A: ‌Switzerland. It was the more beautiful
•Did you hear new anything?
country of all. (2개)
① 1개 ② 2개 ③ 3개
④ 4개 ⑤ 5개

서술형

[28-29] ‌밑줄 친 부분이 어법상 옳은지 판단하고, 틀리면 바

르게 고치시오.

28 This cake has few sugar, so it’s not very 32 My friend Joan is the most smart girl in
sweet. the class. She is also the funnyest. She
tells us much funny stories. (3개)
(O / X)

Chapter 08 형용사와 부사 115

21_그래머인사이드_level1_본문(최종).indd 115 2021. 9. 6. 오후 4:04

 LET'S REVIEW
주요 예문을 다시 한번 확인하고, 우리말과 일치하도록 빈칸을 채우시오.

•I want something 1
. 나는 차가운 것을 원한다. Unit 01 - A

• The news made him happy. 그 소식은 그를 행복하게 만들었다. Unit 01 - A

• Bill has many friends. Bill은 친구들이 많다. Unit 01 - B

• There isn’t 2
water in the bottle. 병에 물이 많지 않다. Unit 01 - B

•I meet a lot of[lots of] people online. 나는 온라인에서 많은 사람들을 만난다. Unit 01 - B

•I read a few books last month. 나는 지난달에 몇 권의 책을 읽었다. Unit 01 - B

•3 animals can live in the desert. 사막에서는 동물들이 거의 살 수 없다. Unit 01 - B

• She poured a little milk into her tea. 그녀는 그녀의 차에 약간의 우유를 부었다. Unit 01 - B

• We had 4
snow last winter. 우리는 지난 겨울에 눈이 거의 없었다. Unit 01 - B

• Sarah sings beautifully. Sarah는 아름답게 노래를 부른다. Unit 02 - A

• Luckily, I got free tickets. 다행히도 나는 무료 티켓을 받았다. Unit 02 - A

• Mike is working 5
. Mike는 열심히 일하고 있다. Unit 02 - B

•I hardly know her. 나는 그녀를 거의 알지 못한다. Unit 02 - B

• Laura is 6
busy on weekends. Laura는 주말에 항상 바쁘다. Unit 02 - C

• Tom sometimes plays the guitar. Tom은 가끔 기타를 친다. Unit 02 - C

•I am 7
old you. 나는 너랑 나이가 같다. Unit 03 - A

• Today is warmer 8
yesterday. 오늘은 어제보다 더 따뜻하다. Unit 03 - B

• This is 9
way to the airport. 이것이 공항으로 가는 가장 빠른 길이다. Unit 03 - C

• It’s the 10
camera in this shop. 이것이 이 가게에서 가장 좋은 카메라이다. Unit 03 - D

Answers

1 2 3 4 5 6 7 8
cold much[a lot of, lots of] Few little hard always as, as than
9 10
the fastest best

116

21_그래머인사이드_level1_본문(최종).indd 116 2021. 9. 6. 오후 4:04

 TIAL RULES
EN

OF
ES
EN

AR
L

M
IS M
H GRA

09
CHAPTER

to부정사와 UNIT 01 to부정사의 명사적 용법

UNIT 02 to부정사의 형용사적, 부사적 용법

동명사
UNIT 03 동명사의 역할

to부정사는 「to + 동사원형」 형태로 문장에서

명사, 형용사, 부사처럼 쓰이고, 동명사는
「동사원형 + ing」 형태로 문장에서 명사처럼
쓰여 주어, 목적어, 보어 역할을 한다.

21_그래머인사이드_level1_본문(최종).indd 117 2021. 9. 6. 오후 4:04

 01
U N I T

to부정사의 명사적 용법
to부정사의 형태: to + 동사원형
to부정사의 명사적 용법: to부정사는 명사처럼 문장 안에서 주어, 목적어, 보어 역할을 한다.

A 주어 역할: ~하는 것은

to부정사가 주어로 쓰일 경우 보통 주어 자리에 가주어 It을 사용하여 「It ~ to-v」 형태로 쓴다.
It is exciting to play tennis.
(= To play tennis is exciting.)
It isn’t easy to learn a foreign language.

B 목적어 역할: ~하는 것을

to부정사가 동사 want, need, hope, plan, promise, decide, like, start 등의 목적어 역할을 한다.
Cindy wants to be a doctor.
He started to date Julie.

C 보어 역할: ~하는 것(이다)

to부정사가 주격 보어로 쓰여 주어의 성질, 상태 등을 나타낸다.

Ted’s dream is to become a pilot.
My plan is to finish this book today.

D 의문사 + to-v

•what to-v: 무엇을 ~할지 •who(m) to-v: 누구를 ~할지 •where to-v: 어디서[어디로] ~할지
•when to-v: 언제 ~할지 •how to-v: 어떻게 ~할지 •whether to-v or not: ~할지 말지

I don’t know what to wear today.

We decided where to go for our holidays.

CHECK UP 빈칸에 알맞은 말을 고르시오.

PLUS
to부정사의 부정형은 to 앞에 not/never를
1 is important to learn history.
붙여 나타낸다.
ⓐ It ⓑ That ⓒ This
He promised not to lie again.
2 Colin and his family plan soon.
ⓐ move ⓑ moves ⓒ to move

3 I don’t know to solve the problem.

ⓐ what ⓑ how ⓒ whom

118

21_그래머인사이드_level1_본문(최종).indd 118 2021. 9. 6. 오후 4:04

 PRACT ICE Answer Key p.14

STEP 밑줄 친 to부정사가 문장에서 주어, 목적어, 보어 중 어떤 역할을 하는지 쓰시오.

1
1 I hope to see you again.
2 It is fun to learn new things.
3 Jake’s job is to fix computers.
4 We plan to go on a trip this summer.
5 My hope is to travel all over the world.

STEP 주어진 동사를 동사원형 또는 to부정사 중 적절한 형태로 써서 문장을 완성하시오.

2
1 go a. Where did Jason yesterday?
b. Where do you want on vacation?
2 walk a. It is good for your health .
b. They around the park every morning.
3 win a. Our soccer team will the game.
b. Her goal is a gold medal at the Olympics.

STEP 빈칸에 알맞은 말을 보기에서 골라 적절한 형태로 바꿔 문장을 완성하시오.

3
보기 when/take whom/ask where/stay whether/believe

1 I don’t know for help.

2 The doctor told me the medicine.
3 Eric is not sure her or not.
4 We can’t decide in London.

STEP 우리말과 일치하도록 ( ) 안의 말을 이용하여 문장을 완성하시오.

4
1 그 건물을 찾는 것은 어려웠다. (find)
→ was hard the building.
2 나는 그에게 뭐라고 말해야 할지 모르겠다. (what, say)
→ I don’t know to him.
3 나의 목표는 올해 책 100권을 읽는 것이다. (read)
→ My goal a hundred books this year.
4 Karen은 휴식을 좀 취할 필요가 있다. (need, get)
→ Karen some rest.

Chapter 09 to부정사와 동명사 119

21_그래머인사이드_level1_본문(최종).indd 119 2021. 9. 6. 오후 4:04

 02
U N I T

to부정사의 형용사적, 부사적 용법

A to부정사의 형용사적 용법: ~하는, ~할
to부정사가 형용사처럼 명사, 대명사를 꾸며준다. 이때 to부정사는 반드시 꾸며주는 말 뒤에 위치한다.
I have a question to ask.
Rome is a good place to visit.
-thing, -one, -body로 끝나는 대명사를 형용사와 to부정사가 같이 꾸며주는 경우, 어순은 「-thing/-one/
-body + 형용사 + to-v」이다.
I want something cold to drink.

B to부정사의 부사적 용법
to부정사가 부사처럼 동사, 형용사 등을 꾸며주며, 목적, 감정의 원인, 결과 등을 나타낸다.

1 목적: ~하기 위해서

I boiled water to make tea.
David raised his hand to get a taxi.
cf. 목적의 의미를 확실히 하기 위하여 in order to를 쓰기도 한다. (to부정사보다 격식을 갖춘 표현)

He studied hard in order to become a doctor.

2 감정의 원인: ~해서

to부정사가 happy, glad, sad, sorry 등 감정을 나타내는 형용사 뒤에 쓰인다.
I’m glad to see you again.
We were surprised to hear the news.

3 결과: (…해서) ~하다

She grew up to be a famous writer.

CHECK UP 빈칸에 알맞은 말을 고르시오.

PLUS : enough to-v, too ~ to-v
•형용사/부사 + enough to-v:
1 I have lots of work .
~할 만큼 충분히 …하다
ⓐ do ⓑ to do ⓒ will do
Paul was kind enough to help me.
2 Jane was happy a high score.
•too + 형용사/부사 + to-v:
ⓐ get ⓑ got ⓒ to get
너무 ~해서 …할 수 없다
3 Mike called me about homework. The table was too heavy to move.
ⓐ ask ⓑ asked ⓒ to ask

4 He grew up a movie star.

ⓐ be ⓑ to be ⓒ will be

120

21_그래머인사이드_level1_본문(최종).indd 120 2021. 9. 6. 오후 4:04

 PRACT ICE Answer Key p.14

STEP 밑줄 친 to부정사가 꾸며주는 말에 동그라미 하시오.

1
1 It’s time to go to bed.
2 Bangkok is an interesting city to visit.
3 Brian has something important to say.
4 I don’t have enough money to buy the shoes.

STEP 자연스러운 문장이 되도록 알맞게 연결하시오.

2
1 I woke up • •  ⓐ to help her.
2 I listen to music • •  ⓑ to lose his smartphone.
3 James was upset • •  ⓒ to feel comfortable.
4 Alice needs somebody • •  ⓓ to find myself in a hospital.

STEP to부정사를 이용하여 두 문장을 연결하시오.

3
1 I have a lot of books. I should read them.
→ I have a lot of books .
2 We came early. We wanted to get good seats.
→ We came early .
3 John went to Italy. He studied music there.
→ John went to Italy .
4 Diana was happy. She won the prize.
→ Diana was happy .

STEP 우리말과 일치하도록 ( ) 안의 말을 이용하여 문장을 완성하시오.

4
1 너에게 줄 게 있어. (something, give)
→ I have you.
2 나는 옛 친구들을 만나서 기뻤다. (glad, meet)
→ I was my old friends.
3 그들은 식당을 열 계획이 있다. (plans, open)
→ They have a restaurant.
4 Tony는 옷을 사기 위해 자주 인터넷을 이용한다. (buy, clothes)
→ Tony often uses the internet .

Chapter 09 to부정사와 동명사 121

21_그래머인사이드_level1_본문(최종).indd 121 2021. 9. 6. 오후 4:04

 03
U N I T

동명사의 역할
동명사의 형태: 동사원형 + ing

동명사의 역할: 동명사는 명사처럼 문장 안에서 주어, 목적어, 보어 역할을 한다.

A 주어 역할: ~하는 것은

동명사가 주어로 쓰일 경우 3인칭 단수 취급한다.

Recycling is good for the environment.

Listening to others is important.

B 목적어 역할: ~하는 것을

1 
동명사가 동사 enjoy, finish, keep, mind, avoid, stop, quit, give up 등의 목적어 역할을 한다.

Mia enjoys taking pictures.

동사 like, love, start, begin 등은 to부정사와 동명사를 모두 목적어로 쓸 수 있다.
We began crying[to cry].
2 동명사가 전치사의 목적어 역할을 한다.
We are excited about going to Hawaii.

C 보어 역할: ~하는 것(이다)

동명사가 주격 보어로 쓰여 주어의 성질, 상태 등을 나타낸다.

His favorite activity is drawing cartoons.

My good habit is drinking lots of water.

D 자주 쓰이는 동명사 표현

•go v-ing: ~하러 가다 •be busy v-ing: ~하느라 바쁘다

•be worth v-ing: ~할 가치가 있다 •feel like v-ing: ~하고 싶다

They are busy cleaning the house.

This movie is worth watching twice.

CHECK UP 빈칸에 알맞은 말을 고르시오.

PLUS
동명사의 부정형은 동명사 앞에 not/never를
1 summer vacation is exciting.
붙여 나타낸다.
ⓐ Plan ⓑ Planning ⓒ To planning
I’m sorry for not answering your
2 Would you mind the door? message.
ⓐ close ⓑ to close ⓒ closing

3 We went last weekend.

ⓐ hike ⓑ hiking ⓒ to hiking

122

21_그래머인사이드_level1_본문(최종).indd 122 2021. 9. 6. 오후 4:04

 PRACT ICE Answer Key p.14

STEP 밑줄 친 동명사가 문장에서 주어, 목적어, 보어 중 어떤 역할을 하는지 쓰시오.

1
1 He quit working in the bank.
2 My dream is being a singer-songwriter.
3 The boys kept running to arrive on time.
4 Grandpa’s new hobby is baking cookies.
5 Eating delicious food makes me happy.

STEP ( ) 안의 말을 적절한 형태로 바꿔 문장을 완성하시오.

2
1 He finished the files to the site. (upload)
2 Thank you for me the gift. (give)
3 Sandra gave up chocolate. (not/eat)
4 My family will go during the winter vacation. (ski)

STEP 빈칸에 알맞은 말을 보기에서 골라 적절한 형태로 바꿔 문장을 완성하시오. (단, 한 번씩만 쓸 것)
3
보기 travel write make spend buy

1 abroad is expensive.
2 I feel like a snack.
3 His job is stories for kids.
4 She enjoyed time with her friends.
5 You don’t have to be afraid of mistakes.

STEP 우리말과 일치하도록 ( ) 안의 말을 이용하여 문장을 완성하시오.

4
1 학생들은 시험을 준비하느라 바쁘다. (busy, prepare)
→ Students for the exam.
2 이집트에서는 돼지고기를 먹는 것을 피해야 한다. (avoid, eat)
→ You should pork in Egypt.
3 너의 아이디어는 시도할 가치가 있다. (worth, try)
→ Your idea .
4 Fred는 바이올린 연주하는 것을 잘한다. (play, the violin)
→ Fred is good at .

Chapter 09 to부정사와 동명사 123

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 GRAMMAR FOR WRITING
A 우리말과 일치하도록 ( ) 안의 말을 이용하여 문장을 완성하시오.

1 나는 내 방을 갖기를 바란다. (hope, have)

→ I my own room.
2 우리는 그 차를 살 돈이 없다. (money, buy)
→ We don’t have the car.
3 저는 창문을 열어도 상관 없어요. (open, the window)
→ I don’t mind .
4 그 야구 경기를 보는 것은 재미있었다. (exciting, watch)
→ It was the baseball game.
5 Tina는 우유를 좀 사기 위해 밖에 나갔다. (go out, get)
→ Tina some milk.
6 나는 롤러코스터를 타는 것이 무섭다. (ride, the rollercoaster)
→ I’m afraid of .
7 Cindy는 내게 카메라를 어떻게 사용하는지 가르쳐 주었다. (how, use)
→ Cindy taught me the camera.

B 우리말과 일치하도록 ( ) 안에 주어진 말을 바르게 배열하시오.

1 나의 꿈은 해변가에 집을 갖는 것이다. (a house, to, is, have, on the beach)

→ My dream .
2 안전벨트를 매지 않는 것은 위험하다. (a seat belt, wearing, not)
→ is dangerous.
3 나는 너에게 보여줄 특별한 게 있어. (special, something, to, you, show)
→ I have .
4 그 문제를 해결하는 것은 불가능하다. (solving, impossible, is, the problem)
→ .
5 Chloe는 뉴스를 보기 위해 TV를 켰다. (the TV, the news, watch, to, turned on)
→ Chloe .
6 나는 이번 주말에 무엇을 할지 생각 중이다. (do, what, to)
→ I’m thinking about this weekend.

124

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 Answer Key p.14

C ( ) 안의 말을 이용하여 대화를 완성하시오.

1 A: Did you do well in the exam yesterday?

B: No. It was the questions. (difficult, answer)
2 A: How was the movie?
B: ‌It was very sad. I . (keep, cry)
3 A: Will you with me this afternoon? (go, shop)
B: I’m sorry, but I have many things to do.
4 A: What will Jenny do after graduation?
B: She will study in New York . (be a designer)
5 A: I really liked the festival!
B: Me too. The best part was . (watch, the parade)
6 A: Jake broke his leg in a car accident.
B: Oh, I’m the bad news. (sorry, hear)

D 그림을 보고 ( ) 안의 말을 이용하여 문장을 완성하시오.

1 2 3 4

1 Tony is a reporter. He meets many people them. (interview)

2 Jeremy is a ballet dancer. He enjoys on the stage. (dance)
3 Bella is an architect. She works hard nice houses. (build)
4 Nancy is a babysitter. She knows babies.
(how, take care of)

Chapter 09 to부정사와 동명사 125

21_그래머인사이드_level1_본문(최종).indd 125 2021. 9. 6. 오후 4:04

 R EVI EW T E S T
[1-4] 빈칸에 들어갈 알맞은 말을 고르시오. 빈출

1 5 다음 중 보기의 밑줄 친 부분과 쓰임이 같은 것은?

is great to have a good
friend. 보기 I like to read comic books.

①I ② It ③ This ① It’s time to say goodbye.

④ That ⑤ What ② I’m sorry to bother you.
③ It is difficult to get up early.
④ She promised to keep the secret.
⑤ ‌Mom went to the store to buy some
fruit.

2 We enjoy the quiz show at

night. 서술형

① watch ② watches ③ watched 6 빈칸에 공통으로 들어갈 말을 쓰시오.

④ watching ⑤ to watch
•I was surprised see the
crowd.
•I turned on the computer
check my email.

3 Bill is not a person a lie.

서술형
① tell ② tells ③ told
[7-8] ( ) 안의 말을 이용하여 대화를 완성하시오.
④ to tell ⑤ to telling
7 A: What is your dream?
B: ‌I want a famous singer.
(be)

4 We have to decide to go or
not. 8 A: ‌Did you finish the wall?
① what ② whom ③ where (paint)
B: No, I’m going to finish it tomorrow.
④ when ⑤ whether

126

21_그래머인사이드_level1_본문(최종).indd 126 2021. 9. 6. 오후 4:04

 Answer Key p.14

빈출 서술형

[9 -11] ‌밑줄 친 부분의 쓰임이 나머지 넷과 다른 것을 고르시 [13-15] ‌빈칸에 알맞은 말을 보기에서 골라 적절한 형태로 바
오. 꿔 쓰시오. (단, 한 번씩만 쓸 것)

9 ① I want to know the truth. 보기 pick up his friend

② Jessica started to sing a song. leave her hometown
③ We planned to go to the beach. take acting lessons
④ ‌I decided to invite Mike to my house.
⑤ ‌I bought some vegetables to make a 13 Jenny was sad
salad. .

10 ① I bought a newspaper to read.

② Do you have anything to tell me?
③ ‌The woman lived to be ninety years
old. 14 Paul went to the airport
④ I need something to eat on the train. .
⑤ ‌Jane doesn’t have a dress to wear to
the party.

11 ① He quit drinking coffee. 15 Amanda was interested in

② Her job was drawing cartoons.
.
③ He gave up fixing the machine.
④ You should stop wasting water.
⑤ Do you mind turning off the heater?

12 다음 중 밑줄 친 부분이 잘못된 것은? 16 다음 우리말을 영어로 바르게 옮긴 것은?

① He grew up to be a great artist. 나는 해야 할 중요한 일이 있어.
② I don’t have enough time to read.
③ I planned to not attend the meeting. ① ‌I have to do important something.
④ ‌They asked where to take a bus to ② I have important something to do.
city hall. ③ I have something to do important.
⑤ ‌He rides a bike to work in order to ④ I have something important to do.
save money. ⑤ I have important to do something.

Chapter 09 to부정사와 동명사 127

21_그래머인사이드_level1_본문(최종).indd 127 2021. 9. 6. 오후 4:04

 [17-18] 빈칸에 들어갈 말이 바르게 짝지어진 것을 고르시오. 서술형

[21-22] ‌우리말과 일치하도록 ( ) 안의 말을 이용하여 문장

17 •It is fun (A) pictures. 을 완성하시오.
•I don’t have a key (B) the
door. 21 큰 소리로 음악을 듣는 것은 귀에 나쁘다. (listen)

(A) (B) → ‌ to music loudly is

① draw ...... lock bad for your ears.
② draw ...... to lock
③ to draw ...... lock
④ to draw ...... to lock
⑤ drawing ...... lock

22 규칙적으로 운동하는 것은 건강에 좋다. (exercise)

18 •He will tell you (A) the work.
→ ‌ is good for your health
•This video is about (B) pizza.
regularly.
(A) (B)
① what to start ...... what to make
② what to start ...... how to make
③ when to start ...... who to make
④ when to start ...... what to make
⑤ when to start ...... how to make

서술형

[23-24] ‌우리말과 일치하도록 ( ) 안에 주어진 말을 바르게

배열하시오.

23
서술형
우리는 경기를 이기기를 바란다.
[19-20] ( ) 안의 지시대로 두 문장을 연결하시오.
(we, to, the game, hope, win)

19 Eric is busy. He is talking to the guests. → .

(동명사 이용)

→ Eric is .

20 They went to a park. They wanted to

rest on the grass. (to부정사 이용) 24 우리는 선수들을 응원하는 것을 중단했다.
(stopped, the players, we, cheering for)
→ ‌They went to a park
. → .

128

21_그래머인사이드_level1_본문(최종).indd 128 2021. 9. 6. 오후 4:04

 고난도
29 Fred gave up to study Chinese. It was
25 다음 중 어법상 옳은 것을 모두 고르면? too difficult.
① Ben kept talking about his plans.
(O / X)
② Teaching Korean to foreigners are
hard.
③ This coffee is too hot to drink.
④ The man needed some water to drink.
⑤ We visited Germany enjoy the festival.

30 We were happy to see him there.

26 다음 중 어법상 옳은 것으로 바르게 짝지어진 것은? (O / X)

a. I don’t mind waiting a few days.

b. Can you give me to wear something?
c. ‌My plan for Sunday is not doing
anything.
d. ‌It’s impossible lose so much weight 서술형 고난도

in a month. [31-33] 어법상 틀린 부분을 찾아 바르게 고치시오.

e. ‌I ran fast enough to catch the bus.
31 I want to be an animal trainer. It is fun
① a, c ② c, e ③ a, c, d learn about animals. (1개)
④ a, c, e ⑤ b, c, d

고난도

27 다음 중 어법상 옳은 것의 개수는?
•He promised sending me presents. 32 I decided stay at home today because
•I decided not to buy a new dress. I was sick. I felt like to have some
•Robert went fish with his dad. chicken soup, so I asked Mom. Eating
•Lucy avoids driving on rainy days. hot soup made me better. (2개)
•I need someone to take care of my
dog.

① 1개 ② 2개 ③ 3개
④ 4개 ⑤ 5개

33 A: I’m going abroad this summer.

서술형 B: ‌That sounds great. Did you decide
[28-30] ‌밑줄 친 부분이 어법상 옳은지 판단하고, 틀리면 바 where go to?
르게 고치시오. A: ‌Yes. My plan is to go to Singapore.
There are lots of places visit in the
28 The water is too cold take a shower. city.
B: Right. It is worth travel. (3개)
(O / X)

Chapter 09 to부정사와 동명사 129

21_그래머인사이드_level1_본문(최종).indd 129 2021. 9. 6. 오후 4:04

 LET'S REVIEW
주요 예문을 다시 한번 확인하고, 우리말과 일치하도록 빈칸을 채우시오.

• It is exciting 1
tennis. 테니스를 치는 것은 재미있다. Unit 01 - A

• 2 isn’t easy to learn a foreign language.

외국어를 배우는 것은 쉽지 않다. Unit 01 - A

• Cindy wants 3
a doctor. Cindy는 의사가 되기를 원한다. Unit 01 - B

• My plan is 4
this book today. 내 계획은 오늘 이 책을 끝내는 것이다. Unit 01 - C

•I don’t know what to wear today. 나는 오늘 무엇을 입을지 모르겠다. Unit 01 - D

• We decided 5
for our holidays. 우리는 휴가로 어디를 갈지 결정했다. Unit 01 - D

•I have a question to ask. 나는 물어 볼 질문이 하나 있다. Unit 02 - A

•I boiled water 6
make tea. 나는 차를 만들기 위해 물을 끓였다. Unit 02 - B

• We were surprised 7
the news. 우리는 그 소식을 듣고 놀랐다. Unit 02 - B

• She grew up to be a famous writer. 그녀는 자라서 유명한 작가가 되었다. Unit 02 - B

• Recycling is good for the environment. 재활용하는 것은 환경에 좋다. Unit 03 - A

• Mia enjoys taking pictures. Mia는 사진 찍는 것을 즐긴다. Unit 03 - B

• We are excited about 8

to Hawaii. 우리는 하와이에 가는 것에 신이 나 있다. Unit 03 - B

• His favorite activity is drawing cartoons. 그가 가장 좋아하는 활동은 만화 그리기이다. Unit 03 - C

• They are busy 9

the house. 그들은 집을 청소하느라 바쁘다. Unit 03 - D

• This movie is worth watching twice. 이 영화는 두 번 볼 가치가 있다. Unit 03 - D

Answers

1 2 3 4 5 6
to play It to be[become] to finish / finishing where to go to[in order to]
7 8 9
to hear going cleaning

130

21_그래머인사이드_level1_본문(최종).indd 130 2021. 9. 6. 오후 4:04

 TIAL RULES
EN

OF
ES
EN

AR
L

M
IS M
H GRA

10
CHAPTER

전치사 UNIT 01 장소를 나타내는 전치사

UNIT 02 시간을 나타내는 전치사

전치사는 명사, 대명사 앞에 쓰여
UNIT 03 기타 전치사
장소나 시간 등을 나타내는 말이다.

21_그래머인사이드_level1_본문(최종).indd 131 2021. 9. 6. 오후 4:04

 01
U N I T

장소를 나타내는 전치사

A in, at, on

in + 공간의 내부, 도시, 국가 at + 장소의 한 지점 on + 접촉해 있는 장소

(~ 안에, ~에) (~에) (~ 위에, ~에)

in a box at home on the table

in a house at school on the sofa
in New York at the party on the wall
in Korea at the airport on the floor

There are apples in the box.

I left my umbrella at school.
Kevin put his pen on the desk.

B 장소를 나타내는 기타 전치사

1 over(~ 위에 [접촉해 있지 않은 상태]), under(~ 아래에)

He threw the ball over my head.
The dog was hiding under the table.

2 in front of(~ 앞에), behind(~ 뒤에)

I’ll wait for you in front of the gate.
The parking lot is behind the building.

3 near(~ 근처에), next to(~ 옆에), across from(~ 맞은편에)

Is there a post office near this building?
Can I sit next to the window?
The bakery is across from the hospital.

4 between A and B(A와 B 사이에), from A to B(A부터 B까지)

City hall is between the park and the library.
I walked from school to my home.

CHECK UP 빈칸에 알맞은 말을 고르시오.

1 We are London now.

ⓐ in ⓑ at ⓒ on

2 I met Tom the party.

ⓐ in ⓑ at ⓒ on

132

21_그래머인사이드_level1_본문(최종).indd 132 2021. 9. 6. 오후 4:04

 PRACT ICE Answer Key p.15

STEP ( ) 안에서 알맞은 말을 고르시오.

1
1 David lives (in, at) Canada.
2 Emily spilled water (in, on) the carpet.
3 The boys are lying (at, on) the grass.
4 Joe is studying (at, on) school now.
5 You should be quiet (in, on) the library.
6 Tony and I will meet (at, on) the subway station.

STEP 빈칸에 알맞은 말을 보기에서 골라 쓰시오. (단, 한 번씩만 쓸 것)

2
보기 in at on

1 There is sugar the jar.

2 His apartment is the ninth floor.
3 I saw Picasso’s paintings the museum.

STEP 그림을 보고 빈칸에 알맞은 말을 보기에서 골라 쓰시오.

3
보기 over behind in front of

1 A dog is playing a house.

2 There is a mountain the house.
3 There is a rainbow the mountain.

STEP 우리말과 일치하도록 ( ) 안의 말을 이용하여 문장을 완성하시오.

4
1 우리는 나무 아래에 앉아 있었다. (a tree)
→ We were sitting .
2 Bill은 우리 집 옆에 산다. (my house)
→ Bill lives .
3 우리 학교 맞은편에 서점이 하나 있다. (my school)
→ There is a bookstore .
4 우리는 호텔에서부터 시내까지 택시를 탔다. (the hotel, downtown)
→ We took a taxi .

Chapter 10 전치사 133

21_그래머인사이드_level1_본문(최종).indd 133 2021. 9. 6. 오후 4:04

 02
U N I T

시간을 나타내는 전치사

A in, at, on

in + 오전, 오후, 월, 계절, 연도 at + 구체적인 시각, 하루의 때 on + 날짜, 요일, 특정한 날

in the morning at 2:30 p.m. on February 24
in September at noon on Saturday
in spring at night on Monday morning
in 2018 at lunchtime on Christmas Day

I graduated from elementary school in 2020.

I get up at six o’clock every day.
The museum doesn’t open on Mondays.

B 시간을 나타내는 기타 전치사

1 before(~ 전에), after(~ 후에)

I washed my hands before dinner.
We will play baseball after school.

2 for, during(~ 동안)

for 뒤에는 숫자를 포함한 구체적인 기간을 쓰고, during 뒤에는 특정한 때를 나타내는 명사를 쓴다.
for a week, for three months, for two years ...
during the game, during the vacation, during the winter ...
Tim played smartphone games for an hour.
I will visit my cousin during summer vacation.

3 around(~경에, ~ 무렵에)
I will call you around noon.

4 between A and B(A와 B 사이에), from A to B(A부터 B까지)

You can come to my office between 2:00 and 4:00 p.m.
I play online games from morning to night.

CHECK UP 빈칸에 알맞은 말을 고르시오.

1 I went to the movies Sunday.

ⓐ in ⓑ at ⓒ on

2 We plan to travel to New York May.

ⓐ in ⓑ at ⓒ on

134

21_그래머인사이드_level1_본문(최종).indd 134 2021. 9. 6. 오후 4:04

 PRACT ICE Answer Key p.15

STEP ( ) 안에서 알맞은 말을 고르시오.

1
1 The store opens (in, at) 9:00 a.m.
2 We have a lot of snow here (in, on) winter.
3 Lucy likes to read books (in, at) night.
4 I have piano lessons (in, on) Wednesdays.
5 The World Cup will be (in, on) June.
6 Winter vacation starts (in, on) December 22.

STEP Tony의 일과표를 보고 빈칸에 알맞은 전치사를 쓰시오.

2
7:30 a.m. have breakfast 1 Tony has breakfast 7:30 a.m.

8:00 a.m. go to school 2 Tony goes to school breakfast.

5:00 p.m. come home 3 Tony does his homework dinner.

5:00 – 6:00 p.m. do homework 4 Tony watches TV an hour

the evening.
6:00 p.m. have dinner
7:00 – 8:00 p.m. watch TV

STEP for 또는 during과 ( ) 안의 말을 함께 써서 문장을 완성하시오.

3
1 It rained a lot . (the summer)
2 Tim stayed at his uncle’s house . (two weeks)
3 We had a great time . (our vacation)
4 You may not use your cell phone . (class)
5 I waited for the bus this morning. (thirty minutes)

STEP 우리말과 일치하도록 ( ) 안의 말을 이용하여 문장을 완성하시오.

4
1 Bryce는 자정 무렵에 집에 올 것이다. (midnight)
→ Bryce will come home .
2 우리 아빠는 월요일부터 금요일까지 일하신다. (Monday, Friday)
→ My dad works .
3 나는 오늘 3시와 5시 사이에 한가하다. (three, five o’clock)
→ I’m free today.

Chapter 10 전치사 135

21_그래머인사이드_level1_본문(최종).indd 135 2021. 9. 6. 오후 4:04

 03
U N I T

기타 전치사
전치사 뒤에 대명사가 올 때는 목적격을 쓴다.

I’m worried about her. (about she)

A 기타 전치사

1 about(~에 관하여/관한)
This book is about animals.

2 by(~로)
We traveled the island by bike.
I’ll send you the photos by email.
by + 교통/통신 수단

by bus, by car, by taxi, by subway, by train, by plane ...
by email, by mail, by fax, by telephone, by text message ...
3 for(~을 위해)
I want to do something nice for Mom.

4 to(~로, ~에게)
We went to Spain last year.
Sandra told a funny story to me.

5 with(~와 함께, ~을 가지고)

I live with my grandparents.
Jane cut the cake with a knife.

CHECK UP 빈칸에 알맞은 말을 고르시오.

1 The story is friendship.

ⓐ about ⓑ by ⓒ to

2 Jenny baked these cupcakes us.

ⓐ by ⓑ for ⓒ to

3 I went shopping my sister yesterday.

ⓐ by ⓑ to ⓒ with

4 Paul sent me a Christmas card mail.

ⓐ by ⓑ for ⓒ to

136

21_그래머인사이드_level1_본문(최종).indd 136 2021. 9. 6. 오후 4:04

 PRACT ICE Answer Key p.16

STEP ( ) 안에서 알맞은 말을 고르시오.

1
1 Brenda lent her umbrella to (I, me).
2 I bought some flowers (to, for) Laura.
3 We will keep in touch (by, with) email.
4 We went (about, to) the zoo yesterday.
5 Can you tell me (about, to) the accident?

STEP 자연스러운 문장이 되도록 알맞게 연결하시오.

2
1 I have a few questions • •  ⓐ by train.
2 He is exercising • •  ⓑ for his health.
3 I wrote my name in the book • •  ⓒ with a pencil.
4 Danny traveled across the country • •  ⓓ about today’s class.

STEP 빈칸에 공통으로 들어갈 말을 보기에서 골라 쓰시오.

3
보기 by to with

1 Jane gave a movie ticket me.

Peter will go Beijing next Monday.
2 You can send me the report email.
We decided to go to Busan plane.
3 Mandy tied her hair a ribbon.
I played tennis Jacob this afternoon.

STEP 우리말과 일치하도록 ( ) 안의 말을 이용하여 문장을 완성하시오.

4
1 Jake는 배트를 가지고 공을 쳤다. (a bat)
→ Jake hit the ball .
2 나는 2차 세계 대전에 관한 책을 읽었다. (the Second World War)
→ I read a book .
3 Vanessa는 친구들을 위해 스파게티를 요리했다. (her friends)
→ Vanessa cooked spaghetti .
4 Daniel은 주말마다 서점에 간다. (the bookstore)
→ Daniel goes every weekend.

Chapter 10 전치사 137

21_그래머인사이드_level1_본문(최종).indd 137 2021. 9. 6. 오후 4:04

 GRAMMAR FOR WRITING
A 우리말과 일치하도록 ( ) 안의 말을 이용하여 문장을 완성하시오.

1 병 안에 물이 조금 있다. (the bottle)

→ There is some water .
2 그들은 경기 전에 긴장했다. (the game)
→ They were nervous .
3 나는 친구들과 함께 콘서트에 갔다. (my friends)
→ I went to the concert .
4 우체국은 오후 5시에 문을 닫는다. (5:00 p.m.)
→ The post office closes .
5 나는 좌석 아래에서 내 지갑을 찾았다. (the seat)
→ I found my wallet .
6 Jack은 훈련 중에 왼발을 다쳤다. (training)
→ Jack hurt his left foot .
7 그의 사무실은 2층에 있다. (the second floor)
→ His office is .

B 우리말과 일치하도록 ( ) 안에 주어진 말을 바르게 배열하시오.

1 그는 내 옆에 섰다. (stood, to, me, next)

→ He .
2 우리는 TV 앞에 앉았다. (in, of, sat, front, the TV)
→ We .
3 우리 가게는 화요일부터 금요일까지 세일을 할 것이다. (from, have, Friday, will, a sale, Tuesday, to)
→ Our store .
4 한국은 중국과 일본 사이에 있다. (between, is, and, Japan, China)
→ Korea .
5 우리는 Amy를 위해 깜짝 파티를 계획했다. (planned, for, a surprise party, Amy)
→ We .
6 그는 식당 맞은편에 주차했다. (parked, from, the restaurant, across)
→ He .

138

21_그래머인사이드_level1_본문(최종).indd 138 2021. 9. 6. 오후 4:04

 Answer Key p.16

C 그림을 보고 보기에서 알맞은 말을 골라 ( ) 안의 말과 함께 써서 문장을 완성하시오. (단, 한 번씩만 쓸 것)

under
around
보기
with
in

1 There is a clock . (the park)

2 It’s . (2:00 p.m.)
3 There is a man . (a tree)
4 He is painting . (a brush)

D 간판을 보고 보기에서 알맞은 말을 골라 ( ) 안의 말과 함께 써서 문장을 완성하시오. (단, 한 번씩만 쓸 것)

Sunny Restaurant
Open: 8:00 a.m. — 6:00 p.m.
Closed: Mondays
Breakfast Buffet: 8:00 a.m. — 10:00 a.m.
(two hours)
Reservation: call 202-346-7328

보기 on for by to in

1 The restaurant is open from 8:00 a.m. . (6:00 p.m.)

2 It is closed . (Mondays)
3 The breakfast buffet is open .
(two hours, the morning)
4 You can make a reservation . (telephone)

Chapter 10 전치사 139

21_그래머인사이드_level1_본문(최종).indd 139 2021. 9. 6. 오후 4:04

 R EVI EW T E S T
[1-3] 빈칸에 들어갈 알맞은 말을 고르시오.
5 We have a break after science class.
1 I will go to the dentist We have music class after the break.
Monday. → ‌We have a break science
① in ② at ③ on music class.
④ for ⑤ during

[6-8] 빈칸에 공통으로 들어갈 말을 고르시오.

2 The school festival is

6 •Sally gave her pen me.
•His family moved Jeju
September.
Island last month.
① in ② at ③ on
① about ② by ③ for
④ for ⑤ between
④ to ⑤ with

3 We stayed home last

7 •You should study hard
weekend.
your future.
① in ② at ③ on •Nick broke his leg. He stayed in the

④ under ⑤ between hospital two weeks.

① about ② by ③ for
④ to ⑤ during

서술형

[4-5] 빈칸에 들어갈 알맞은 말을 쓰시오.

4 We had dinner at six o’clock. We 8 •Julieis talking Andy.

watched a movie at seven o’clock. •A cat was playing a ball.

→ ‌ watched a movie
We ① at ② by ③ for
dinner. ④ to ⑤ with

140

21_그래머인사이드_level1_본문(최종).indd 140 2021. 9. 6. 오후 4:04

 Answer Key p.16

서술형 빈출
13 ① Ben is France now.
[9-11] ‌다음은 Jim의 내일 계획이다. 빈칸에 알맞은 전치사
② We met the bus stop.
를 써서 문장을 완성하시오.
③ I put my cell phone the bag.
ride a bike ④ Six people are the elevator.
9:00 – 11:00 a.m. (Seoul Station – the ⑤ ‌There are lots of tall buildings
Han River) Chicago.

12:00 p.m. meet Sujin

12:00 – 1:00 p.m. have lunch with Sujin
3:00 – 4:00 p.m. take a guitar lesson

9 Jim will ride a bike Seoul 서술형

Station to the Han River. [14-16] 다음 지도를 보고 빈칸에 알맞은 말을 쓰시오.

10 Jim will meet Sujin noon.

14 The flower shop is

11 Jim will take a guitar lesson the movie theater.
an hour.

빈출 15 The bookstore is the post

[12-13] ‌빈칸에 들어갈 말이 나머지 넷과 다른 것을 고르시오. office the department store.

12 ① Brian is lying the bed.

② There is somebody the door.
③ ‌I said goodbye to Jeff the
airport.
④ ‌We had a good time the
party.
16 The hospital is
⑤ ‌John is waiting for a train the
the baseball stadium.
station.

Chapter 10 전치사 141

21_그래머인사이드_level1_본문(최종).indd 141 2021. 9. 6. 오후 4:04

 [17-19] 다음 중 밑줄 친 부분이 잘못된 것을 고르시오. 서술형 빈출

[21-23] 빈칸에 들어갈 알맞은 말을 쓰시오.

17 ① Parents’ Day is in May.
② The news begins at nine o’clock. 21 Ava는 그 이슈에 관한 그녀의 기사를 이메일로 보냈
③ Sandra is always busy on weekends. 다.

④ The actor will visit Seoul in March 26.

→ ‌
Ava sent her article the
⑤ They eat turkey on Thanksgiving Day. issue email.

18 ① The dog jumped over the fence.

② Kevin put his coat at the closet. 22 나는 점심 식사 후에 2시간 동안 낮잠을 잤다.

③ Cindy studied fashion in New York.

→ ‌I took a nap two hours
④ There is a vase on the table.
lunch.
⑤ We had a picnic lunch under a tree.

19 ① His office is near city hall. 23 그 가족은 전쟁 동안 미국으로 이주했다.

② Kate went to the park with us.

→ ‌The family moved America
③ I bought a small gift to James.
the war.
④ The boy is hiding behind the door.
⑤ ‌We read an article about global
warming.

서술형

[24-25] ‌우리말과 일치하도록 ( ) 안에 주어진 말을 바르게

20 다음 우리말을 영어로 바르게 옮긴 것은?

배열하시오.

24 Bill은 Kelly와 Tim 사이에 앉아 있었다.

나는 오전 10시부터 11시 30분까지 회의가 있다.
(Kelly, between, Tim, and)

① ‌I have a meeting at 10:00 to 11:30

→ ‌Bill was sitting .
a.m.
② ‌I have a meeting to 10:00 from 11:30
a.m.
③ ‌I have a meeting after 10:00 to 11:30
a.m.
④ ‌I have a meeting from 10:00 to 11:30
25 우리는 은행 앞에 있다.
a.m. (in, the bank, are, of, front)
⑤ ‌I have a meeting from 10:00 and
11:30 a.m. → ‌We .

142

21_그래머인사이드_level1_본문(최종).indd 142 2021. 9. 6. 오후 4:04

 고난도
30 I don’t know much about he.
26 다음 중 어법상 옳은 것을 모두 고르면?
① Someone screamed in midnight. (O / X)

② She often feels sleepy on the

afternoon.
③ ‌I take a shower around 7:00 a.m.
④ Cathy is writing about her childhood.
⑤ Ken studied math with Maria.
31 Is there a supermarket near your
house?
27 다음 중 어법상 옳은 것으로 바르게 짝지어진 것은?
(O / X)
a. They played tennis in the evening.
b. Dad hid the gift under the pillow.
c. I will stay in Taiwan during six days.
d. ‌You need to check the weather
before your trip.
e. ‌There is a tower between the river to
서술형 고난도
the buildings.
[32-34] 어법상 틀린 부분을 찾아 바르게 고치시오.
① a, d ② c, d ③ a, b, d
④ a, b, e ⑤ c, d, e
32 Joe Brooks will have a concert in May
14. It will be at the City Concert Hall,
and it will begin on 7:00 p.m. (2개)
고난도

28 다음 중 어법상 옳은 것의 개수는?
•It is sunny and warm on spring.
•The café opens from 2:00 to 10:00 p.m.
•I ate soup with a spoon.
•Maggie cooked dinner for Mom. 33 Yesterday, I went to a famous Japanese
•I fell asleep during Mr. White’s science restaurant with Eric. It was next the
class. beach. We went there with taxi. (2개)

① 1개 ② 2개 ③ 3개
④ 4개 ⑤ 5개

서술형

[29-31] ‌밑줄 친 부분이 어법상 옳은지 판단하고, 틀리면 바

르게 고치시오. 34 My class went camping last weekend.
We hiked at the morning. After lunch,
29 We will get our grades in Friday. we swam at the sea. In night, we had a
campfire. (3개)
(O / X)

Chapter 10 전치사 143

21_그래머인사이드_level1_본문(최종).indd 143 2021. 9. 6. 오후 4:04

 LET'S REVIEW
주요 예문을 다시 한번 확인하고, 우리말과 일치하도록 빈칸을 채우시오.

• There are apples in the box. 상자 안에 사과가 있다. Unit 01 - A

•I left my umbrella at school. 나는 우산을 학교에 두고 왔다. Unit 01 - A

• Kevin put his pen 1

the desk. Kevin은 그의 펜을 책상 위에 놓았다. Unit 01 - A

• He threw the ball over my head. 그는 내 머리 위로 공을 던졌다. Unit 01 - B

• The dog was hiding under the table. 그 개는 탁자 아래 숨어 있었다. Unit 01 - B

• I’ll wait for you in front of the gate. 나는 정문 앞에서 너를 기다릴 거야. Unit 01 - B

• The parking lot is 2

the building. 주차장은 건물 뒤에 있다. Unit 01 - B

•I graduated from elementary school in 2020. 나는 2020년에 초등학교를 졸업했다. Unit 02 - A

•I get up 3
six o’clock every day. 나는 매일 6시에 일어난다. Unit 02 - A

• The museum doesn’t open 4

Mondays. 그 박물관은 월요일마다 열지 않는다. Unit 02 - A

•I washed my hands before dinner. 나는 저녁 식사 전에 손을 씻었다. Unit 02 - B

• We will play baseball 5

school. 우리는 방과 후에 야구를 할 것이다. Unit 02 - B

• Tim played smartphone games for an hour. Tim은 한 시간 동안 스마트폰 게임을 했다. Unit 02 - B

• I will visit my cousin during summer vacation.

나는 여름 방학 동안 나의 사촌을 방문할 것이다. Unit 02 - B

• This book is 6
animals. 이 책은 동물에 관한 것이다. Unit 03 - A

• We traveled the island by bike. 우리는 자전거로 그 섬을 여행했다. Unit 03 - A

• I want to do something nice 7

Mom.
나는 엄마를 위해 뭔가 좋은 일을 하고 싶다. Unit 03 - A

• Sandra told a funny story 8

me.
Sandra는 나에게 재미있는 이야기를 해 주었다. Unit 03 - A

•I live with my grandparents. 나는 조부모님과 함께 산다. Unit 03 - A

• Jane cut the cake 9

a knife. Jane은 칼로 케이크를 잘랐다. Unit 03 - A

Answers

1 2 3 4 5 6 7 8 9
on behind at on after about for to with

144

21_그래머인사이드_level1_본문(최종).indd 144 2021. 9. 6. 오후 4:04

 TIAL RULES
EN

OF
ES
EN

AR
L

M
IS M
H GRA

11
CHAPTER

접속사 UNIT 01 and, but, or, so

UNIT 02 when, before, after, until

접속사는 단어와 단어, 구와 구,
UNIT 03 because, if, that
절과 절을 연결해 주는 말이다.

21_그래머인사이드_level1_본문(최종).indd 145 2021. 9. 6. 오후 4:04

 01
U N I T

and, but, or, so

and, but, or는 문법적으로 대등한 단어와 단어, 구와 구, 절과 절을 연결해 준다.

A and: 그리고
I ate soup and salad for lunch.
He built a dog house and painted it.
both A and B: A와 B 둘 다
Both the book and the movie were great.

B but: 그러나
This story is short but fun.
The machine is old, but it works well.

C or: 또는
Mike may leave today or tomorrow.
You can take a bus or walk to the museum.
either A or B: A 또는 B 둘 중 하나
You can have either fish or chicken.

D so: 그래서
so는 원인과 결과의 관계를 나타내며 절과 절을 연결해준다.
I was really tired, so I took a break.

CHECK UP 빈칸에 알맞은 말을 고르시오.

1 Do you want coffee tea?

ⓐ but ⓑ or ⓒ so

2 I have two brothers one sister.

ⓐ and ⓑ but ⓒ or

3 The camera is nice, it’s too expensive.

ⓐ and ⓑ but ⓒ or

4 I can’t swim, I won’t go to the pool with you.

ⓐ but ⓑ or ⓒ so

146

21_그래머인사이드_level1_본문(최종).indd 146 2021. 9. 6. 오후 4:04

 PRACT ICE Answer Key p.17

STEP ( ) 안에서 알맞은 말을 고르시오.

1
1 She invited Tommy (and, but) his friends for dinner.
2 The lecture was long but (interest, interesting).
3 We’ll go either to the beach (and, or) to the mountains.
4 Jessica missed the bus, (but, so) she was late for work.
5 You can put your coat on the sofa (or, so) in the closet.

STEP 빈칸에 알맞은 말을 보기에서 골라 두 문장을 연결하시오. (단, 한 번씩만 쓸 것)

2
보기 and but or so

1 Jisu speaks Korean. She speaks Japanese.

→ Jisu speaks Korean Japanese.
2 You can fix the computer. You can buy a new one.
→ You can fix the computer buy a new one.
3 I called Nick. He didn’t answer.
→ I called Nick, he didn’t answer.
4 I ate a lot of snacks. I’m full now.
→ I ate a lot of snacks, I’m full now.

STEP 빈칸에 알맞은 말을 보기에서 골라 쓰시오.

3
he weighs 70 kg he went to the doctor
보기
he lost the game he will go to the movies

1 Daniel was sick, so .

2 Alex did his best, but .
3 Henry is 175 cm tall, and .
4 Chris will go shopping, or .

STEP 우리말과 일치하도록 ( ) 안의 말을 이용하여 문장을 완성하시오.

4
1 Bill은 저녁으로 피자와 파스타 둘 다 먹었다. (pizza, pasta)
→ Bill had for dinner.
2 나는 머무르고 싶지만 가야 한다. (should, leave)
→ I want to stay, .

Chapter 11 접속사 147

21_그래머인사이드_level1_본문(최종).indd 147 2021. 9. 6. 오후 4:04

 02
U N I T

when, before, after, until

when, before, after, until은 시간을 나타내는 접속사로, 절과 절을 연결해 준다.

A when: ~할 때
I use chopsticks when I eat.
When the telephone rang, I was in the bathroom.

B before: ~하기 전에
Kate makes a list before she goes to the market.
Before you leave, you should finish the work.

C after: ~한 후에
I feel great after I exercise.
After I read the book, I lent it to John.

D until: ~할 때까지
I read the page until I understood it.
Until I was two, I couldn’t walk.

시간을 나타내는 접속사가 이끄는 절에서는 미래를 나타내더라도 현재시제를 쓴다.

I’ll wait until you come. (will come)

CHECK UP 빈칸에 알맞은 말을 고르시오.

1 My family had a dog I was little.

ⓐ when ⓑ before ⓒ after

2 I woke up, I had a glass of water.

ⓐ Until ⓑ Before ⓒ After

3 You should turn off the lights you go out.

ⓐ after ⓑ before ⓒ until

4 You should take this medicine you feel better.

ⓐ until ⓑ when ⓒ after

148

21_그래머인사이드_level1_본문(최종).indd 148 2021. 9. 6. 오후 4:04

 PRACT ICE Answer Key p.17

STEP ( ) 안에서 알맞은 말을 고르시오.

1
1 (Before, When) I’m alone, I feel lonely.
2 I will call you when I (get, will get) home.
3 (Until, After) he graduated, he became a doctor.
4 I won’t talk to Sue (when, until) she apologizes to me.
5 Mary wrote down his number (before, after) she forgot it.

STEP 자연스러운 문장이 되도록 알맞게 연결하시오.

2
1 I take a shower • •  ⓐ after you use it.
2 I stayed with my aunt • •  ⓑ before I go to bed.
3 You must stop and wait • •  ⓒ until the light turns green.
4 Give me the laptop • •  ⓓ when I was in Los Angeles.

STEP ( ) 안의 말을 이용하여 두 문장을 연결하시오.

3
1 She saw me. She smiled at me. (when)
→ , she smiled at me.
2 We must stay inside. The storm is over. (until)
→ We must stay inside .
3 I want to see him. He leaves Korea. (before)
→ I want to see him .
4 The party was over. We cleaned our house. (after)
→ , we cleaned our house.

STEP 우리말과 일치하도록 ( ) 안의 말을 이용하여 문장을 완성하시오.

4
1 우리는 버스가 올 때까지 기다렸다. (the bus, come)
→ We waited .
2 우리는 저녁을 먹은 후에 산책을 했다. (have dinner)
→ , we took a walk.
3 내가 어렸을 때, 나는 선생님이 되고 싶었다. (young)
→ , I wanted to be a teacher.
4 영화가 시작하기 전에 휴대 전화를 끄세요. (the movie, start)
→ Turn off your cell phone .

Chapter 11 접속사 149

21_그래머인사이드_level1_본문(최종).indd 149 2021. 9. 6. 오후 4:04

 03
U N I T

because, if, that

A because: ~하기 때문에(이유, 원인)
I like this house because it has a nice garden.
Because it’s raining, you should take your umbrella.

B if: 만약 ~하다면(조건)
If you need money, I’ll lend you some.
You can eat this pizza if you’re hungry.

조건을 나타내는 if절에서는 미래를 나타내더라도 현재시제를 쓴다.

We’ll be happy if we win the game tonight. (will win)

C that
「that + 주어 + 동사」 형태의 that절은 문장에서 주어, 목적어, 보어 역할을 한다.

1 
that절이 문장에서 주어로 쓰여, ‘~하는 것은’의 의미를 나타낸다. 이 경우에는 보통 주어 자리에
가주어 It을 사용하여 「It ~ that + 주어 + 동사」 형태로 쓴다.
It is true that Andy likes Lisa.

2 
that절이 문장에서 목적어로 쓰여, ‘~하는 것을’의 의미를 나타낸다. 이때의 that은 생략 가능하다.
I think (that) Andrew is funny.
cf. that절을 목적어로 쓰는 동사: think, know, believe, hope, tell, say 등

She said (that) she could help me.

3 that절이 문장에서 보어로 쓰여, ‘~하는 것(이다)’의 의미를 나타낸다.

The problem is that I don’t know the answer.

CHECK UP 빈칸에 알맞은 말을 고르시오.

1 I was late the traffic was heavy.

ⓐ because ⓑ if ⓒ that

2 I know you have a talent for music.

ⓐ because ⓑ if ⓒ that

3 We will go on a picnic it’s sunny tomorrow.

ⓐ because ⓑ if ⓒ that

150

21_그래머인사이드_level1_본문(최종).indd 150 2021. 9. 6. 오후 4:04

 PRACT ICE Answer Key p.17

STEP ( ) 안에서 알맞은 말을 고르시오.

1
1 It’s sad (to, that) you have to go.
2 (If, That) you are busy, I’ll call you later.
3 I hope (because, that) you will get better soon.
4 They were tired (because, that) they woke up early this morning.
5 If he (doesn’t come, won’t come) here soon, we’ll leave without him.

STEP 빈칸에 알맞은 말을 보기에서 골라 쓰시오.

2
보기 because if that

1 The bad news is we are out of money.

2 you have any questions, you can email me.
3 Junho said he wanted to go to Europe.
4 Dana didn’t go to school she was sick.

STEP 빈칸에 알맞은 말을 보기에서 골라 쓰시오.

3
if you need my help
보기 that he is brilliant
because she was too busy

1 I think .
2 , you can ask me anytime.
3 Janet didn’t come to the party .

STEP 우리말과 일치하도록 ( ) 안의 말을 이용하여 문장을 완성하시오.

4
1 John은 그가 옳다고 믿는다. (right)
→ John believes .
2 나는 열심히 공부했기 때문에 시험에 합격했다. (study hard)
→ I passed the exam .
3 네가 그를 기억하지 못하는 것은 이상하다. (strange)
→ you don’t remember him.
4 네가 택시를 타면 제시간에 도착할 것이다. (take a taxi)
→  , you will be
on time.

Chapter 11 접속사 151

21_그래머인사이드_level1_본문(최종).indd 151 2021. 9. 6. 오후 4:04

 GRAMMAR FOR WRITING
A 우리말과 일치하도록 ( ) 안의 말을 이용하여 문장을 완성하시오.

1 나는 결승선을 통과할 때까지 달렸다. (cross the finish line)

→ I ran .
2 나는 이 표가 비싸다고 생각한다. (this ticket, expensive)
→ I think .
3 그가 자주 거짓말을 하기 때문에 나는 그를 믿지 않는다. (often, tell lies)
→ I don’t trust him .
4 Luna는 자기 전에 일기를 쓴다. (go to bed)
→ Luna writes in her diary .
5 이 카메라는 낡았지만 유용하다. (old, useful)
→ This camera .
6 Eric은 지갑을 잃어버려서 새것을 샀다. (buy a new one)
→ Eric lost his wallet, .
7 우리는 버스가 떠난 후에 버스 터미널에 도착했다. (the bus, leave)
→ We arrived at the bus terminal .

B 우리말과 일치하도록 ( ) 안에 주어진 말을 바르게 배열하시오.

1 그녀는 시장에서 고기와 채소를 샀다. (and, bought, meat, she, vegetables)
→ at the market.
2 Brian은 그 소식을 들었을 때 기뻤다. (heard, when, the news, he)
→ Brian was happy .
3 너를 돕고 싶지만, 나는 매우 바쁘다. (I’m, but, busy, very)
→ I want to help you, .
4 그가 패스트푸드를 좋아하는 것은 사실이다. (true, it, that, is)
→ he likes fast food.
5 질문이 있으면 손을 들어 주세요. (any, if, questions, have, you)
→ Please raise your hand .
6 우리는 정상에 도달할 때까지 멈추지 않을 것이다. (reach, until, the top, we)
→ We won’t stop .

152

21_그래머인사이드_level1_본문(최종).indd 152 2021. 9. 6. 오후 4:04

 Answer Key p.17

C A와 B에서 각각 어울리는 말을 찾아 연결하여 문장을 완성하시오.

A B
and I made a reservation.
but He bought some clothes.
or She lost the contest.
so I will give you a hint.

1 Amy practiced hard, .

2 You can keep trying, .
3 John went shopping, .
4 The restaurant is very popular, .

D 그림을 보고 보기에서 알맞은 말을 골라 ( ) 안의 말과 함께 써서 문장을 완성하시오. (단, 한 번씩만 쓸 것)

1 2 3 4

보기 when because after before

1 Ben went to the supermarket . (he left the office)

2 He cooked dinner . (his wife got home)
3 , she was pleased. (his wife arrived)
4  , they ate too much. They were very full.
(the food was delicious)

Chapter 11 접속사 153

21_그래머인사이드_level1_본문(최종).indd 153 2021. 9. 6. 오후 4:04

 R EVI EW T E S T
[1-3] 빈칸에 들어갈 알맞은 말을 고르시오. [5-7] 다음 중 밑줄 친 부분이 잘못된 것을 고르시오.

1 The city was very clean 5 ① The students joked and laughed.
beautiful. ② He ate the pizza quickly and quiet.
③ She may be in the park or at home.
① and ② but ③ or
④ He was young but very brave.
④ when ⑤ until
⑤ ‌Isabel was tired, but she couldn’t
sleep.

2 We can drive a car take the

subway to the zoo.

① but ② or ③ so
④ because ⑤ that
6 ① I will be there before you arrive.
② I can’t rest until I finish this work.
③ If we will hurry, we will catch the bus.
④ ‌After we have lunch, we will go to the
beach.
⑤ ‌If you tell me your secret, I will tell
3 I want to buy some fruit, I you mine.
can’t find a supermarket.

① and ② but ③ or
④ so ⑤ if

7 ① If you visit them, they will be happy.

4 다음 중 밑줄 친 부분이 올바른 것은?
② He wasn’t at the office if I called him.
① It is cold but snowy in winter. ③ ‌I have to clean my room before Mom
② I want to visit both London or Paris. gets home.
③ These shoes are nice or expensive. ④ A
‌ fter we moved to a bigger house, I
④ Ava was sick, so she took some had my own room.
medicine. ⑤ ‌We won’t start the meeting until
⑤ ‌You may add either water and milk. everyone is here.

154

21_그래머인사이드_level1_본문(최종).indd 154 2021. 9. 6. 오후 4:04

 Answer Key p.17

빈출
12 The best thing is this
[8-9] ‌빈칸에 들어갈 말이 나머지 넷과 다른 것을 고르시오.
product is good for the environment.
8 ① ‌I missed the bus, I wasn’t
late.
② I was tired, I took a nap.
③ ‌The room was too hot, I
opened the window.
④ ‌Andrew didn’t study a lot for the test,
he was worried.
⑤ ‌It was cold, I turned off the [13-15] 빈칸에 공통으로 들어갈 말을 고르시오.

air conditioner.
13 •I stayed in bed I was sick.
•Ilove this song the
singer’s voice is lovely.

① but ② so ③ that
④ before ⑤ because
9 ① ‌The book is very long fun to
read.
② ‌Eric and I sometimes fight,
we are best friends.
③ ‌We looked for the key
couldn’t find it.
④ ‌The phone rang again, she
didn’t answer it. 14 •Thewater in the pool wasn’t clean,
⑤ ‌She’s probably in the garden I didn’t swim.
the kitchen. •We didn’t have enough time,
we took a taxi.

① so ② but ③ or
④ when ⑤ because

서술형

[10 -12] 빈칸에 알맞은 접속사를 써서 대화를 완성하시오.

10 A: ‌Do you want pork beef?

B: Beef, please.

15 •It got dark quickly the sun

set.
•I dried my hair I washed
it.
11 He isn’t tall, he’s a good ① so ② before ③ after
basketball player.
④ that ⑤ until

Chapter 11 접속사 155

21_그래머인사이드_level1_본문(최종).indd 155 2021. 9. 6. 오후 4:04

 [16-17] 대화를 읽고 물음에 답하시오. 서술형

[20-21] ‌우리말과 일치하도록 ( ) 안의 말을 이용하여 대화

A: I want to buy this shirt. 를 완성하시오.
B: ‌Do you like the blue one (A)
the white one? 20 A: I don’t have an umbrella.
A: ‌I like the blue one 파란색은 내가 가장 좋 B: ‌You can stay here 비가 그칠 때까지.
아하는 색이기 때문에. (blue, my favorite (the rain, stop)
color)
→
B: I think (B) it’s a good choice.

16 빈칸 (A)와 (B)에 들어갈 말이 바르게 짝지어진 것은?

(A) (B)
① and ...... if
② and ...... that
③ or ...... that 21 A: What did you do yesterday?
④ or ...... because B: ‌I took care of my little sister 부모님이 외
⑤ but ...... because 출하셨기 때문에. (my parents, go out)

서술형

17 우리말과 일치하도록 ( ) 안의 말을 이용하여 대화를

완성하시오.

서술형

[22-23] ‌우리말과 일치하도록 ( ) 안에 주어진 말을 바르게

배열하시오.

서술형 22 그가 프랑스어를 할 수 있다는 것은 놀랍다.

[18-19] ‌우리말과 일치하도록 ( ) 안의 말을 이용하여 문장 (surprising, he, it, that, is)
을 완성하시오.
→ ‌ can
18 초인종이 울렸을 때 나는 자고 있었다. speak French.
(the doorbell, ring)

→ ‌I was sleeping .

19 네가 한가하다면, 여기에 더 오래 머물러도 좋다. 23 그녀는 테니스를 친 뒤 샤워를 한다.

(free) (plays, after, tennis, she)

→ ‌ , you can → ‌She takes a shower

stay here longer. .

156

21_그래머인사이드_level1_본문(최종).indd 156 2021. 9. 6. 오후 4:04

 고난도
28 She will keep taking selfies until she will
24 다음 중 어법상 옳은 것을 모두 고르면? get a good one.
① Will you wear pants and a skirt today?
(O / X)
② I know that she has three sisters.
③ Susan will help you if has time.
④ I felt cold, so I put on a jacket.
⑤ ‌Carl gave me flowers, but I didn’t
take them.
29 If you want to succeed, you have to use
your time wisely.
25 다음 중 어법상 옳은 것으로 바르게 짝지어진 것은?
(O / X)
a. That he loves me, I’ll be happy.
b. ‌I’ll buy either a camera or a tablet.
c. ‌Look both ways before you cross the
street.
d. I ate a lot because I was hungry. 서술형 고난도

e. It is strange if he didn’t call you. [30-32] 어법상 틀린 부분을 찾아 바르게 고치시오.

① a, b, c ② a, d, e ③ b, c, d 30 I think it Julia should be class president.

④ b, c, e ⑤ c, d, e
If she will become class president,
she’ll make our class the best in the
school. (2개)
고난도

26 다음 중 어법상 옳은 것의 개수는?
•If you are busy, I’ll just go alone.
•I’ll be an engineer after I finish school.
•Both Ian or Mickey are great artists.
31 Yesterday was a holiday, but I didn’t
•I’ll wait until the bus will come.
go to school. I went to the amusement
•It’s important that we reduce waste.
park with Peter or Pam. We were tired
① 1개 ② 2개 ③ 3개 or happy. (3개)
④ 4개 ⑤ 5개

서술형

[27-29] ‌밑줄 친 부분이 어법상 옳은지 판단하고, 틀리면 바

르게 고치시오. 32 A: Do you know a lot about Jeju Island?
B: Yes. If I was a child, I lived there.
27 The problem is if I don’t have enough A: I think that it’s popular with tourists.
money. B: ‌Right. They like it before it’s beautiful.
(2개)
(O / X)

Chapter 11 접속사 157

21_그래머인사이드_level1_본문(최종).indd 157 2021. 9. 6. 오후 4:04

 LET'S REVIEW
주요 예문을 다시 한번 확인하고, 우리말과 일치하도록 빈칸을 채우시오.

•I ate soup 1
salad for lunch. 나는 점심으로 수프와 샐러드를 먹었다. Unit 01 - A

• The machine is old, 2

it works well. 그 기계는 오래되었지만 잘 작동한다. Unit 01 - B

• You can take a bus 3

walk to the museum.
너는 박물관까지 버스를 타거나 걸어갈 수 있다. Unit 01 - C

•I was really tired, 4

I took a break. 나는 정말 피곤해서 휴식을 취했다. Unit 01 - D

•I use chopsticks when I eat. 나는 먹을 때 젓가락을 사용한다. Unit 02 - A

• 5 you leave, you should finish the work.

너는 떠나기 전에 그 일을 끝내야 한다. Unit 02 - B

•I feel great after I exercise. 나는 운동한 후에 기분이 정말 좋다. Unit 02 - C

• I read the page 6

I understood it.
나는 그 페이지를 이해할 때까지 그것을 읽었다. Unit 02 - D

•I like this house because it has a nice garden. 나는 이 집이 멋진 정원을 가지고 있어서 좋다. Unit 03 - A

• 7 you need money, I’ll lend you some.

만약 네가 돈이 필요하다면 내가 너에게 좀 빌려줄게. Unit 03 - B

• It is true 8
Andy likes Lisa. Andy가 Lisa를 좋아하는 것은 사실이다. Unit 03 - C

•I think (that) Andrew is funny. 나는 Andrew가 웃기다고 생각한다. Unit 03 - C

• The problem is 9
I don’t know the answer.
문제는 내가 답을 알지 못한다는 것이다. Unit 03 - C

Answers

1 2 3 4 5 6 7 8 9
and but or so Before until If that that

158

21_그래머인사이드_level1_본문(최종).indd 158 2021. 9. 6. 오후 4:04

 TIAL RULES
EN

OF
ES
EN

AR
L

M
IS M
H GRA

12
CHAPTER

의문문, 명령문, UNIT 01 의문사 who, what, which

UNIT 02 의문사 when, where, why, how

감탄문
UNIT 03 부가의문문

영어 문장은 내용에 따라 평서문, 의문문,

UNIT 04 부정의문문, 선택의문문
명령문, 감탄문으로 나뉜다.
UNIT 05 명령문, 감탄문

21_그래머인사이드_level1_본문(최종).indd 159 2021. 9. 6. 오후 4:04

 01
U N I T

의문사 who, what, which

A who: 누구
Who is that man?
Who closed the door?
Who did you meet at the party?
cf. whom: 누구를(일상 대화에서는 whom 대신 who를 더 많이 쓴다.)

Who(m) do you look like?

cf. whose: 누구의

Whose cell phone is ringing?

B what: 무엇, 무슨 (~)

What is your blood type?
What does he do for a living?
What day is it today?
What kind of music do you listen to?

C which: 어느 것, 어떤 (~)
Which is better, this one or that one?
Which do you prefer, coffee or tea?
Which color do you want, red or blue?

cf. what은 정해진 범위 없이 물을 때 쓰고, which는 정해진 범위 안에서 선택을 물을 때 쓴다.

What is your favorite fruit?

Which do you like better, apples or peaches?

CHECK UP 빈칸에 알맞은 말을 고르시오.

PLUS
의문사가 주어일 때는 3인칭 단수 취급한다.
1 is your name?
ⓐ Who ⓑ Whom ⓒ What Who knows the answer?
What makes you happy?
2 bag is this? Which is faster, the bus or the
ⓐ Who ⓑ Whom ⓒ Whose subway?

3 is your favorite singer?

ⓐ Who ⓑ Whom ⓒ Whose

4 do you prefer, English or math?

ⓐ Who ⓑ Whom ⓒ Which

160

21_그래머인사이드_level1_본문(최종).indd 160 2021. 9. 6. 오후 4:04

 PRACT ICE Answer Key p.18

STEP ( ) 안에서 알맞은 말을 고르시오.

1
1 A: (Who, What) is the girl in this photo?
B: She’s my cousin Ally.
2 A: (Whom, Whose) are you calling?
B: I’m calling John.
3 A: (Who, Which) do you want to have, chicken or beef?
B: Chicken, please.

STEP 자연스러운 대화가 되도록 알맞게 연결하시오.

2
1 Whose coat is on the sofa? • •  ⓐ I like both.
2 Who sits next to you in class? • •  ⓑ It’s my father’s.
3 What are you going to do tomorrow? • •  ⓒ Steve sits next to me.
4 Which do you prefer, books or movies? • •  ⓓ I’m going to go shopping.

STEP 빈칸에 알맞은 말을 보기에서 골라 대화를 완성하시오. (단, 한 번씩만 쓸 것)

3
보기 who whose what which

1 A: key is on the table?

B: It’s mine.
2 A: do you do after you have dinner?
B: I usually watch TV.
3 A: turned on the lights?
B: I did.
4 A: do you like better, baseball or soccer?
B: I like soccer better.

STEP 우리말과 일치하도록 ( ) 안의 말을 이용하여 문장을 완성하시오.

4
1 이것과 저것 중 어느 것이 더 싸니? (cheaper)
→ , this one or that one?
2 너는 누구를 가장 존경하니? (respect)
→ the most?
3 그는 대학에서 무엇을 공부했니? (study)
→ in university?

Chapter 12 의문문, 명령문, 감탄문 161

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 02
U N I T

의문사 when, where, why, how

A when: 언제
When is Valentine’s Day?
When do you usually eat dinner?

B where: 어디에, 어디서

Where is the post office?
Where did you get the information?

C why: 왜
why에 대한 대답에는 주로 because(왜냐하면)가 사용된다.
A: Why are you so upset?
B: Because we lost the game.

cf. Why don’t you ~?는 ‘(너) ~하는 것이 어때?’, Why don’t we ~?는 ‘우리 ~하지 않을래?’의 의미이다.

Why don’t you start doing yoga?

Why don’t we go hiking? (= Let’s go hiking.)

D how: 어떤, 어떻게, 얼마나 ~한/하게

1 어떤, 어떻게
How are you doing?
How do you spend your free time?

2 how + 형용사/부사: 얼마나 ~한/하게

•how old: 몇 살의 •how tall: 얼마나 키가 큰/높은 •how long: 얼마나 긴/오래
•how far: 얼마나 먼 •how often: 얼마나 자주 •how much: 얼마(의)
•how many + 셀 수 있는 명사: 얼마나 많은 수의 ~
•how much + 셀 수 없는 명사: 얼마나 많은 양의 ~

How old is your dog?

How long will you stay here?
How much water do you drink a day?

CHECK UP 빈칸에 알맞은 말을 고르시오.

1 A: is your birthday? B: It’s February 8.

ⓐ When ⓑ Where ⓒ How

2 A: often do you call your grandparents? B: Once a month.

ⓐ When ⓑ Why ⓒ How

162

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 PRACT ICE Answer Key p.18

STEP ( ) 안에서 알맞은 말을 고르시오.

1
1 A: (When, Where) is my sweater?
B: It’s in the closet.
2 A: (Why, How) do you feel now?
B: I feel better.
3 A: (When, How) did you take this picture?
B: Two months ago.

STEP 자연스러운 대화가 되도록 알맞게 연결하시오.

2
1 When does the movie start? • •  ⓐ By bus.
2 Where does your mother work? • •  ⓑ At the bank.
3 Why do you study in the library? • •  ⓒ At seven o’clock.
4 How did you get to the museum? • •  ⓓ Because it’s quiet there.

STEP 빈칸에 알맞은 말을 보기에서 골라 대화를 완성하시오.

3
보기 how old how long how far how much

1 A: is your little sister?

B: She is eleven years old.
2 A: is the ticket?
B: It’s $50.
3 A: did the concert last?
B: About two hours.
4 A: is it from here to Seoul Station?
B: About one kilometer.

STEP 우리말과 일치하도록 빈칸에 알맞은 말을 써서 문장을 완성하시오.

4
1 Erica는 어디에 사니?
→ live?
2 그들은 언제 만났니?
→ meet?
3 너는 왜 액션 영화를 좋아하니?
→ like action movies?

Chapter 12 의문문, 명령문, 감탄문 163

21_그래머인사이드_level1_본문(최종).indd 163 2021. 9. 6. 오후 4:04

 03
U N I T

부가의문문
A 부가의문문

1 
부가의문문은 사실을 확인하거나 상대방에게 동의를 구하기 위해 평서문 뒤에 붙이는 간단한 의문문으로,
‘그렇지?’, ‘그렇지 않니?’의 의미를 나타낸다.

Marvin is a doctor, isn’t he?

2 부가의문문 만드는 법
1) 긍정문 뒤에는 부정의 부가의문문을 쓰고, 부정문 뒤에는 긍정의 부가의문문을 쓴다.
2) 부가의문문의 시제는 앞의 평서문의 동사와 같은 시제를 쓴다.

Tom is a student, isn’t he?

주어 주어 → 대명사
Your sister isn’t at home, is she?
be동사 → be동사 You are Korean, aren’t you?
동사 조동사 → 조동사 He can’t dance well, can he?
일반동사 → do/does/did They live here, don’t they?

Your mother was a cook, wasn’t she?

Ted and Ray won’t come to the party, will they?
Kevin studied late last night, didn’t he?

B 부가의문문에 대한 대답

질문의 긍정, 부정과 상관없이 대답하는 내용이 긍정이면 Yes, 부정이면 No를 쓴다.

A: They won’t join our club, will they?

B: Yes, they will. (They will join our club.) /
No, they won’t. (They won’t join our club.)
A: Jason has his own blog, doesn’t he?
B: Yes, he does. (He has his own blog.) /
No, he doesn’t. (He doesn’t have his own blog.)

CHECK UP 빈칸에 알맞은 말을 고르시오.

PLUS : 명령문과 권유문의 부가의문문
명령이나 권유의 긍정, 부정과 상관없이 명령문의
1 She was playing tennis, ?
부가의문문은 「~, will you?(그래 줄래?)」, 권유
ⓐ is she ⓑ was she ⓒ wasn’t she 문의 부가의문문은 「~, shall we?(그럴래?)」를
2 Kevin can’t ride a bicycle, ? 쓴다.

ⓐ can Kevin ⓑ can he ⓒ can’t he Turn down the music, will you?
Don’t be late, will you?
3 These cookies smell good, ? Let’s go for a walk, shall we?
ⓐ aren’t they ⓑ don’t they ⓒ didn’t they

4 They don’t speak English, ?

ⓐ do they ⓑ did they ⓒ don’t they

164

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 PRACT ICE Answer Key p.19

STEP ( ) 안에서 알맞은 말을 고르시오.

1
1 Scott is a great actor, isn’t (Scott, he)?
2 Your house is not far from here, (is, isn’t) it?
3 He will be at home tomorrow, (will, won’t) he?
4 You didn’t forget our promise, (did, were) you?
5 They went to Hong Kong on vacation, (don’t, didn’t) they?

STEP 빈칸에 알맞은 말을 써서 부가의문문을 완성하시오.

2
1 The party starts at 7:00 p.m., ?
2 You brought lunch, ?
3 We shouldn’t sit here, ?
4 Bill was the best player in the game, ?
5 The students weren’t in the classroom, ?

STEP 빈칸에 알맞은 말을 써서 대화를 완성하시오.

3
1 A: John can’t swim, ?
B: Yes, .
2 A: Ann and Mary are twins, ?
B: Yes, .
3 A: You came from Australia, ?
B: No, . I came from New Zealand.
4 A: This café doesn’t sell milk tea, ?
B: No, .

STEP 우리말과 일치하도록 빈칸에 알맞은 말을 써서 부가의문문을 완성하시오.

4
1 문을 닫아줘, 그래 줄래?
→ Close the door, ?
2 너는 내년에 졸업할 거야, 그렇지 않니?
→ You will graduate next year, ?
3 우리 내일 수영 가자, 그럴래?
→ Let’s go swimming tomorrow, ?

Chapter 12 의문문, 명령문, 감탄문 165

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 04
U N I T

부정의문문, 선택의문문
A 부정의문문

1 부정의문문은 동사의 부정형으로 시작하는 의문문으로, ‘~이지/하지 않니?’의 의미를 나타낸다.

※ 부정의문문 만드는 법

동사 부정의문문

현재형 Isn’t/Aren’t
be동사
과거형 Wasn’t/Weren’t
현재형 Don’t/Doesn’t 주어 ~?
일반동사
과거형 Didn’t
조동사 <조동사 + not>의 줄임말 Can’t/Won’t ...

Aren’t you tired?

Didn’t you go to the beach with him?
Can’t we leave now?

2 대답: 질문의 긍정, 부정과 상관없이 대답하는 내용이 긍정이면 Yes, 부정이면 No를 쓴다.
A: Don’t Mexicans speak Spanish?
B: Yes, they do. (They speak Spanish.)

B 선택의문문

1 선택의문문은 or를 써서 어느 한 쪽을 선택할 것을 요구하는 의문문이다.

Will you go there by bus or by taxi?
Which do you like better, math or science?

2 대답할 때는 Yes/No로 답할 수 없음에 유의한다.

A: Do you want to go out or stay at home?
B: I want to stay at home.

CHECK UP 빈칸에 알맞은 말을 고르시오.

1 Mina in your class?

ⓐ Isn’t ⓑ Doesn’t ⓒ Can’t

2 Which do you like better, dogs cats?

ⓐ and ⓑ but ⓒ or

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 PRACT ICE Answer Key p.19

STEP ( ) 안에서 알맞은 말을 고르시오.

1
1 (Aren’t, Don’t) you know my name?
2 Do you study at home (but, or) in the library?
3 (Which, How) do you prefer, vanilla or chocolate ice cream?
4 A: Can’t you help me with my report?
B: (Yes, No), I can’t. I’m busy now.
5 A: Are they American or French?
B: (No, they aren’t., They are French.)

STEP ( ) 안의 말을 이용하여 부정의문문을 완성하시오.

2
1 A: outside? (cold)
B: No, it isn’t. It’s warm today.
2 A: to the party? (come)
B: Yes, she did. She enjoyed the party.
3 A: us for dinner? (join)
B: Yes, I will. I’m hungry.

STEP 다음 두 문장을 연결하여 선택의문문을 완성하시오.

3
1 Did you read a book? Did you read a newspaper?
→ ?
2 Do you walk home? Do you take the subway?
→ ?
3 Will he come this Saturday? Will he come next Saturday?
→ ?

STEP 우리말과 일치하도록 ( ) 안의 말을 이용하여 문장을 완성하시오.

4
1 그녀는 아침에 일찍 일어나지 않니? (get up)
→ early in the morning?
2 너는 여름과 겨울 중 어느 것을 더 좋아하니? (summer, winter)
→ do you like better, ?

Chapter 12 의문문, 명령문, 감탄문 167

21_그래머인사이드_level1_본문(최종).indd 167 2021. 9. 6. 오후 4:04

 05
U N I T

명령문, 감탄문
A 명령문

명령문은 명령, 부탁, 권유 등을 나타내는 문장이다.

1 보통 주어(you)를 생략하고 동사원형으로 시작한다.

동사원형 ~ ~해라

Don’t[Do not] + 동사원형 ~ ~하지 마라

Finish your meal.

Do not smoke.
cf. 명령문의 앞이나 뒤에 please를 붙이면 공손한 표현이 된다.

Stand up, please. / Please stand up.

2 Let’s + 동사원형: ~하자 (권유, 제안)

Let’s + 동사원형 ~ (우리) ~하자

Let’s not + 동사원형 ~ (우리) ~하지 말자

Let’s play soccer after school.

Let’s not go to the movies tonight.

B 감탄문

감탄문은 기쁨, 슬픔, 놀라움 등의 감정을 표현하는 문장으로, ‘매우 ~하구나!’의 의미를 나타낸다.

what으로 시작하는 감탄문 What + a(n) + 형용사 + 명사 (+ 주어 + 동사)!

how로 시작하는 감탄문 How + 형용사/부사 (+ 주어 + 동사)!

What an exciting game (it is)!

How smart that boy is!
cf. what으로 시작하는 감탄문에서 명사가 복수형이거나 셀 수 없는 명사일 때는 a(n)를 쓰지 않는다.

What beautiful eyes she has! (What a beautiful eyes)

What cold water it is! (What a cold water)

CHECK UP 빈칸에 알맞은 말을 고르시오.

PLUS : 명령문 + and/or ~

1 meet at the coffee shop. 명령문, and ~ ~해라, 그러면 …할 것이다

ⓐ Be ⓑ Does ⓒ Let’s 명령문, or ~ ~해라, 그러지 않으면 …할 것이다

2 a small world it is! Hurry up, and you’ll catch the train.
ⓐ Let’s ⓑ What ⓒ How Hurry up, or you’ll miss the train.

168

21_그래머인사이드_level1_본문(최종).indd 168 2021. 9. 6. 오후 4:04

 PRACT ICE Answer Key p.19

STEP ( ) 안에서 알맞은 말을 고르시오.

1
1 (What, How) a great idea it is!
2 (Clean, Cleans) your room right now.
3 (Don’t leave, Not leave) your wallet in the car.
4 (What, How) beautiful this beach is!
5 (Let’s not, Don’t let’s) worry about that.
6 (Don’t please, Please don’t) turn off the light.

STEP ( ) 안의 말을 이용하여 명령문을 완성하시오. (Let’s는 사용하지 말 것)

2
1 . The baby is sleeping. (be, quiet)
2 the pot. It’s really hot. (not/touch)
3 afraid. I’ll be with you. (not/be)
4 your mask. There is a lot of fine dust today. (wear)
5 You’re driving too fast. .
(please, slow down)

STEP 다음 문장을 감탄문으로 바꿔 쓰시오.

3
1 Susan is very lazy.
→ How !
2 It was a really great movie.
→ What !
3 The man is very handsome.
→ How !
4 These are very expensive shoes.
→ What !

STEP 우리말과 일치하도록 ( ) 안의 말을 이용하여 문장을 완성하시오.

4
1 수업 중에 떠들지 마라. (make noise)
→ during class.
2 매우 귀여운 강아지구나! (cute, puppy)
→ !
3 저녁 식사 후에 아이스크림을 먹자. (eat ice cream)
→ after dinner.

Chapter 12 의문문, 명령문, 감탄문 169

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 GRAMMAR FOR WRITING
A 우리말과 일치하도록 ( ) 안의 말을 이용하여 문장을 완성하시오.

1 축제는 언제였니? (the festival)

→ ?
2 제가 수족관에 어떻게 갈 수 있나요? (can, get)
→ to the aquarium?
3 누가 이 케이크를 만들었니? (make)
→ this cake?
4 너는 어디에서 이 원피스를 샀니? (buy)
→ this dress?
5 도움이 필요하면 내게 말해. (tell)
→ if you need any help.
6 Jones 씨가 너희 음악 선생님이시지 않니? (Ms. Jones)
→ your music teacher?
7 Sarah는 다음 달에 중국을 방문할 거야, 그렇지 않니? (will, visit China)
→ Sarah next month, ?

B 우리말과 일치하도록 ( ) 안에 주어진 말을 바르게 배열하시오.

1 우리 산에 가자. (go, the mountains, let’s, to)

→ .
2 이 건물은 매우 높구나! (this, tall, building, is, how)
→ !
3 너는 얼마나 자주 외식을 하니? (often, eat out, do, how, you)
→ ?
4 너 이 책을 읽어보는 게 어때? (don’t, why, this book, you, read)
→ ?
5 저 방에 들어가지 마라. (enter, that room, not, do)
→ .
6 너는 런던과 파리 중 어느 곳이 더 좋았니? (which, like better, you, did)
→ , London or Paris?

170

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 Answer Key p.19

C 각 대답을 보고 알맞은 의문문을 완성하시오.

1 A: city hall?
B: It’s on Main Street.
2 A: you the story?
B: Bill told me.
3 A: for lunch?
B: I ate pizza and salad.
4 A: your homework?
B: I’ll do it in the evening.
5 A: looking for?
B: She is looking for her mom.
6 A: , the novel or the movie?
B: The novel is more interesting.

D 각 인물에 대한 정보를 보고 부가의문문과 대답을 써서 대화를 완성하시오.

Eric Daisy Melody

• doctor • teacher • singer
• ‌plays the guitar • ‌has a blog • ‌likes soccer
• ‌came from Paris • ‌came from New York • ‌came from New York

1 A: Eric has a blog, ?

B: .
2 A: Daisy isn’t a singer, ?
B: .
3 A: Daisy and Melody came from New York, ?
B: .
4 A: Eric doesn’t play the guitar, ?
B: .

Chapter 12 의문문, 명령문, 감탄문 171

21_그래머인사이드_level1_본문(최종).indd 171 2021. 9. 6. 오후 4:04

 R EVI EW T E S T
[1-3] 빈칸에 들어갈 알맞은 말을 고르시오.
5 ① A: How old are you?

1 A: did you call me?

B: I’m fourteen years old.
② A: How often do you cook?
B: ‌Because I wanted to invite you to
B: I never cook.
dinner.
③ A: How many cookies did you eat?
① Who ② What ③ When B: I ate five.
④ Where ⑤ Why ④ A: How long will you stay in Japan?
B: It takes three hours by plane.
⑤ A: How
‌ far is it from your house to
the post office?
B: It’s only 300 meters.
2 A: is the boy over there?
B: That’s Joe.

① Who ② Whom ③ Whose

④ What ⑤ Which
서술형

[6-7] 빈칸에 알맞은 말을 써서 대화를 완성하시오.

6 A: Don’t you remember me?

3 A: are you going now? B: ‌ , .
B: I’m going to the supermarket. We met at the summer camp.

① How ② What ③ When

④ Which ⑤ Where

빈출
7 A: Isn’t she a pianist?
[4-5] 다음 중 대화가 자연스럽지 않은 것을 고르시오.
B: ‌ ‌ , she . She’s
an engineer.
4 ① A: Whose camera is this?
B: It’s mine.
② A: Where is the bakery?
B: It is on the next street.
③ A: Which do you want, juice or milk?
B: Milk, please. 서술형

④ A: Why don’t you exercise? [8-9] 다음 문장을 감탄문으로 바꿔 쓰시오.

B: Because I want to lose weight.

8 He is a very fast runner.
⑤ A: ‌When will you go home?
B: At seven o’clock. → What !

172

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 Answer Key p.19

9 This show is very boring. 13 ① How nice you are!

② What a lovely day it is!
→ How ! ③ What a wonderful picture!
④ How beautiful the sunset is!
⑤ How good friends you have!

빈출

10 다음 중 밑줄 친 부분이 올바른 것은? 14 빈칸에 들어갈 말이 바르게 짝지어진 것은?

① Paul likes baseball, does Paul?
② She is a great singer, isn’t she? (A) color do you like better,
white (B) black?
③ You will stay with us, don’t you?
④ Amy doesn’t eat meat, doesn’t she? (A) (B)
⑤ ‌They didn’t attend the meeting, do ① What ...... and
they? ② What ...... or
③ Which ...... and
④ Which ...... or
⑤ Which ...... but

[11-13] 다음 중 밑줄 친 부분이 잘못된 것을 고르시오.

[15-16] 다음 대답에 알맞은 의문문을 고르시오.

11 ① Where is my cell phone?

② Who wants to go for a walk?
15 I bought it yesterday.

③ When will you go to America? ① Why did you buy the book?
④ What do you think about this dress? ② How did you buy the book?
⑤ ‌How much countries are there in the ③ When did you buy the book?
world? ④ What did you buy yesterday?
⑤ Where did you buy the book?

16 I went there with Jane.

12 ① Don’t tell lies. ① Where is the theater?

② Open your book. ② Why did you go to the theater?
③ Not let’s eat here. ③ How did you go to the theater?
④ Let’s go to the beach. ④ When did you go to the theater?
⑤ Please be there at 6:00 p.m. ⑤ Who did you go to the theater with?

Chapter 12 의문문, 명령문, 감탄문 173

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 서술형 서술형

[17-18] 빈칸에 공통으로 들어갈 말을 쓰시오. [20-21] ‌우리말과 일치하도록 ( ) 안의 말을 이용하여 문장

을 완성하시오.
17 •A: much is this shirt?
B: It is $50. 20 코트를 입어라, 그러지 않으면 너는 감기에 걸릴 것이
다. (wear)
•A: ‌ did you spend your
weekend? →  a coat, you
B: I went camping with my family. will catch a cold.

21 우리 버스 정류장을 찾아보자. (find)

→ ‌ a bus stop.

18 • waste your time.

서술형

[22-23] ‌우리말과 일치하도록 ( ) 안에 주어진 말을 바르게

•A: you know this song?
배열하시오.
B: No, I don’t. But it sounds great.
22 우리에게 돈이 얼마나 있습니까?
(we, how, do, have, much, money)

→ ‌ ?

23 당신의 차를 여기에 주차하지 마세요.

(your car, don’t, here, park)

19 다음 우리말을 영어로 바르게 옮긴 것은? → .

너 네 생일 파티에 Tim을 초대하는 게 어때?

① ‌How did you invite Tim to your

birthday party? 서술형

② ‌How can you invite Tim to your 24 우리말과 일치하도록 주어진 조건에 맞게 감탄문을 완성
birthday party? 하시오.

③ ‌Why do you invite Tim to your

그것은 정말 좋은 계획이구나!
birthday party?
④ ‌Why don’t you invite Tim to your
<조건> 1. a
 nice plan, it을 이용할 것
birthday party?
2. 주어, 동사를 생략하지 말 것
⑤ ‌Why don’t we invite Tim to your
birthday party? →  !

174

21_그래머인사이드_level1_본문(최종).indd 174 2021. 9. 6. 오후 4:04

 고난도
29 Danny had an appointment with you
25 다음 중 어법상 옳은 것을 모두 고르면? yesterday, hadn’t Danny?
① Doesn’t Frank wear glasses?
(O / X)
② When does your class start?
③ Let’s don’t talk about the exam.
④ ‌How much English books do you
have?
⑤ ‌Tom doesn’t like Asian food, does he?

30 A: ‌Who know Luke’s number?

26 다음 중 어법상 옳은 것으로 바르게 짝지어진 것은? B: Kate may know it.

(O / X)
a. Be kind to your friends.
b. What a lucky girls we are!
c. Whose father is that man?
d. Be careful, won’t you?
e. ‌We should finish the work today,
shouldn’t we?
서술형 고난도

① a, c, d ② a, c, e ③ a, d, e [31-33] 어법상 틀린 부분을 찾아 바르게 고치시오.

④ b, c, d ⑤ c, d, e
31 What dirty it is! Clean your room, shall
you? (2개)

고난도

27 다음 중 어법상 옳은 것의 개수는?
•How diligent are they!
•Let’s have some ice cream, shall we?
•When did you learn Spanish?
•What kind of movies does she like?
32 A: ‌Which do you want to drink, coffee
•Don’t turns off the air conditioner. and tea?
B: Coffee, please.
① 1개 ② 2개 ③ 3개 A: What do you like coffee?
④ 4개 ⑤ 5개 B: Because it smells great. (2개)

서술형

[28-30] ‌밑줄 친 부분이 어법상 옳은지 판단하고, 틀리면 바

르게 고치시오.

28 A: ‌Doesn’t Ann have a brother? 33 A: ‌Looked at the sky! It’s so lovely, is it?
B: No, she doesn’t. His name is Larry. B: Yes, it is. Why do we go on a picnic?
A: That’s a good idea. (3개)
(O / X)

Chapter 12 의문문, 명령문, 감탄문 175

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 LET'S REVIEW
주요 예문을 다시 한번 확인하고, 우리말과 일치하도록 빈칸을 채우시오.

•1 is that man? 저 남자는 누구니? Unit 01 - A

• What is your blood type? 네 혈액형은 무엇이니? Unit 01 - B

•2 day is it today? 오늘은 무슨 요일이니? Unit 01 - B

•3 is better, this one or that one? 이것과 저것 중에 어느 것이 더 낫니? Unit 01 - C

• When do you usually eat dinner? 너는 보통 언제 저녁을 먹니? Unit 02 - A

•4 is the post office? 우체국은 어디에 있니? Unit 02 - B

• A: 5
are you so upset? 너는 왜 그렇게 화가 났니?
B: Because we lost the game. 왜냐하면 우리가 경기에서 졌기 때문이야. Unit 02 - C

•6 do you spend your free time? 너는 여가 시간을 어떻게 보내니? Unit 02 - D

• Your mother was a cook, 7

she? 네 어머니는 요리사셨어, 그렇지 않니? Unit 03 - A

• A: They won’t join our club, will they? 그들은 우리 동아리에 가입하지 않을 거야, 그렇지?
B: Yes, they will. 아냐, 그들은 가입할 거야. Unit 03 - B

• Aren’t you tired? 너는 피곤하지 않니? Unit 04 - A

• A: Do you want to go out 8 stay at home? 너는 밖에 나가고 싶니 집에 있고 싶니?

B: I want to stay at home. 나는 집에 있고 싶어. Unit 04 - B

• Finish your meal. 식사를 마쳐라. Unit 05 - A

•9 play soccer after school. 방과 후에 축구 하자. Unit 05 - A

• 10 an exciting game (it is)! 매우 흥미진진한 경기구나! Unit 05 - B

• How smart that boy is! 저 소년은 매우 똑똑하구나! Unit 05 - B

Answers

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Who What Which Where Why How wasn’t or Let’s What

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 지은이

NE능률 영어교육연구소

NE능률 영어교육연구소는 혁신적이며 효율적인 영어 교재를 개발하고

영어 학습의 질을 한 단계 높이고자 노력하는 NE능률의 연구조직입니다.

GRAMMAR Inside <Level 1>

펴 낸 이 주민홍
펴 낸 곳 서울특별시 마포구 월드컵북로 396(상암동) 누리꿈스퀘어 비즈니스타워 10층
㈜ NE능률 (우편번호 03925)
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