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大學招生標準為何？ 教授們如何看待學習歷程檔案？ 成果

大學招生標準為何？ 教授們如何看待學習歷程檔案？

感謝讀者踴躍投票，「大學招生的標準是什麼？學習歷程檔案跟過去的備審資料有何不同？」獲得壓倒性的票數支持，顯示讀者最想知道大學的招生標準！

下面是我們採訪整理的報導成果。

聯合報針對全國大專校院教授進行調查，了解教授對過去備審資料與111學年度起個人申請重點項目「學習歷程檔案」的看法。圖／聯合報系資料照片 焦點

【課綱大調查2.0】大學教授怎麼看學習歷程檔案？ 完整民調幫家長解惑

新課綱上路兩週年，聯合報針對全國大專校院教授進行調查，了解教授對過去備審資料與111學年度起個人申請重點項目「學習歷程檔案」的看法。本次調查共回收542份有效問卷，以下為完整民調結果：

針對全台大專校院教授怎麼看學習歷程檔案，聯合報取得542份大學教授回填問卷，更收到1530則教授親筆寫下的真心話。圖／聯合報系資料照片 焦點

【課綱大調查2.0】教授的「學習歷程真心話」：逼學生要搞更多「業績」

針對全台大專校院教授怎麼看學習歷程檔案，本報取得542份大學教授回填問卷，更收到1530則教授親筆寫下的真心話，其中不乏對學習歷程檔案的隱憂。記者摘錄大學教授的憂慮真心話，完整呈現包括資料難辨真假、拉大貧富差距與增加學習負擔等種種來自大學端的真實憂慮。

聯合報針對大學教授怎麼看學習歷程檔案進行調查。圖／聯合報系資料照片 焦點

【課綱大調查2.0】大學教授看學習歷程檔案亂象：恐加大貧富差距

聯合報針對大學教授怎麼看學習歷程檔案進行調查，共收回542份教授回填問卷。面對高中學習歷程檔案的諸多亂象，教授們在上千則留言中，親筆寫下諸多建言。以下為摘錄內容：

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