孩子的教養，你做對了嗎？：兒童發展專家教你輕鬆學腦科學育兒法

〈推薦序〉一本小兒科醫生推薦的兒童發展寶典 黃瑽寧
〈自序〉健康的教養，成就心愛寶貝的微笑

PART 1：幼兒語言問題
TOP 1：孩子學習語言的速度緩慢，很晚才會說話，這樣有關係嗎？
TOP 2：孩子遲遲不肯開口說話，等大一點就會改善嗎？
TOP 3：孩子的語言理解能力差，會影響學習效率嗎？
TOP 4：孩子還不會說句子，這樣語言發展算落後嗎？
TOP 5：何時該開始學第二語言，以及在家要用兩種語言跟孩子溝通嗎？
TOP 6：孩子一定要上雙語幼稚園，英文才會好嗎？
TOP 7：孩子很會玩平板電腦，該買幼兒多媒體教材嗎？
TOP 8：我是個不會說故事的媽媽，可以直接放CD給孩子聽嗎？
TOP 9：孩子講話會口吃，應該加強練習說話嗎？
TOP 10：孩子竟然會說髒話，我該好好教訓他嗎？

PART 2：幼兒情緒問題
TOP 1：孩子晚上睡覺容易哭醒，應該哄睡或收驚嗎？
TOP 2：孩子討厭上學，出門前總會大哭大鬧，該怎麼辦？
TOP 3：孩子膽小，什麼都怕，長大就會改善嗎？
TOP 4：孩子凡事總愛堅持己見，父母應該順著他的意嗎？
TOP 5：孩子只要不如意就會大哭大鬧，是因為年紀小不懂事嗎？
TOP 6：孩子做什麼都非贏不可，應該盡量讓他嗎？
TOP 7：孩子無法忍受挫折，長大後就會改善嗎？
TOP 8：孩子常會拉頭髮或咬指甲，需要尋求專業的協助嗎？
TOP 9：孩子喜歡尖叫，等會說話後就會改善嗎？
TOP 10：孩子會用力打自己的頭或打人，這種行為一定有問題嗎？

PART 3：幼兒心智發展問題
TOP 1：讓孩子多看電視，可以增廣見聞嗎？
TOP 2：孩子不會拼圖，應該沒關係吧？
TOP 3：孩子不會分辨顏色與形狀，可以等學校老師教嗎？
TOP 4：可以等上小學之後，-再培養孩子的音樂能力嗎？
TOP 5：男孩喜歡玩車子很正常，不必玩其他玩具沒關係嗎？
TOP 6：如果買不起太多玩具，看電視也可以刺激智能嗎？
TOP 7：父母可以透過親子互動，刺激孩子的記憶力嗎？
TOP 8：孩子學習時無法專注，該怎麼辦？
TOP 9：孩子總是忘記教訓，長大後就會改善嗎？
TOP 10：孩子沒有同理心，不能為別人著想怎麼辦？

PART 4：幼兒動作發展問題
TOP 1：讓嬰兒趴著睡容易發生危險，躺著睡比較好嗎？
TOP 2：孩子喜歡扶著站，都不爬，這樣有關係嗎？
TOP 3：讓孩子坐學步車，既安全又可以提早學會走路嗎？
TOP 4：孩子常跌倒、抱怨腳痠、想被抱，是因為愛撒嬌嗎？
TOP 5：孩子走路外八，長大後自然會改善嗎？
TOP 6：孩子走路容易累，不喜歡走路怎麼辦？
TOP 7：孩子看起來很像扁平足，應該盡快矯正嗎？
TOP 8：孩子的坐姿不良，是因為筋比較軟的關係嗎？
TOP 9：想幫孩子戒尿布，什麼時候開始訓練比較好？
TOP 10：孩子的動作較慢，總是跟不上團體行動怎麼辦？

PART 5：幼兒社交發展問題
TOP 1：孩子喜歡黏著媽媽，上學後會比較獨立嗎？
TOP 2：孩子個性害羞，看到親友不敢打招呼怎麼辦？
TOP 3：孩子有分離焦慮，應該讓他早點上學嗎？
TOP 4：孩子有社交恐懼，人多時容易緊張怎麼辦？
TOP 5：孩子天生內向，不喜歡與其他小朋友互動怎麼辦？
TOP 6：孩子總是一刻不得閒，這樣算是過動兒嗎？
TOP 7：孩子喜歡打斷別人說話，若不改善會養成壞習慣嗎？
TOP 8：孩子喜歡自己玩，不喜歡跟其他小朋友玩怎麼辦？
TOP 9：孩子喜歡跟大人唱反調，應該順著他的意嗎？
TOP 10：為什麼老二出生後，老大的行為也跟著退化了呢？

PART 6：幼兒性別教養問題
TOP 1：老人家都說男生比較晚才講話，是真的嗎？
TOP 2：男女大不同，需要用不同的方式來教養嗎？
TOP 3：女孩天生文靜乖巧，不必像男孩一樣跑跑跳跳？
TOP 4：男孩天生活潑好動，不必像女孩一樣靜下來玩玩具？
TOP 5：男孩喜歡玩車子，女孩喜歡洋娃娃，只要孩子喜歡就好了嗎？
TOP 6：男孩總是不聽話，可以透過打罵的方式來教養嗎？
TOP 7：男孩學才藝要偏重空間概念，女孩學才藝要偏重語言方面嗎？
TOP 8：如何了解男孩與女孩的先天差異，讓他們好好相處？
TOP 9：如何從先天優勢，培養男孩與女孩的閱讀習慣？
TOP 10：如何教出愛學習的男孩與有自信的女孩？

PART 7：幼兒用品問題
TOP 1：孩子有脹氣問題，用防脹氣奶瓶就可以改善了嗎？
TOP 2：孩子很容易膩，玩具隨便買應該沒關係吧？
TOP 3：買一輛昂貴的推車，就可以讓孩子從小坐到大嗎？
TOP 4：孩子不喜歡坐安全座椅，媽媽抱著應該無所謂吧？
TOP 5：孩子的寢具大同小異，只要圖案可愛就好了嗎？
TOP 6：孩子的腳長得很快，買大一點的鞋就可以穿久一點嗎？
TOP 7：孩子不肯專心吃飯，就算坐餐椅也沒用吧？
TOP 8：孩子喜歡吸奶嘴，可以等上學再戒嗎？
TOP 9：孩子自己吃東西容易弄髒，等大一點再練習比較好？
TOP 10：搖搖馬對孩子沒什麼幫助，不坐也沒關係嗎？

推薦序

一本連小兒科醫生都推薦的兒童發展寶典

　　跟宏哲是在「請你跟我這樣過」節目中認識的，他擁有職能治療的背景、十多年的臨床經驗，加上陽明大學腦科學研究所的訓練，讓他成為一位非常難得的兒童認知與行為發展專家。

　　大家都知道我是一位小兒科醫生，在美國，兒童發展是小兒科醫生訓練當中很重要的一環，但是在台灣，大部分的小兒科醫生仍專注在疾病的診斷與治療，對於「沒生病」的健康小孩，我們了解的其實不夠多。

　　然而時代在改變，因為疫苗與公共衛生政策的影響，現在的兒科門診當中，生病的孩子其實越來越少。取而代之，家長們想問醫生的問題，已經從過去的「孩子生病了怎麼辦？」，漸漸變成「孩子還不會講話怎麼辦？」「晚上不睡覺怎麼辦？」「一直挖耳朵怎麼辦？」「不跟別的小孩玩怎麼辦？」「喜歡打人怎麼辦？」等。而家長們也很好奇「學步車到底可不可以坐？」「雙語幼稚園究竟好不好？」等育兒上會遇到的抉擇，但是通常會提供答案的資源，都是學步車廠商與幼稚園園長。

　　所以，每當碰到這些老師沒有教的問題，我只好自己去查文獻找答案，試著提供家長們正確而滿意的答案。就這樣摸索了多年，直到我認識了宏哲。

　　第一次上節目的空檔，我就忍不住問他：「宏哲，我的病人家長老是問我矯正鞋的問題，但我實在太忙了沒時間研究文獻資料，到底穿矯正鞋有沒有用？」宏哲很專業的回答：「矯正鞋只是復健的一環，必須要配合其他的肌力訓練才有價值。而且市面上的矯正鞋都是統一款，並不能符合每一位小朋友的足部情況呀！」

　　這個答案真是太中肯了，中肯到我決定這個朋友非交不可，因為有什麼問題問他就對了，不用再整天自己查文獻，真是太棒了呀！

　　後來我才知道，宏哲在知名的親子網站已經駐站回答了上萬名家長的提問，他必須用自己的專業，四處整理資料，再用平易近人的文字回答。這段經歷使他不僅是博學，而且擁有超強的整合能力與表達力，無怪乎每次在節目上不管丟給他什麼問題，他總是有能力侃侃而談，提供鞭辟入裡又細膩的解析。

　　這本珍貴的兒童發展寶典，將這些問題集結成冊，內容囊括幼兒語言、幼兒情緒、幼兒心智發展、幼兒動作發展、幼兒社交發展、幼兒性別教養、幼兒用品等七大類，每一章節的問題，都是家長們心中的千百個問號，卻又不知從何處得到解答。有了這本書，父母可以跟我一樣不用再麻煩，直接問宏哲就可以了。

　　與其整天胡思亂想，擔心孩子的發展跟不上別人，為孩子的行為與情緒管理煩惱，抑或是不確定手邊的幼兒產品是否符合安全考量，不如花個一天的時間，找張舒服的椅子，坐下來從頭到尾看完這本好書。身為小兒科醫生，我誠摯的推薦。

小兒科醫生、親子作家  黃瑽寧

推薦序

健康的教養，成就心愛寶貝的微笑！

　　時間過得很快，轉眼間，每天陪著可愛孩子們的工作，已經過了十多年的光景。這麼長的一段時間裡，我每天在想，要怎麼把在醫學院求得的知識與臨床的工作心得，分享給眾多關心孩子身心發展的家長，讓父母在教養上有多一份支持，而不會在育兒路上覺得徬徨失措。於是，這幾年我不斷的穿梭在幾百場家庭講座中，甚至親自在親子網路平台上接受家長的教養諮詢，一個接著一個的指導幼兒學習與發展評估。在透過不同的管道，與家長面對面溝通的過程中，我最希望告訴父母的是最健康的育兒方法與最正確的教養觀念。

　　不說你或許不知道，我這個家長口中的「兒童發展專家」，每天做的不過是孔老夫子所說的「因材施教」。因為經驗告訴我，為了讓孩子的身心與人格更健全的發展，每個家庭在每段不同的親子關係發展上，做法必須有所不同，父母都要不斷的從孩子身上學習（包括我也是），才能讓孩子感受到父母的真心關愛，也才會有和樂的家庭。

　　「因材施教」在現代教養觀裡不該逐漸淪為口號，而應該是一個個具體的做法才對。「因材」的觀念在科學育兒裡面的具體做法，就是透過觀察各種互動，了解孩子先天的情緒氣質與生理發展，在醫學領域上稱做「兒童發展評估」。但是，這永遠比不上父母對孩子是否充分的了解來的重要！而「施教」的觀念在現代教育的具體做法，則是在充分觀察後，改變或增加你的親子互動技巧，在醫學領域上稱做「兒童活動設計與介入」。不過，也遠遠比不上父母懂得身教、懂得跟孩子溝通、懂得跟孩子遊戲互動來的重要！這就是我花了好幾年的時間來準備這本工具書的原因，因為我想要傳達給辛苦的父母一個觀念：養好孩子，更要會教好孩子！

　　書中的「育兒大家說」是多年來我最常被問到的教養問題；「臨床經驗」是醫學與教育上，兒童專家會怎麼做；「錯誤的育兒觀念」是在檢視一些傳統的錯誤觀念；至於「科學育兒新觀念」則是在理論外更重要的策略。透過系統性的整理，希望能得到更多家長的迴響與交流，相信在大家不斷的經驗分享中，一定能從教養中找到預防兒童不良行為與發展的產生，建立更正向的親子關係。

　　「兒童預防醫學」與「好教養」，是一體兩面的事，相信很多假性發展上問題的孩子（如注意力不集中、過動傾向、發展遲緩、感覺統合問題、情緒障礙、學習問題等），透過家庭正確的教養方法、豐富的環境刺激，以及完善的早期教育介入，一定可以重見孩子與父母臉上的笑容！

　　此外，還有很多家長問我對於兒童發展先天或後天的看法，在此我可以非常堅定的告訴各位：孩子的大腦發展與行為表現，絕非完全決定於三萬多個基因上，後天的教養才是影響終生人格的關鍵！「父母懂更多了，孩子更開心了！」快樂的學習育兒，讓我們從現在開始！