曾慧青
雖有人士主張高普考不必加考客語，僅須檢附客委會的客語能力認證作為報考資格，惟客語能力認證，雖由客委會規劃執行，但其中有關認證範圍、認證工具、認證試務及認證行政事務，客委會得委託具公信力及專業水準之學術機構辦理之。經查，客委會歷年委託的學術機構為三所大學，其認證範圍隨著辦理機關及客語教材的調整、更新自然有所差異，若以此作為國家考試的報告資格，在人才篩選之信、效度上尚乏公信力，顯失公平性。況且客語能力認證的目的主要為落實客家語言文化之傳承，而公務人員考試的目的在於為國舉才，為民(跨族群)服務，語言主要用途為能夠溝通即可，兩者考試目的不同，考題、方式當然也大相徑庭，是則，以客語能力認證作為客家事務行政考試的門檻並不適宜。至於目前在野黨立法委員提案要求考選部應在三年內即將客語列為單獨考科，並且要求考試院應編列預算予以落實乙節，筆者認為若在客語考試信、效度建構完成之前即倉促地將客語改為獨立考科，因所占比例較高，恐短期間對考生的影響太大，並不合宜。僉以國家考試和語文檢定畢竟不同，語文檢定是為測驗受試者的語文程度，作為企業或機關(構)用人條件，其檢定標準可能依施測單位不同而有所差異；但國家考試的語文測驗標準則須經得起公平、公正原則及適當的鑑別度，因此，在是項語文測驗尚未標準化之前，實不宜貿然列為獨立考科實行。至於有關預算編列困難問題，筆者認為，加考新的語文測驗，舉凡設施或是批卷的人力等的確需要相關經費的支援，但因今年考試院的考選相關預算已被刪減，若再要求由考試院編列相關業務經費恐有困難，但以目前客委會每年皆會編列補助款鼓勵公、民營機構推動客語、客家文化、產業計劃等，爰建議客委會允宜於相關預算下勻支補助推動客語為國家考試科目的相關經費，與考試院共同負擔落實客家基本法的責任。
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