大學院校即將開學,今年在沒有疫情威脅下,各校招生已恢復如常。然而,許多學校受困於
少子化浪潮,即使在教育部指導下,招生缺額如踩地雷,在私校中連環爆!有九所私校缺額率在百分之廿以上,康寧大學高達六成;中國文化大學也有卅三點六%,缺額人數達一三四二人;只要連續三年,這些學校若沒有其他資金挹注,怎麼撐下去呢?若開學註冊狀況不理想,情況還會更糟。
迄今看不到政府拿出有效辦法來,一所大學的關閉不只是師生何去何從的安置問題而已,舉凡校地、校產以及周邊城鎮的殞落等,都會帶來許多外溢衝擊,更何況今後幾年會加速發生,最後就是大學崩盤。而蔡政府在整個少子化議題上,只有加碼增加補助,不僅看不到效果,甚至在執政的每一年,生育率與生育量不斷滑落!這應該是蔡政府最不想看到的「政績」,也應是參與角逐總統寶座者提出新政見的最佳機會。
儘管少子化趨勢普遍發生在各國,
台灣(還有南韓)的情況在近年特別嚴峻。全世界在過去六十年來平均生育率折半(從每位婦女生五人降到二點五人),台灣卻是從六人降至不及一人,去年還創下○點八七人的新低!今年已脫離虎年,原本寄望生育量會回升,可是前七個月出生七六九一九人,相較去年同期七八○九九人,生育量還少了一一八○人,且人口自然負成長已達四八四三八人,也超過國發會所推計全年的自然負成長數。
台灣自二○二○年人口首度負成長以來,不斷創了新高;按近年來人口趨勢觀之,國發會每兩年進行人口的推估,未來趨勢傾向低推估,甚至更低的方向,其癥結在於生育率比預期更低。儘管人口總數減少,短期間對高密度人口的台灣未必是壞事,特別是對能源使用與環境保護能紓解一些壓力;然而,問題在於人口結構急速的變化,特別是「少子化」以及因少子化而推升的「高齡化」,對台灣的衝擊會較為明顯。
試想,去年出生十三點九萬嬰兒,在二○四○年上大學時,會有三分之一大學招不到學生。而他們將面對的社會,是老人占總人口三成以上,人數比當前多二七○萬人,同時工作人口減少三一○萬人;屆時不只是大學崩盤,所有的保險(包括勞保與健保)也都撐不住。這些年輕人就算都進了大學,其前途在哪裡?
另一方面,自從去年生成式人工智慧(GPT)出現,教育首當其衝,
高等教育尤然。由於人工智慧至少具備三個特質:一、資料儲存超越人類的記憶。二、演算與搜尋速度超越人類的智力。三、自我學習超越人類的惰性。老師在教室中的功能將可以被取代。其實,人工智慧從事生產製造與照顧服務的相關工作都已經發生了,如今要機器人寫論文、作畫、作詩、作曲、書法……也都能通,將來更是精通。人類所謂的「專長」,除了少數人有能力設計與操控機器人,其他的人必須另謀生路;簡言之,「工作」與「謀生」的定義將會改變,人類的各種組織(如家庭、企業、政府)也將翻轉。
恭喜又有一批年輕人進入大學,學校或許正在傷腦筋,是否准許學生運用GPT來做作業、寫報告;而學生或許也會學習採用多版GPT進行修改、變裝,做為自己的作業,道高一尺魔高一丈。於是會有一套鑑定「抄襲」的機制出現,四年就這樣過了。
(本文曾刊登於112.09.05聯合報名人堂)