大學產學法人化
楊朝祥 ( 2020年3月17日 16:26 )

在「知識經濟」時代，知識成為經濟發展的最大動力，各國政府莫不卯足全力，研擬政策，制定鼓勵措施，推動知識產業化，促進新高產業、新創產業發展，提升國家競爭力。 大學除了培育人才之外，創發知識 ...

高中自主學習計畫目的何在？
楊朝祥 ( 2019年12月27日 16:57 )

當前年輕人面對的是一個「多變」、「不可知」的未來，許多舊的行、職業將逐漸為現代科技所取代，許多新的職業尚未出現，學校所教導的專業知識「保鮮期」將愈來愈短促。 「一技在身，終生受用無窮」的 ...

重考，不可能的任務
楊朝祥 ( 2019年11月7日 13:58 )

108課綱上路了，許多的問題逐漸浮現，例如課綱宣導與溝通不足，家長、學生對課綱沒有清楚認識、師資員額、設施、設備與空間尚未完全到位，城鄉學校教學設備及人力落差等，尤其嚴重的是大部分的老師認為自 ...

深究選讀大學背後的問題
楊朝祥 ( 2019年10月3日 13:28 )

大學開學了，新鮮人已各就各位，進入相關的科系就讀，表面看起來，新生入學是遵循一個線性流程，依照預定程序處理，先選擇入學的管道，然後參加考試，最後再選填志願，學校依序分發，但如果深究，裡面卻 ...

校外教學救國旅
楊朝祥 ( 2019年8月29日 11:45 )

兩岸關係進入低潮，至2016年開始，大陸開始限縮來台旅遊的人數，不久前，大陸又宣布自8月起多達47個可來台自由行省市暫停申請及核發台灣自由行通行證，最近，甚至謠傳小三通即將停止，雖然兩岸官方都予以 ...

大學切勿太過市儈化
楊朝祥 ( 2019年8月1日 13:32 )

國人對子女接受教育的意願高，政府也深切體會到高等教育對國家、社會發展的重要性，對高等教育的投資不遺餘力，與世界各國相互比較，毫不遜色。例如過去的「一縣市一大學」、「開放私校籌設」、「專科改 ...

全英語教學的迷失
楊朝祥 ( 2019年7月12日 12:44 )

面對愈來愈嚴峻的少子化衝擊，公私立大學都有生源不足的危機。國內生源不足，最有效的方法就是招收境外學生，但是如何招收，馬上就碰到學術水準、政治、經濟、語言等等的問題，如何解決？樣樣都須靠政府 ...

終究要處理的退休問題
楊朝祥 ( 2019年5月31日 11:38 )

對於自由業、無雇主勞工、自己當老闆的或宗教工作者，也許沒有「退休」的問題，但對一般職場工作者，無論勞心、勞力，都有「退休」的困擾。明明知道總有一天要面對它、處理它，但是心態上卻是心懷畏懼， ...

教學與行政孰重？
楊朝祥 ( 2019年3月29日 08:30 )

教師兼任行政工作已行之多年，過去中小學教師並不排斥兼任行政工作，許多兼任行政的老師從組長、主任，最後甚至升遷至校長，升遷管道暢通，教師也甘之如飴。然而，時代變了，校園的生態也變了，許多教師 ...

為升學而「服務」
楊朝祥 ( 2018年12月26日 14:16 )

「勞動服務」在中小學行之有年，而在高職也有實習的課程，至於大學則有校外實習、社會實踐等相關課程，顯然的，教育不能僅關在象牙塔裡，必須走出教室、走出校園，與社會互動，關懷社會、服務社會。 ...

世界人才報告出爐有感
楊朝祥 ( 2018年11月28日 11:04 )

瑞士洛桑管理學院日前公布《二○一八年世界人才報告》， 在六十三個國家或地區的人才調查中，與去年相比，台灣下降四名，在全球排名第二十七名，而在亞洲地區，台灣名列第四，下降一名，落後新加坡、香港 ...

康寧改制 一葉知秋
楊朝祥 ( 2018年10月25日 10:11 )

最近，康寧大學突然宣布，將依「專科以上學校及其分校分部專科部技術型高級中等學校部設立變更停辦辦法」第24條規定，主動向教育部申請改制回專科學校。此案若獲教育部通過，康寧大學將成為國內第1所改制 ...

大學不是職業訓練所？
楊朝祥 ( 2018年9月27日 14:38 )

大學如果大略的區分，可以分為學術型、教學型、技術型與社區型等幾類，但是國內許多大學，尤其是學術型的大學的校長、教授經常表示：「大學不是職業訓練所」，好像大學僅做學術性的研究，與學生就業無關 ...

育才、攬才要有方
楊朝祥 ( 2018年8月30日 11:12 )

面對世界人才的競逐以及最近教授及學生出走的現象，教育部開始推動「玉山計畫」，延攬海外「玉山學者」及「玉山青年學者」，希望透過政府提供國際水準的薪資待遇，吸引國際人才來台任教，讓國際人才的學 ...