又見重大兒童虐待案件—淺論危險評估的要點 翁毓秀 ( 2011年5月24日 16:24 )
四月中旬發生在新竹市的重大兒虐案件,目前兒童,1歲多,在醫院加護病房,腦水腫、昏迷指數3,情況並不樂觀,還在跟死神搏鬥中。施虐母親雖已遭起訴,並以25萬元交保,但卻無法改變兒童嚴重創傷 ...
請尊重兒童的生存發展權 翁毓秀 ( 2010年7月14日 14:23 )
曹姓母女燒炭自殺身亡的案件,曹女是個剛開始青春期孩子呢!曹女曾經因曹母的自殺意圖感到憂心寫在週記上引起老師的注意。曹女本身是沒有任何尋死的意圖的。如果是孩子沒有這樣意圖的話,那孩子 ...
有效的運用有限的社工人力 翁毓秀 ( 2010年7月14日 14:18 )
曹姓母女燒炭自殺的案件,除了引起社會各界的討論之外,就是台中某大學的主任對社會工作專業人員所說的一些重話,引來從事社會工作專業的社工人員群起撻伐,甚至於揚言不接受該大學送出來的實習 ...
曹姓母女燒炭自殺之後,….? 翁毓秀 ( 2010年7月7日 10:46 )
曹姓母女燒炭之後,東海大學社工系彭主任的一席話,引來社工實務界的一陣撻伐。一時之間,長久以來社工人力不足的事實又再度成為熱門話題。內政部兒童局也在最短的時間內,邀集各縣市政府代表, ...
對總統所宣示的福利安國的回應 翁毓秀 ( 2010年6月2日 11:25 )
總統在福利安國中提到從改革稅制來降低貧富差距,達到“分配正義”。方向似乎是正確的,但是租稅改革的步調卻跟不上貧富差距持續惡化的速度,越富有的人越能賺到錢,越窮的人卻越無法 ...
災後心理輔導——跟同學說再見 翁毓秀 ( 2009年10月20日 08:53 )
重大災變常造成家破人亡,但也常使同班同學從此天人永別。去年四川汶川大地震時,正是上學時間,瞬間就經歷同學死亡的經驗。今年莫拉克颱風帶來的八八水災,同樣也讓很多學生看不到昔日一起上課 ...
災後喪親兒童心理輔導 翁毓秀 ( 2009年10月20日 08:51 )
2009年的八八水災讓我想起來,1999年集集大地震,當時我是靜宜大學青少年兒童福利系的系主任。在擔任近十年學生輔導中心主任後,讓我對心理輔導具有更大的使命感。因此在九二一大地震之後,帶著 ...
多胞胎的兒童人權 翁毓秀 ( 2009年3月10日 10:19 )
一、前言 我不是個醫生,更不是個生殖科技的醫生,但是多年以來從事社會工作教學,關心各種社會福利相關議題,尤其重視兒童福利與兒童人權。今年元月底當國人忙著過農曆新年的時候,美國加 ...
單親獎學金脫貧方案 翁毓秀 ( 2008年10月29日 09:56 )
貧窮並不是單純表示生活資源的匱乏,更可能產生社會隔離、社會孤立及兩代貧窮等生存機會差異的問題(王永慈,1999)。貧窮長久以來都是政府與民間社會共同努力面對的社會問題。自1980年社會救助 ...
如何提昇強制性親職教育的成效? 翁毓秀 ( 2008年5月5日 17:20 )
自1993年兒童福利法的通過,讓台灣地區強制性親職教育有了法源的依據,也開啟了親職教育實施的新頁。親職教育在國內長久以來都是屬自願性質的教育活動。但在兒童福利法通過之後,對於施予虐待兒 ...
不賣〝炭〞,能減少〝自殺〞? 翁毓秀 ( 2008年2月5日 17:03 )
近年來自殺人口節節上升,父母帶著孩子、先生帶著太太、先生帶著太太、男人帶著女人、男孩帶著女友等等情節,觸目驚心的社會報導,似乎天天都在社會的每一角落不斷的發生著。自殺為活不下去、為 ...
從「大家再見」談青少年憂鬱 翁毓秀 ( 2007年12月17日 14:19 )
觸目驚心的社會新聞,報導著又一個國三生結束了自己的生命的消息。每次看到這樣的新聞總是會難過好長一段時間。又一個優秀的孩子走了…. 「大家再見」、「不堪升學課業壓力」、 ...
回應台灣家庭與人口現象的家庭政策 翁毓秀 ( 2007年5月3日 15:45 )
這幾年來台灣社會政爭衝突,政治人物弊案連連,經濟不景氣,價值觀混亂,暴力犯罪頻傳,家庭壓力高漲,自殺事件不斷發生等等社會現象,不難感受到台灣社會的不安寧。天真無邪,無辜的兒童卻需要 ...
社工員難為? 翁毓秀 ( 2007年5月3日 15:41 )
社會工作員簡稱社工員自1951年設立台灣省行政專校社會行政科即開始培育社會工作人員,至目前已有___所大學設立社會工作系或社會工作相關科系,每年的社會工作系畢業生一千餘人。雖然如其他科系的 ...
糾結於『失能保險』及其『保險失能』之... 王順民 ( 12月6日 16:38 )
一則關乎到超高齡社會所延伸出來的照權議題,背後實有其糾結於重度失能者所關乎到『失能保險』及其『保險失能』之間的迷思、弔詭。 話 ...
關於居托嬰幼兒受虐及其設置監視器的對... 王順民 ( 12月6日 16:50 )
一起關於居托嬰幼兒受虐及其監視器設置一事的對應關係,背後實有其延伸性思考之必要。 話說:因應於層出不窮的兒虐事件,新北市政府社 ...
關於「社工留用加八千」命題旨趣的延伸... 王順民 ( 12月6日 16:48 )
一則關乎到從「教育—培訓—考照—聘用—推廣」到「選才—育才—用才—晉才—留才」的社工人力 ...
校慶活動之教育功能與意義 徐明珠 ( 2007年8月3日 15:19 )
在後現代社會的思潮裡,共同性的準則逐遭解構,雖然分歧化和多樣化能為社會增添自主性和活潑性,但是中心價值未能確立的前提下,理想的實 ...